- •Державний заклад «Дніпропетровська медична академія Міністерства охорони здоров’я України» Кафедра анестезіології, інтенсивної терапії та медицини невідкладних станів фпо
- •Дніпропетровськ Пам’ятка для лікаря-інтерна анестезіолога
- •Учбовий план інтернатури з анестезіології
- •Графік навчального процесу
- •Освітньо-кваліфікаційна характеристика лікаря-анестезіолога. Лікар-анестезіолог повинен знати:
- •Лікар-анестезіолог повинен вміти:
- •Маніпуляції
- •Звіт роботи інтерна за період навчання в інтернатурі
- •Лікар-анестезіолог повинен володіти наступними маніпуляціями та методиками проведення анестезій:
- •Тематичний план занять для лікарів-інтернів за фахом „Анестезіологія та інтенсивна терапія”
- •Маніпуляції
- •Звіт за 2-й рік навчання
- •Індивідуальний план підготовки лікаря-інтерна за фахом «Анестезіологія та іт» на заочному циклі (1 рік навчання)
- •За фахом “Анестезіологія та іт” на очному циклі (1 рік навчання)
- •Характеристика на інтерна ( проміжна)
- •Результати заліків теоретичних занять (I рік)
- •За фахом “Анестезіологія та іт” на очному циклі
- •Асистенція при знеболюваннях
- •Проведені маніпуляції
Учбовий план інтернатури з анестезіології
Термін навчання 2 роки з них:
12 місяців – кафедра анестезіології, інтенсивної терапії та медицини невідкладних станів ФПО ДЗ «ДМА МОЗУ»,
10 місяців – стажування на базах.
Графік навчального процесу
Роки навчання |
Місяці |
|||||||||||
VIII |
IX |
X |
XI |
XII |
1 |
II |
III |
IV |
V |
VI |
VII |
|
Перший |
Б |
К |
К |
К |
К |
К |
К |
Б |
Б |
Б |
Б |
В |
Другий |
Б |
Б |
Б |
Б |
Б |
К |
К |
К |
К |
К |
К |
В |
Примітка:
К – навчання на кафедрі,
Б – стажування на базах,
В – відпустка
Кожен лікар-інтерн повинен провести на різних клінічних базах (бази кафедри і бази стажування) не менш 600 анестезій під час оперативних втручань:
В ортопедії-травматології – 75;
В урології – 75;
В абдомінальній хірургії – 300;
В акушерстві-гінекології – 75;
В інших галузях хірургії – 75.
Освітньо-кваліфікаційна характеристика лікаря-анестезіолога. Лікар-анестезіолог повинен знати:
- анатомію, фізіологію i основи патофізіології людини;
- фізіологію дитини, особливо новонародженого i раннього дитячого віку;
- загальну фармакологію;
- мати чітке уявлення про механізми розвитку серцевої, судинної, дихальної, ниркової, печінкової недостатності, про порушення КОС i водно-електролітного обміну;
- історію анестезіології і реаніматології;
- сучасні теорії загального i місцевого знеболювання;
- класифікацію видів наркозу; клінічний перебіг провідникової i загальної анестезії;
- можливі ускладнення загального i місцевого знеболювання;
- володіти методикою клінічної оцінки стану хворого, який іде на операцію;
знати об'єм передопераційного обстеження i особливості підготовки
хворого до наркозу та операції;
- хід основних оперативних втручань;
- основи ЕКГ;
- обґрунтування вибору різновидності анестезії;
- будову наркозно-дихальної i моніторної апаратури;
- методи очистки, стерилізації і консервування апаратури;
- свої обов'язки під час проведення анестезії i в післянаркозному періоді;
- фармакодинаміку i фармакокінетику різних інгаляційних i неінгаляційних анестетиків, а також препаратів, які використовуються для провідникової анестезії;
- механізм дії міорелаксантів та їх фармакодинаміку;
- антидотну терапію при екзогенних отруєннях;
- теоретичні основи реанімації новонароджених;
- принципи інтенсивної терапії прееклампсії та еклампсії;
- обґрунтування необхідності госпіталізації хворих у відділення реанімації i палати інтенсивної терапії;
- накази та інструктивні документи по організації роботи анестезіолого-реанімаційних відділень;
- техніку безпеки i гігієну роботи в операційній.
Лікар-анестезіолог повинен вміти:
- ретельно зібрати анамнез життя, захворювання i алергічний анамнез;
- уважно здійснити зовнішній огляд з використанням фізікальних методів дослідження;
- вміти проаналізувати результати лабораторних, функціональних i спеціальних методів дослідження;
- виконувати венепункцію;
- готувати систему для внутрішньовенних вливань;
- зондувати шлунок;
- вимірювати центральний венозний тиск;
- володіти методикою переливання крові; вміти лікувати післятрансфузійні ускладнення;
- дотримуватися принципів медичної деонтології та лікарської етики;
- зберігати лікарську таємницю.
