Практические рекомендации

1. Предложенные модели профилактических программ для ШСК и ДДУ с участием гигиениста стоматологического как основного исполнителя могут быть рекомендованы для планирования оказания стоматологической помощи в организованных детских коллективах.

2. Приоритет профилактических мероприятий в работе ШСК обеспечивает медицинскую, социальную эффективность программы профилактики в школе.

3. При организации школьного стоматологического кабинета рекомендуем разработанный табель оснащения для обеспечения высокой эффективности лечебно- профилактических мероприятий.

4. Для оценки эффективности программы профилактики в школе рекомендуем следующие критерии: увеличение числа детей с интактными зубами (снижение распространенности кариеса); снижение интенсивности кариеса постоянных зубов; сокращение числа удаленных постоянных зубов; снижение распространенности заболеваний пародонта; снижение значения гигиенического индекса; повышение санитарной грамотности школьников.

5. Для оценки эффективности программы профилактики в ДДУ рекомендуем следующие критерии: увеличение числа детей с интактными зубами (снижение распространенности кариеса); снижение интенсивности кариеса, снижение значения гигиенического индекса; уменьшение вредных привычек и нормализация функций дыхания, глотания, жевания, речи; повышение санитарной грамотности родителей, воспитателей, детей.

6. Для решения кадрового вопроса при организации эффективной профилактической стоматологической помощи детям целесообразно ввести профессиональную переподготовку зубных врачей и медицинских сестер по специальности «Стоматология профилактическая» по разработанной программе.

7. Руководителям школ, где организуется работа ШСК с приоритетным профилактическим направлением, рекомендуем использовать результаты программы для обоснования заявки на присвоение школе статуса «Школа здоровья» и для мотивации родителей к поступлению ребенка для обучения в школе, имеющей программу профилактики.

Список работ, опубликованных по теме диссертации

1. Авраамова О.Г., Шевченко С.С. Фторсодержащий лак Бифлюорид 12 и индивидуальная профилактика заболеваний полости рта // Dental-Market.- 2005.- №2.- С.45-48

2. Авраамова О.Г., Шевченко С.С. Перспективы школьной стоматологии в современных условиях // Материалы Всероссийкой научно-практической конференции.- Светлогорск,- 2005.- С.82-84.

3. Авраамова О.Г., Шевченко С.С. Новые возможности снижения дентофобии у детей при использовании Твинки Стар при лечении неосложненных форм кариеса молочных зубов / /Дентал Юг.- 2007. - №6.- С.30-32.

4. Авраамова О.Г., Шевченко С.С. Участие гигиениста стоматологического в школьной профилактической программе по стоматологии «Цепростом» - VOCO //Стоматологический колледж.- 2005.- №4.- С.15.

5. Авраамова О.Г., Шевченко С.С. Опыт организации комплексной школьной программы по профилактике стоматологических заболеваний у детей// Материалы XVI Всероссийкой научно-практической конференции « Актуальные проблемы в стоматологии».-М.,2006.- С.4-7.

6. Авраамова О.Г., Шевченко С.С. Комплексная школьная программа профилактики стоматологических заболеваний «Цепростом» - VOCO с участием гигиениста стоматологического// Стоматология детского возраста и профилактика. – 2007. - №4.- С.63-67.

7. Авраамова О.Г., Западаева С.В., Шевченко С.С. Организация и реализация профилактического направления в системе школьной стоматологии в организованных детских коллективах// Материалы XX Всероссийских научно-практических конференции «Стоматология XXI века».-М.,2008.-С.245-247.

8. Шестаков В.Т., Авраамова О.Г., Колесник А.Г., Алимский А.В., Кулаженко Т.В., Короленкова М.В., Западаева С.В., Степанова И.А., Журочко Е.И., Шевченко О.В., Шевченко С.С., Спивак Г.А., Волкова Л.В. Школьный стоматологический кабинет (проект положения)// Медицинский алфавит.Стоматология.- 2009.- (IV) №14.- С.4-6.