Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Биология (Ответы).docx
X
- •Содержание
- •Раздел I. Цитология с экологией 7
- •Раздел II. Генетика 71
- •Раздел III. Паразитология 135
- •Раздел IV. Эволюционная морфология 210
- •Раздел V. Семинарские занятия. 236
- •Введение
- •1. История формирования представлений о клетке и её строении.
- •2. Клеточная теория: основные положения и этапы развития (м. Шлейден, т. Шванн, р. Вирхов).
- •3. Современное состояние клеточной теории. Значение клеточной теории в обосновании единства органического мира.
- •4. Типы клеточной организации и их характеристика.
- •Раздел I. Цитология с экологией
- •1.1. Тема: "Клетка - элементарная биологическая система"
- •5. Клеточные мембраны, их структура и функциональное значение.
- •6. Органоиды клетки, их классификация и морфофункциональная организация.
- •7. Цитоплазматические включения: классификация, характеристика.
- •8. Ядро как система управления клетки. Структура ядра.
- •9. Функциональная связь органоидов клетки.
- •10. Особенности морфологии растительных клеток.
- •11. Возникновение клеточной организации в процессе эволюции. Теории происхождения эукариотических клеток.
- •1.2. Тема: "Реализация генетической информации в клетке"
- •1. Дайте определение понятия "ген" и охарактеризуйте его функциональное значение.
- •2. Структурная организация оперона.
- •3. Транскриптон, его особенности организации
- •4. Молекулярные механизмы транскрипции у прокариот. Фазы транскрипции.
- •5. Особенности функционирования транскриптона.
- •6. Процессинг. Информоферный цикл.
- •7. Структурная организация зрелой иРнк.
- •8. Трансляция и её сущность. Фазы трансляции.
- •9. Состав белково-синтезирующей системы клетки. Структура и функциональное значение рРнк и тРнк.
- •10. Функционирование белково-синтезирующей системы клетки. Молекулярные механизмы реакции.
- •11. Посттрансляционные преобразования белков.
- •12.Регуляция экспрессии оперона по типу репрессии и индукции.
- •13. Принципы регуляции экспрессии транскриптона.
- •1.3. Тема: "Организация наследственного материала в клетке"
- •1. Открытие генетической роли днк.
- •2. Строение нуклеотида днк. Типы нуклеотидов.
- •3. Структурная организация молекулы днк (модель Дж. Уотсона и ф. Крика).
- •4. Свойства и функции днк.
- •5. Ауторепродукция днк. Репликон и его функционирование.
- •6. Генетический код и его свойства.
- •7. Понятие о гене. Свойства гена.
- •8. Особенности организации генома эукариот.
- •9. Классы нуклеотидных последовательностей в днк эукариот, их характеристика, свойства и биологическое значение.
- •10. Уровни организации генома эукариот.
- •11. Химический и структурный состав хромосом.
- •12. Уровни упаковки наследственного материала у эукариот.
- •13. Морфологические особенности метафазной хромосомы.
- •15. Понятие о кариотипе (определение). Общая характеристика кариотипа человека.
- •16. Денверская (1960) и Парижская (1971) классификации хромосом человека: основные принципы и сущность.
- •1.4. Тема: "Поток веществ и энергии в клетке"
- •1. Открытые биологические системы. Второй закон термодинамики.
- •2. Понятие об обмене веществ. Его значение.
- •3. Сущность анаболизма и катаболизма.
- •4. Ассимиляция и диссимиляция, их биологическое значение.
- •5. Автотрофы и гетеротрофы. Фототрофы и хемотрофы.
- •6. Этапы метаболизма и их характеристика.
- •7. Способы поступления веществ в клетку.
- •8. Энергетический обмен у анаэробов.
- •9. Обмен энергией и аэробов.
- •10. Значение атф в энергетическом обмене.
- •11. Фотосинтез и его биологическая роль.
- •12. Фазы фотосинтеза, их характеристика.
- •13. Биологическая роль белков, липидов, полисахаридов и воды в обмене веществ и энергии.
- •1.5. Тема: "Закономерности существования клеток во времени"
- •1. Жизненный цикл клетки: определение и периодизация.
- •2. Типы клеточной пролиферации.
- •3. Периодизация митотического цикла и его протяжённость во времени.
- •4. Интерфаза, её периоды и процессы, происходящие в них.
- •5. Редупликация днк, её механизмы.
