- •1.1. Вплив бою на психіку військовослужбовців
- •1.7. Інформаційно-психологічні акції підрозділів незаконних збройних формувань
- •1.11. Психологічні особливості перебування особового складу у полоні
- •1.13. Вплив на натовп
- •1.15. Інформація військовослужбовцю щодо затриманих та військовополонених
- •2.6. Прийоми психологічної реабілітації військово' службовців у бойових умовах
- •2.10. Профілактика залежної поведінки військовослужбовців
- •2.11. Робота командира щодо стабілізації морально- психологічного стану військовослужбовців у випадках втрат особового складу
- •Розділ 2 діяльність командира підрозділу щодо підтримання морально-психологічного стану особового складу в ході бойових дій
- •2.3. Прийоми активізації (мобілізації) морально- психологічного стану військовослужбовців у бою
- •2.4. Робота командира щодо підвищення стійкості військовослужбовців до бойового стресу
- •2.5. Основний зміст діяльності командира підрозділу щодо попередження, виявлення бойових психічних травм і надання першої психологічної допомоги потерпілим
Цілі
виявлені, ситуація повністю не набула
характеру бою. Особовий
склад максимально укривається від
ураження в
бронетехніці
(автомобілях), колона зі зниженням
швидкості йде на прорив загороджень
(якщо такі є). Для розчищення дороги
вживаються вищевказані заходи. Групи
охорони працюють на захоплення й
знешкодження (ураження) виявлених
цілей. У випадку відсутності таких груп
частина особового складу спішується
й виконує їхні функції.
Цілі
виявлені, ситуація повністю набула
характеру бою. Колона
зупиняється і приймає бій з використаннями
наявних
засобів
ураження противника. Попередньо з метою
мінімізації втрат серед мирного
(неозброєного) населення виконується
попередження про відкриття вогню
(“Усім укритися! Відкриваємо вогонь
на ураження!”). Після нейтралізації
противника та розчищення маршруту
(зняття блокування) рух колони
продовжується.
Впливаючи
на натовп людей зовні необхідно
звертатися, перш за все, до тих, хто
знаходиться на периферії (з краю), а не
в його “ядрі”. Люди, які знаходяться
скраю, легше переключають свою увагу
і - менше піддаються впливові “генераторів”
і “вожаків”.
Під
час виникнення масової паніки необхідно
чітко і голосно подати команду людям
з метою викликати у них необхідну для
вас реакцію і поведінку. Наприклад:
“Ля-гай!”
“Га-зи!”, “На-зад!". “Впе-ред!”
“Право-руч!” “Ліво-руч!”, “Бе-ре-жись!"
тощо.
Повторювати команду доти, поки ті, хто
першим її виконає, були зразками
поведінки для інших
Щоб
уникнути панічних дій і некерованості
натовпу, потрібно разом з товаришами
почати голосно скандувати підготовлені
заздалегідь гасла-накази з метою
завдання натовпу певного ритму.
Наприклад: “Не-Тис-Ни!”,
“Спо-Кій-Но!”, “У-Важ-Но!” тощо.
Пам’ятай!
Для
негайного припинення масової або
індивідуальної паніки у стресовій
ситуації кращий ефект мають
140
1.13. Вплив на натовп
низькі
чоловічі голоси. Верещання
жіночих та дитячих голосів є
руйнівним
для психіки людини. Тому
треба негайно припинити крики жінок і
наказати, щоб вони негайно заспокоїли
дітей. Знайти можливість відділити
жінок з дітьми, локалізувати їх від
чоловіків, прикрити і забезпечити їм
захист.
Після
шокуючого стимулу, який викликав паніку
у натовпі, зазвичай у людей наступає
начебто “підвішений стан”. Вони у цей
момент готові слідувати першій реакції
- “Бий або втікай”. Тому необхідно
точно визначити цей момент і подати
людям необхідні команди для уникнення
паніки і хаосу.
Відмінний
прийом стримування паніки і хаосу є
колективний спів добре відомої ритмічної
пісні.
Приступ
масової істерії в людей може бути
припинено раптовою подією. Наприклад,
голосним звуком - вибухом петарди,
пострілом вгору тощо. Після цієї події
люди на долю секунди ціпеніють і стають
доступними для організаційних заходів,
а також легше піддаються командам.
Правила
індивідуальної безпеки у натовпі
Перше
правило. Не
лізь у натовп без потреби (тобто коли
ти не виконуєш свою роботу, завдання й
обов’язки; тримайся від натовпу подалі).
Друге
правило. Занурюючись
у натовп, завжди думай про те, як звідти
виходитимеш (“Не знаєш броду - не лізь
у воду!”).
Третє
правило. Опинившись
у натовпі, випадково уяви, що знаходишся
на роботі і виконуєш певні завдання
(тобто зосередься, не втрачай голови,
не піддавайся впливові “вожаків і
"генераторів” натовпу і згадуй про
те, чого тебе навчили).
Солдат,
завжди пам’ятай: ти - захисник мирних
людей!
