- •Семей қаласының мемлекеттік медицина университеті семинарлық сабақтарға арналған әдістемелік нұсқаулар
- •7.Бақылау:
- •4.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5. Сабақ беру және оқыту әдістері
- •6.Әдебиеттер:
- •7.Бақылау:
- •7. Бақылау:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5. Сабақ беру және оқыту әдістері
- •6.Әдебиеттер:
- •4.Тақырыптың негізгі сұрақтары
- •5. Сабақ беру және оқыту әдістері
- •6.Әдебиеттер:
- •7. Бақылау:
- •4.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиеттер:
- •7.Бақылау:
- •4.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиеттер:
- •7.Бақылау:
- •4.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5. Сабақ беру және оқыту әдістері
- •6. Әдебиеттер:
- •7.Бақылау:
- •4.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиеттер:
- •7.Бақылау:
- •3. Оқыту міндеттері:
- •4.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5.Әдебиеттер:
- •6. Бақылау:
- •4.Тақырыптың негізгі сұрақтары
- •6.Әдебиеттер:
- •6. Бақылау:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары
- •5. Сабақ беру және оқыту әдістері
- •6.Әдебиеттер:
- •7. Бақылау:
- •3. Оқу міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары
- •6.Әдебиеттер:
- •7. Бақылау:
- •4.Тақырыптың негізгі сұрақтары
- •5. Сабақ беру және оқыту әдістері
- •6.Әдебиеттер:
- •7. Бақылау:
- •4.Тақырыптың негізгі сұрақтары
- •5. Сабақ беру және оқыту әдістері
- •6.Әдебиеттер:
- •7. Бақылау:
- •4.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5. Сабақ беру және оқыту әдістері
- •6. Әдебиеттер:
4.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
1. Бәсекелестіктің мәні және оның түсінігі
2. Бәсекелестіктің нысандары мен әдістері
3. Кәсіпорын қолрарының құрылымы. Ауыспалы айналым мен айналым
4. Өндіріс қорлары шығындары. Шығын түрлері және олардың классификациясы.
5. Сабақ беру және оқыту әдістері: Сабақ дәстүрлі түрде және пікір талас ретінде өткізіледі. Тақырыптың әрбір қарастырыдлатын сұрақтары талқыланады, берілген уақыт ішінде топ студенттерімен толықтырулар жасалып отырады. Пікір талас кезінде студенттер бір- біріне, тьюторге сұрақтар қоя алады.
6. Әдебиеттер:
1. Назарбаев Н.А. Казахстан-2030. Астана, 1997г.
2. Қазақстан республикасының Президентінің Назарбаев Н.А. халыққа Жолдауы. 2011ж
3. Қазақстан республикасының Президентінің Назарбаев Н.А. халыққа Жолдауы. 2012ж
4. Қазақстан республикасының Президентінің Назарбаев Н.А. халыққа Жолдауы. 2013ж
5. Қазақстан республикасының Президентінің Назарбаев Н.А. халыққа Жолдауы. 2014ж
6. Мәуленова С.С., Бекмолдин С.Қ., Құдайбергенов Е.Қ. «Экономика»-Алматы, 2003ж.
7. Шеденов Ғ.Қ., Сағындыков Е.Н., Жүнісов Б.А., Байжомартов И.С., Комягин: жалпы экономикалық теория- Оқулық, 2004ж
8. Мамедов О.Ю. Современная экономика- Ростов н/Дону. 1996г.
9. Николаева И.П. Экономическая теория. Учебник. М., 1998.
10. Борисов Е. Основы экономической теории.М., 2000.
11. Экономическая теория Казахстана: учебное пособие. Алматы, 1998г. под ред. Берденева К.А., Коробкова Б.Т. и др.
12. Спиридонов И.А. Мировая экономика. М., 2001г.
13. Басовский М.Е. Мировая экономика.М., 2001г.
7.Бақылау:
Бәсекелестік дегеніміз не? Және экономикалық жүйенің қандай түріне тән?
Монополия дегеніміз не?
Экономисттер бәсекелестік нарықтың қандай түрлерін анықтайды?
Неліктен өндіріс шығындарын «тұрақты» және «өзгермелі» деп бөледі?
Негізгі қорлардың физикалық және моральдық тозуы.
Негізгі қорлардың қандай түрлерін білесіз?
Негізгі қорлардың амортизациясы дегеніміз не?
Өндірістің айналым қорлары дегеніміз не?
Айналым қорларының қандай түрлері бар?
Айналым қорларының қайнар көзі не болып табылады?
1.Тақырып №6: Өндіріс факторларынан түсетін табыс.
2. Мақсат: Пайданың экономикалық табиғатын оқу. Пайданы кәсіпорынның табысы ретінде қарастыру. Жалақының мәнін зерттеу. Проценттік қойылым мен пайыздық қойылымды анықтайтын факторлармен танысу. Жер рентасының пайда болу себептері мен түрлерін және мәнін анықтау. Аграрлық қатынастардың ерекшеліктерін талдау.
3. Оқыту міндеттері: «Пайда» түсінігін және оның көлемін анықтайтын факторларды білу. Пайданың қалыптасу процесін, және оны тарату принциптерін сараптай білу. Еңбек ақы жүйесінің әртүрлі түрлерін ажырата білу. Экономикалық рентаның және олардың түрлерін мәнін анықтай білу.
Студент білу керек: Табыстың мәнімен классификациясын, пайданың маңызы мен түрлері, жалақы және оның формалары мен еңбектің төлену жүйесі, пайызды, пайыздық қойылым, жер рентасын.
Студент істей білуі керек: Табысқа анықтама бере білу, оларды топқа бөлк білу, еңбекақының мәнін және оларды төлем жүйесін анықтай білу, пайызды және пайыздық қойылымды, жер рентасын анықтай білу керек.