- •6. Периодизация митоза и характеристика его фаз.
- •7. Динамика количества хромосом и днк в митотическом цикле.
- •8. Биологическое значение митоза.
- •9. Понятия об эндомитозе и политении.
- •10. Регуляция митотической активности клеток в организме.
- •11. Изменения клеточной пролиферации в онтогенезе.
- •12. Биологические ритмы митотической активности клетка.
- •13. Понятие об амитозе. Его механизмы.
- •1.6. Тема: "Размножение организмов. Гаметогенез"
- •1. Понятие о размножении. Его биологическое значение.
- •2. Формы бесполого размножения, их цитологические механизмы и биологическая роль.
- •3. Биологическое значение и формы полового размножения.
- •4. Эволюция полового размножения.
- •5. Понятие о мейозе и его биологическая роль.
- •6. Характеристика фаз 1 и 2 мейотического делений.
- •7. Динамика количества хромосом и днк в мейотическом делении.
- •8. Отличия мейоза и митоза.
- •9. Биологическое значение и стадии гаметогенеза.
- •10. Характеристика сперматогенеза и овогенеза.
- •11. Онтогенетические особенности сперматогенеза и овогенеза человека.
- •12. Морфофункциональная организация половых клеток у человека.
- •13. Биологическая роль, этапы и механизмы оплодотворения.
- •14. Бесплодие и многоплодие, их биологические механизмы.
- •15. Половой диморфизм: генетический, морфофизиологический, эндокринный и поведенческий аспекты.
- •4. Биологическое значение и периодизация эмбриогенеза.
- •16.Первичные и вторичные половые признаки человека.
- •1.7. Тема: "Биология развития. Эмбриогенез"
- •1. Понятие об онтогенезе.
- •2. Типы онтогенеза и их характеристика.
- •3. Периодизация онтогенеза.
- •5. Прогенез и его значение.
- •6. Биологическая роль оплодотворения. Виды оплодотворения.
- •7. Дробление. Типы дробления и их харатеристика.
- •8. Гаструляция. Способы образования эктодермы, энтодермы и мезодермы.
- •9. Гисто- и органогенез. Производные зародышевых листков.
- •10. Провизорные органы зародышей позвоночных, их формирование в ходе эмбриогенеза и биологическое значение.
- •11. Назовите и дайте характеристику основным механизмам роста и морфогенеза человека.
- •12. Рассмотрите общие закономерности эмбрионального развития млекопитающих и человека и назовите его особенности.
- •13. Среда и развитие организма. Понятие о критических периодах эмбриогенеза и тератогенных факторах.
- •14. Врождённые пороки развития: причины возникновения, классификация, общая характеристика.
- •1.8. Тема: "Закономерности постэмбрионального развития"
- •1. Этапы постэмбрионального развития и их характеристика.
- •2. Периодизация постнатального онтогенеза человека.
- •3. Рассмотрите особенности каждого из этапов постнатального онтогенеза.
- •4. Роль генетических и средовых факторов в формировании показателей физического развития на различных этапах постнатального онтогенеза человека.
- •5. Понятие о старении. Характерные черты старения организма.
- •6. Типы старения и их характеристика.
- •7. Изменение органов и систем органов в процессе старения.
- •8. Проявления старения на молекулярном, субклеточном и клеточном уровнях.
- •9. Зависимость проявления старений от генотипа, условий и образа жизни.
- •10. Понятие о регенерации. Виды регенерации.
- •11. Биологическое значение, механизмы, фазы физиологической регенерации.
- •12. Репаративная регенерация, способы её осуществления и значение в жизни организма.
- •13. Регуляция регенеративных процессов.
- •14. Смерть как завершающий этап онтогенеза. Клиническая и биологическая смерть.
- •Раздел II. Генетика
- •2.1. Тема: "Генетика как наука"
- •1. Генетика как наука (определение).
- •2. Предмет, задачи и методы генетики.
- •3. Сущность наследственности изменчивости. В чем состоит их диалектическое единство?
- •4. Понятие о наследовании.
- •5. Этапы развития генетики и их характеристика.
- •6. Роль отечественных и зарубежных ученых в развитии генетики.
- •7. Сформулируйте определения основных понятий генетики: ген, аллельные и неаллельные гены, генотип, фенотип, гомозиготность, гетерозиготность, гемизиготность.
- •8. Рассмотрите типы наследования признаков.
