Содержание компетенций и планируемый уровень развития компетенций в результате изучения дисциплины

№ п/п

Код компетенции

Содержание компетенции (или ее части)

В результате изучения дисциплины обучающиеся должны

(знать, уметь, владеть указываются для

каждой компетенции):

Знать

Уметь

Владеть

ПК-1

Должен обладать способностью и готовностью применять основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки научной и профессиональной информации; получать информацию из различных источников, в том числе с использованием современных компьютерных средств.

- источники получения информации об основных методах изучения химической природы, роли основных биомолекул, химических процессах, протекающих в организме на молекулярном уровне.

- самостоятельно работать с учебной и справочной литературой.

- методикой обработки результатов наблюдений с помощью компьютера;

- базовыми технологиями преобразования информации.

ПК-36

Должен обладать способностью и готовностью интерпретировать и оценивать результаты анализа лекарственных средств.

- магистральные пути метаболизма белков, аминокислот, нуклеиновых кислот, углеводов, липидов и основные нарушения их метаболизма в организме человека;

- применение методов биохимии в производстве и анализе лекарств;

- характеристику основных классов органических соединений;

- пути реализации анаболических и катаболических реакций клетки; этапы гомеостаза клетки и репликации ДНК и биосинтеза белка;

- теоретические основы путей ферментативного превращения лекарств в организме;

- основные пути метаболизма основных веществ в организме;

- химическую природу основных биомолекул, их роль и процессы, протекающие в организме на молекулярном уровне;

- основы биоэнергетики клетки.

- использовать измерительное оборудование при выполнении биохимических исследований;

- определять по содержанию продуктов метаболизма ксенобиотиков в биохимических жидкостях превращение данного лекарственного вещества в организме;

- проводить лабораторные опыты, объяснять суть конкретных реакций и их аналитические эффекты; - оформлять отчетную документацию по экспериментальным данным;

- самостоятельно выполнять научно-исследовательскую работу;

- участвовать в разработке рабочих планов и программ проведения научных исследований, выбор методик и средств решения задачи, подготовка отдельных заданий для исполнителей.

- техникой работы на физических приборах, используемых для качественного и количественного анализа;

- навыками проведения научных исследований для установления взаимосвязи физико-химических свойств и фармакологической активности;

- важнейшими навыками по постановке и проведению качественных реакций с органическими соединениями.

ПК-

47

Должен обладать способностью и готовностью к проведению информационно-просветительской работы по пропаганде здорового образа жизни и безопасности жизнедеятельности.

- сведения о молекулярных механизмах наследственных и ряда других заболеваний;

- строение и функции наиболее важных органических соединений: белков, углеводов, липидов, нуклеиновых кислот;

- принципы биохимического анализа и клинико-биохимической диагностики заболеваний.

- измерять важнейшие показатели жизнедеятельности человека в покое и при нагрузке;

- оценивать нарушение основных показателей жизнедеятельности человека при патологии;

- оценивать информативность биохимических определений для анализа крови и мочи при некоторых патологических состояниях (сахарный диабет, патология печени, почек, сердца).

- навыками просветительской работы;

- навыками дифференциации причин и условий возникновения болезней, клинической оценки эффективности лекарственной терапии;

- некоторыми методами определения содержания аминокислот, белков, жиров, стеролов, сахаров, которые используются в фарманализе и диагностике заболеваний.

ПК-48

Должен обладать способностью и готовностью работать с научной литературой, анализировать информацию, вести поиск, превращать прочитанное в сродство для решения профессиональных задач.

- возможности поиска информации научно-медицинской информации по современным биохимическим технологиям из различных источников.

- использовать научно-медицинскую информацию по современным биохимическим технологиям из различных источников для профессиональной деятельности;

- определять количество белковых фракций в крови.

- научно-медицинской информацией, отечественным и зарубежным опытом по современным механизмам влияния лекарственных препаратов на обменные процессы.

ПК-

49

Должен обладать способностью и готовностью к участию в постановке научных задач и их экспериментальной реализации.

- правила техники безопасности работы в химических лабораториях и с реактивами;

- правила техники безопасности и работы с животными;

- основные принципы работы лабораторного биохимического оборудования.

- собирать простейшие установки для проведения лабораторных исследований, пользоваться приборами;

- пользоваться физическим, химическим оборудованием, компьютеризированными приборами;

- проводить элементарную статистическую обработку экспериментальных данных в химических и биохимических экспериментах;

- участвовать в решении отдельных научно-исследовательских и научно-прикладных задач по разработке новых методов и технологий в области фармации.

- измерять и оценивать нарушения основных функциональных показателей жизнедеятельности человека при патологии;

- навыками работы с химической посудой и простейшими приборами;

- выявить факторы риска конкретной болезни для определения мер профилактики.