- •9. Моно- , ди-, полигибридное скрещивание.
- •10. Законы наследования Менделя, их цитологическое и цитогенетическое доказательство. Примеры.
- •11. Понятие о доминантности и рецессивности.
- •12. Условия менделирования признаков. Статистический характер менделеевских закономерностей.
- •13. Менделирующие признаки человека.
- •14. Сущность анализирующего скрещивания.
- •2.2. Тема: "Хромосомная теория наследственности"
- •1. История создания хромосомной теории наследственности.
- •2. Механизмы генотипического определения пола у организмов разных биологических видов.
- •3. Понятие о половом хроматине. Теория «компенсации дозы генов».
- •4. Работы т.Моргана по экспериментальному доказательству хромосомной теории. Объект исследования и методические особенности его работ.
- •5. Наследование, сцепленное с полом. Примеры у человека.
- •7. Голандрическое наследование. Примеры у человека.
- •8. Сцепление генов (полное, неполное). Группы сцепления у разных биологических видов.
- •9. Биологическое значение кроссинговера.
- •10. Основные положения хромосомной теории наследственности.
- •11. Принципы построения генетических карт. Картирование хромосом человека и его значение.
- •12. Понятие о цитоплазматической наследственности.
- •13. Плазмогены митохондрий и хлоропластов, плазмиды, эписомы и их роль в цитоплазматической наследственности.
- •14. Генная инженерия и ее значение для природы и общества.
- •2.3. Тема: "Генотип"
- •1. Аллельные и неаллельные гены (опредедения).
- •2. Понятие о действии генов.
- •8. Теория множественных аллелей. Наследование групп крови системы ав0.
- •9. Понятие о комплиментарном взаимодействии генов. Примеры.
- •10. Эпистатическое взаимодействие генов. Примеры.
- •11. Полимерия и ее роль в детерминации количественных признаков. Аддитивный эффект.
- •12. Плейотропное действие генов. Примеры.
- •13. Назовите основные биометрические характеристики, используемые при генетико-математическом анализе количественных признаков.
- •14. Понятие о варианте и вариационном ряде.
- •15. Сущность средней арифметической, среднего квадратического отклонения, дисперсии и методы их расчета.
- •16. Понятие о пенетрантности и экспрессивности генов.
- •17. Фенотипическая дисперсия и основные ее компоненты.
- •2.4. Тема: "Изменчивость"
- •1. Изменчивость как свойство живого (определение).
- •2. Перечислите формы изменчивости и рассмотрите их роль в онтогенезе и эволюции.
- •3. Сущность модификационной изменчивости.
- •4. Понятие о норме реакции. Пластичность признаков.
- •5. Комбинативная изменчивость и ее механизмы.
- •6. Понятие о мутации. Частота возникновения мутаций.
- •7. Классификация и характеристика мутаций, возникающих на разных уровнях организации наследственного материала.
- •8. Гаметические и соматические мутации, их биологическая роль.
- •9. Понятие о мутагенезе. Его разновидности.
- •10. Факторы мутагенеза и их характеристика.
- •11. Сущность трансформационной изменчивости.
- •12. Репарация генетического материала и ее механизмы.
- •2.5. Тема: "Генетика человека"
- •1. Генетика человека как наука. Ее предмет и задачи.
- •2. История развития генетики человека.
- •3. Особенности генетического анализа у человека.
- •4. Сущность генеалогического метода и задачи, решаемые с помощью него в генетике человека.
- •5. Принципы построения родословных и используемая при этом символика.
- •6. Близнецовый метод, его сущность и задачи, решаемые с помощью него в генетике человека.
- •7. Типы близнецов и их характеристика. Причины и частота рождения близнецов.
- •8. Оценка роли генетических и средовых факторов в формировании качественных и количественных признаков по данным близнецовых исследований.
- •9. Сущность популяционно-статистического метода и задачи, решаемые с помощью него в генетике человека.
- •10. Закон Хайди-Вайнберга. Условия идеальной популяции.
- •11. Приведите формулы для расчета частот генов и генотипов по эритроцитарным изоантигенам в популяции человека (системы ав0, резус, mn).
- •12. Биохимический метод и его использование в генетике человека.
- •13. Сущность цитогенетического метода и его применение в генетике человека.
- •14. Дерматоглифический метод и его использование в генетике человека.
- •15. Молекулярно-генетический метод генетики человека.
- •16. Методы генетики соматических клеток.
- •2.6. Тема: "Медицинская генетика"
- •1. Медицинская генетика как наука, ее предмет и задачи.
- •2. Подходы к классификации наследственных болезней.
- •4. Типы наследования генных болезней. Примеры.
- •5. Рассмотрите на примере известных вам генных болезней механизмы их развития.
- •6. Общая характеристика хромосомных болезней.
- •8. Рассмотрите известные вам хромосомные синдромы.
- •10. Перечислите наиболее распространенные мультифакториальные болезни и рассмотрите роль генетических и средовых факторов в их возникновении.
- •11. Основные направления лечебной коррекции наследственной патологии.
- •Раздел III. Паразитология
- •3.1. Тема: "Медико-биологические основы паразитологии"
- •1. Формы биотических связей в природе.
- •2. Экологические основы паразитизма.
- •3. Паразитизм как экологический феномен. Классификация паразитических форм.
- •4. Пути происхождения паразитов.
- •5. Взаимодействие паразита и хозяина на уровне особей.
- •6. Факторы действия паразита на организм хозяина. Факторы действия хозяина на организм паразита.
- •7. Пути морфофизиологической адаптации к паразитическому образу жизни.
- •8. Вопросы экологической паразитологии. Популяционный уровень взаимодействия паразитов и хозяев.
- •9. Распределение паразитов в популяции хозяина.
- •10. Специфичность в отношениях между паразитом и хозяином. Промежуточные и основные хозяева.
- •11. Жизненные циклы паразитов.
- •12. Экологические основы выделения природно-очаговых заболеваний.
- •13.Структура природного очага.
- •14. Основные элементы природного очага: возбудитель, резервуар, переносчик.
- •15. Понятие о антропонозах и зоонозах.
- •16. Экологические принципы борьбы с паразитарными заболеваниями.
- •17.Роль отечественных ученых в развитии общей и медицинской паразитологии.
- •3.2. Тема: "Медицинская протозоология (Саркодовые, Жгутиковые)"
- •1. Общая характеристика типа Простейшие.
- •2. Характерные признаки класса Саркадовые.
- •3. Морфология и цикл развития дизентерийной амебы. Источники и пути заражения амебиазом.
- •4. Паразитологическая диагностика и профилактика амебиаза.
- •5. Характерные признаки класса Жгутиковые.
- •6. Морфологические особенности, жизненный цикл Лямблий.
- •7. Диагностика и профилактика Лямблиоза.
- •8. Влагалищная трихомонада: морфология, цикл развития, медицинское значение, отличия от кишечной трихомонады.
- •9. Морфологическая характеристика Лейшманий, их жизненные циклы.
- •10. Источники и пути заражения, диагностика, профилактика Лейшманиозов.
- •11. Морфология и жизненный цикл Трипоносом.
- •12. Паразитологическая диагностика и меры профилактики трипосомозов.
- •3.3. Тема: "Медицинская протозоология (Споровики, Инфузории)"
- •1. Характеристика класса Споровики.
- •2. Источники и пути заражения человека малярией.
- •3. Стадии жизненного цикла плазмодиев.
- •4. Шизогония, ее характеристика.
- •5. Сравнительная характеристика шизогонии при 3-, 4-дневной и тропической малярии.
- •6. Гамогония и ее особенности.
- •7. Сущность спорогонии.
- •8. Паразитологическая диагностика, меры профилактики и борьбы с малярией.
- •9. Морфология и цикл развития Токсоплазмы.
- •10. Источники и пути заражения человека токсоплазмом.
- •11. Диагностика и профилактика токсоплазмоза.
- •12. Характерные признаки класса Инфузории.
- •13. Особенности морфологии, жизненный цикл и патогенное действие балантидия.
- •14. Паразитологическая диагностика и меры профилактики балантидиаза.
- •3.4. Тема: Медицинская гельминтология (сосальщики).
- •1. Общая характеристика типа Плоские черви.
- •2.Морфологические адаптации паразитов.
- •3.Особенности морфологии класса Сосальщики.
- •4.Морфологические признаки печёночного, кошачьего, ланцетовидного и лёгочного сосальщиков.
- •5. Пути и источники заражения фасцилёзом, дикроцелиозом, описторхозом и парагонимозом.
- •6. Цикл развития и патогенное действие трематод.
- •7. Инвазионные стадии печёночного, кошачьего, ланцетовидного и лёгочного сосальщиков.
- •8. Понятие "транзиторные" яйца.
- •9. Методы лабораторной диагностики и профилактика фасцилёза, дикроцелиоза, описторхоза и парагонимоза.
- •10. Морфологические особенности и жизненный цикл шистосом.
- •11. Паразитологическая диагностика и меры профилактики шистозоматоза.
- •3.5. Тема: "Медицинская гельминтология (Ленточные черви) [Занятие №1]"
- •1. Характерные признаки ленточных червей.
- •2. Морфология свиного цепня.
- •3. Жизненный цикл и патогенное действие свиного цепня.
- •4. Диагностика и профилактика тениоза.
- •5. Цистицерцоз: причины развития и меры профилактики.
- •6. Морфология бычьего цепня.
- •7. Цикл развития и патогенное действие бычьего цепня.
- •8. Диагностика и профилактика тениаринхоза.
- •3.6. Тема: "Медицинская гельминтология. (Ленточные черви)" [Занятие 2]
- •1. Морфология и жизненный цикл карликового цепня. Патогенное действие.
- •2. Паразитологическая диагностика и меры профилактики гименолепидоза.
- •3. Морфологические признаки лентеца широкого.
- •4. Источники и пути заражения дифиллоботриозом.
- •5. Жизненный цикл лентеца широкого. Патогенное действие.
- •6. Диагностика и профилактика дифиллоботриоза.
- •7. Особенности морфологии эхинококка и альвеококка.
- •8. Пути и источники заражения эхинококкозом и альвеококкозом.
- •9. Циклы развития эхинококка и альвеококка. Патогенное действие.
- •10. Диагностика и меры профилактики эхинококкоза и альвеококкоза.
- •3.7. Тема: "Медицинская гельминтология. (Круглые черви)" [Занятие №1]
- •1. Морфологические признаки типа Круглые черви.
- •2. Понятие о био- и геогельминтах.
- •3. Половой деморфизм нематод.
- •4. Морфология аскариды человеческой.
- •5. Пути и источники заражения аскаридозом.
- •6. Цикл развития и патогенное действие аскариды.
- •7. Пути миграции личинок аскариды в организме человека.
- •8. Диагностика и меры профилактики аскаридоза.
- •9. Особенности морфологии, жизненный цикл, патогенное действие острицы.
- •10. Паразитологическая диагностика и профилактика энтеробиоза.
- •11. Морфология, цикл развития, патогенное действие власоглава человеческого.
- •12. Диагностика и профилактика трихоцефалеза.
- •3.8. Тема: "Медицинская гельминтология. (Круглые черви)" [Занятие №2]
- •1. Морфология и цикл развития анкилостомы и угрицы кишечной.
- •2. Миграция в организме человека личинок анкилостомид и стронгилондов.
- •3. Пути и источники заражения анкилостомой и угрицей кишечной, их патогенное действие.
- •4. Паразитологическая диагностика и профилактика анкилостомоза и стронгилондоза.
- •5. Особенности морфологии трихинеллы, ришты и филярии.
- •6. Пути и источники заражения трихинеллой, риштой и филяриями.
- •7. Жизненный цикл трихинеллы, ришты и филярий.
- •8. Миграция в организме человека личинок трихинеллы, ришты и филярий, их патогенное действие.
- •9. Диагностика и меры профилактики трихинеллеза, дракункулеза, вухерериоза.
- •3.9. Тема: "Медицинская арахнология" [Занятие №1]
- •1. Характеристика типа Членистоногие.
- •2. Систематика членистоногих.
- •3. Характерные признаки класса Паукообразные.
- •4. Характеристика и систематика отряда Клещи.
- •5. Морфология и цикл развития чесоточного зудня.
- •6. Эпидемиологическое значение чесоточного зудня. Профилактика чесотки.
- •7. Особенности морфологии и жизненный цикл поселкового клеща.
- •8. Эпидемиологическое значение поселкового клеща.
- •9. Строение, циклы развития иксодовых клещей.
- •10. Эпидемиологическое значение иксодид.
- •11. Меры борьбы с клещами.
- •3.10. Тема: "Медицинская энтомология" [Занятие №1]
- •1. Характерные признаки класса Насекомые.
- •2. Характеристика отряда Вши.
- •3. Морфология головной и платяной вшей.
- •4. Циклы развития головной и платяной вшей.
- •5. Медицинское значение головной и платяной вшей.
- •6. Пути, источники способы заражения сыпным и возвратным тифом.
- •7. Морфология и цикл развития лобковой вши.
- •8. Медицинское значение лобковой вши.
- •9. Морфология и жизненный цикл блохи человеческой.
- •10. Эпидемиологическое значение блохи человеческой.
- •11. Механизм заражения человека чумой.
- •12. Морфология и медицинское значение клопов.
- •13. Меры борьбы со вшами, блохами и клопами.
- •3.11. Тема: "Медицинская энтомология" [Занятие №2]
- •1. Характеристика отряда Двукрылые.
- •2. Морфология имагинальных стадий малярийных и немолярийных комаров.
- •3. Цикл развития комаров.
- •4.Отличия яиц, личинок, куколок малярийных и немалярийных комаров.
- •5. Медицинское значение комаров.
- •6. Строение и медицинское значение москитов.
- •7. Морфология и цикл развития комнатной мухи.
- •8. Эпидемиологическое значение комнатной мухи.
- •9. Строение, жизненный цикл, медицинское значение вольфартовой мухи.
- •10. Мухи це-це: морфология и медицинское значение.
- •11. Морфология, циклы развития и медицинское значение тараканов.
- •12. Меры борьбы с комарами, москитами, мухами, тараканами.
- •Раздел IV. Эволюционная морфология
- •4.1. Тема: "Общие закономерности филогенеза организмов. Эволюция наружных покровов и опорно-двигательного аппарата"
- •1. Эволюционная морфология как наука, ее предмет, задачи и методы.
- •2. Закон зародышевого сходства (к. Бэр).
- •3. Биогенетический закон (ф. Мюллер, э. Геккель).
- •4. Учение о филэмбриогенезах (а.Н. Северцов).
- •5. Направление эволюции онтогенеза и их характеристика.
- •6. Принципы и правила эволюции органов.
- •7. Понятие о филогенетических и онтогенетических корреляциях, их разновидности.
- •8. Эволюция кожных покровов хордовых.
- •9. Онтофилогенетическая обусловленность пороков развития кожи человека (гипертрихоз, полителия, полимастия).
- •10. Эволюция осевого скелета.
- •11. Основные направления эволюции скелета конечностей.
- •12. Филогенез скелета головы.
- •4.2.Тема: "Филогенез дыхательной, пищеварительной и кровеносной систем"
- •1. Дайте общую характеристику первично - и вторичноротым организмам.
- •2. Эволюция пищеварительной системы у первичноротых.
- •3. Филогенез органов пищеварения у хордовых. Рассмотрите основные Ароморфозы.
- •4. Перечислите основные направления эволюции пищеварительной системы.
- •6. Эволюционные преобразования системы дыхания у первичноротых организмов.
- •7. Филогенез органов дыхания у хордовых. Рассмотрите основные ароморфозы.
- •8. Перечислите основные направления эволюции дыхательных путей.
- •10. Возникновение и эволюция кровеносной системы у первичноротых организмов.
- •12. Перечислите направления эволюции кровеносной системы.
- •4.3. Тема: "Филогенез мочеполовой, нервной и эндокринной систем."
- •1. Эволюция выделительной системы у первичноротых.
- •2. Эволюция почки.
- •3. Филогенез половых желез.
- •4. Эволюция мочеполовых протоков.
- •6. Эволюция нервной системы у первичноротых организмов.
- •7. Филогенез нервной системы у хордовых. Рассмотрите основные ароморфозы.
- •8. Перечислите основные направления эволюции нервной системы.
- •9. Онтофилогенетическая обусловленность врожденных пороков развития нервной системы у человека (анэнцефалия, рахисхиз, амиелия, дипломиелия, микро- и полигирия, пахигирия, агирия, микроцефалия).
- •10. Возникновение и эволюция эндокринных желез (гипофиз, щитовидная железа, паращитовидные железы, ультимобронхиальные железы, надпочечники).
- •11. Онтофилогенетические предпосылки формирования врожденных пороков развития эндокринных желез у человека (эктопия аденогипофиза, киста кармана Ратке, эктопия щитовидной железы).
- •Раздел V. Семинарские занятия.
- •5.1. Тема: "Человек и биосфера"
- •1. Понятие о биосфере.
- •2. Концепции биосферы.
- •3. Учение в. И. Вернадского о биосфере.
- •4. Состав биосферы.
- •5. Граница биосферы.
- •6. Количественные и качественные характеристики живого вещества.
- •7. Функции биосферы.
- •8. Этапы эволюции биосферы и их характеристика.
- •9. Ноосфера и ноосферогенез.
- •10. Пути воздействия человека на природу.
- •11. Понятие об экологическом кризисе и его характеристика.
- •5.2. Тема: "Антропогенез. Экология человека"
- •1. Экология как наука, ее предмет и задачи.
- •2. Экологические факторы и их классификация.
- •3. Понятие о биогеоценозе, биоценозе, биотопе, и экосистеме.
- •4. Перечислите составные части биогеоценоза и дайте им характеристику.
- •5. Сущность экологических пирамид.
- •6. Рассмотрите основные экосистемы мира.
- •7. Понятие о сукцессии и климаксе.
- •8. Экология человека как наука, ее особенности.
- •9. Дайте характеристику среде обитания человека.
- •10. Перечислите основные экотипы людей и дайте их характеристику.
- •11. Город как антропогенная экологическая система.
- •12. Понятие об агроценозе, его типы.
- •13. Роль антропогенных факторов в эволюции видов и биогеоценозов.
- •Приложения
- •1. Систематика Тип: Простейшие - (Protozoa)
- •Тип: Плоские черви - (Plathelminthes)
- •Тип: Круглые черви - (Nemathelminthes)
- •Тип: Членистоногие - (Arthropoda)
12. Рассмотрите общие закономерности эмбрионального развития млекопитающих и человека и назовите его особенности.
К. Бэр, изучая в сравнительном аспекте развитие некоторых позвоночных, пришел к заключению, что у большой группы животных на ранних стадиях развития проявляется больше сходства, чем частных, индивидуальных различий. По мере увеличения сроков эмбрионального развития это частное, индивидуальное вырисовывается все более отчетливо (закон зародышевого сходства).
В конце 60-х годов XIX столетия Э. Геккель сформулировал биогенетический закон, согласно которому индивидуальное развитие зародыша есть сжатое, сокращенное повторение исторического развития, иначе онтогенез повторяет в краткой форме филогенез. А. Н. Северцов, продолживший в 20—30-е годы XX столетия разработку биогенетического закона, пришел к заключению, что эволюционный процесс совершается путем суммирования изменений, появляющихся у зародышей (теория филэмбриогенеза).
В процессе эмбрионального развития человека сохраняются общие закономерности развития и стадии, характерные для позвоночных животных. Вместе с тем появляются особенности, отличающие развитие человека от развития других представителей позвоночных; знание этих особенностей необходимо врачу. Процесс внутриутробного развития зародыша человека продолжается в среднем 280 суток (10 лунных месяцев). Эмбриональное развитие человека можно разделить на три периода: начальный (1-я неделя развития), зародышевый (2—8-я неделя развития), плодный (с 9-й недели развития до рождения ребенка). К концу зародышевого периода заканчивается закладка основных эмбриональных зачатков тканей и органов и зародыш приобретает основные черты, характерные для человека. К 9-й неделе развития (начало 3-го месяца) длина зародыша составляет 40 мм, а масса около 5 г.
13. Среда и развитие организма. Понятие о критических периодах эмбриогенеза и тератогенных факторах.
Огромное влияние на развитие зародыша оказывает среда, в которой формируется будущий организм. Температура, свет, влажность, разнообразные химические вещества (ядохимикаты, алкоголь, никотин, ряд лекарственных препаратов) могут нарушать нормальный ход эмбриогенеза.
Критические периоды развития - это периоды в эмбриогенезе, отличающиеся повышенной чувствительностью зародыша к повреждающему действию факторов внешней среды.
Факторы внешней среды, действующие во время беременности, которые приводят к развитию врожденных пороков у зародыша, называют тератогенными. У млекопитающих критические периоды совпадают с периодами имплантации и плацентации. У человека первый критический период приходится на конец 1-й - начало 2-й недели беременности. Воздействие тератогенных факторов в этот период в большинстве случаев приводит к гибели зародыша. Второй критический период приходится на 3-6-ю неделю беременности, когда воздействие повреждающих факторов приводит к развитию врожденных пороков. Критические периоды совпадают с периодами наиболее интенсивного формирования органов.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]