Кожний
громадянин повинен бути впевненим, що
військовослужбовці Збройних Сил
України — це надійна запорука його
персональної безпеки!!!
Робота
з місцевим населенням повинна
проводитися з метою показати здатність
влади володіти ситуацією і тим самим
змусити місцеве населення відмовитися
від допомоги бойовикам.
141
Вона
полягає в захисті місцевого населення
від бандитів, наданні йому допомоги
медобслуговуванням, продуктами тощо.
Все це і є боротьба за “розуми і серця”.
Ведучи її, слід враховувати, наскільки
негативно ставиться населення до
присутності на їх території військ, що
ведуть війну з бойовиками і що здійснюють
владу військової адміністрації.
Основна
помилка, якої спочатку припускаються
війська, причому вона характерна для
всіх, від солдата до генерала, - цс
відсутність чітких правил поведінки
щодо місцевого населення. Одні намагаються
загравати з ним. Проте дуже довірчі
відносини з місцевими жителями, як
правило, небезпечні для військовослужбовців
можливістю потрапити в полон до
бойовиків. Інші, навпаки, надмірно
жорсткі, грубі, що викликає озлоблення
жителів і тим самим поповнює ряди
бойовиків. Щоб не потрапити в заручники
і не сприяти ескалації бандитського
руху, потрібна, як і у всьому, золота
середина.
Мирні
жителі - особлива тема. У районі збройного
конфлікту твої контакти з населенням
повинні бути якщо не виключені повністю,
то максимально обмежені. Незалежно від
того, що і кого ти захищаєш, далеко не
всі місцеві жителі можуть бути твоїми
друзями. Це стосується будь-яких ворожих
територій, районів конфліктів, яких-небудь
надзвичайних обставин. Ворог не
обов'язково носитиме військову форму
і матиме зброю на виду, він може надягати
на себе личину друга, стріляючи при
цьому тобі в спину.
Строго
дотримуй закон, всі міжнародні норми.
Не вступаючи в тісні контакти, не
допускай грубих і агресивних дій щодо
населення, навіть якщо настрій його
зовсім недружній. Жорсткість і грубість
до цих людей множитиме число твоїх
ворогів і накопичуватиме злість, яка
обов'язково обернеться проти тебе і
твоїх товаришів.
Не
піддавайся на провокації. їх може бути
дуже багато. Від відкритих закликів до
прояву тобою жорстокості до цілком
мирних пропозицій: випити, зайти в
гості, щось узяти в подарунок, провести
час з дівчиною і багато чого іншого.
Завжди чекай каверзи. Не довіряй нікому.
Краще помилитися в людях. Вони зрозуміють
тебе і пробачать, якщо це друзі. Ну, а
якщо вороги...
Надай
всіляку допомогу місцевому населенню,
навіть якщо воно налаштоване вороже.
Допоможи голодному, пораненому, хворому,
особливо дітям, жінкам і людям похилого
віку, навіть
142
якщо
їх чоловіки воюють проти тебе. Ти -
солдат. Твій обов’язок - захищати
слабких і допомагати їм. З жінками,
дітьми і людьми похилого віку воюють
тільки труси. Своєю допомогою ти викличеш
більше довіри до себе і поставиш під
сумнів справедливість того, за що воюють
їх чоловіки. Примножуй число друзів і
зменшуй число ворогів.
Опитування
цивільного населення військовослужбовцями
- це не допит!
Воно
проводиться з метою отримання уявлення
про обстановку та збору інформації про
район ведення операцій і район і
ютенційної загрози.
Опитування
цивільних відбувається під час проведення
патрулювання, рейдових дій, операцій
на блокпостах, проведення конвоїв,
супроводження колони, або в будь-який
інший час, коли ви вступаєте в контакт
з місцевими жителями.
Опитування
повинно проводитися професійно і з
дружніми намірами. Якщо ви будете вести
себе агресивно, то ваша розмова з людьми
не буде мати сенсу та достовірної
інформації.
Ви
повинні знати рівень загрози та стан
захисту військ у районі проведення
операцій.
>
Ви також повинні знати місцеві звичаї
та традиції, особливості поведінки і
мови цивільного населення. Застосовуйте
дружелюбні вітання, що не образливі
для місцевого населення.
Стежте
за своєю жестикуляцією рук, мімікою,
а також за жестами цивільних.
Говоріть
відкрито з людьми на їхній мові та
підходьте до них так, щоб не викликати
підозри якоїсь ворожості з вашого
боку.
Будьте
дружніми та ввічливими до людей.
Запитуйте
- це найкращий спосіб початку та
підтримання бесіди. Ви повинні намагатися
задавати відкриті запитанім, на які
не отримаєте простої однозначної
відповіді “так або ні . Відкриті
іапитання — це стандартний початок
речення, що веде до опитування і
починається зі слів: “Хто?”,
“Що?”, “Де?”,
“Коли?’', “Чому?” або “Як?”. Це вимагає
від співрозмовника відповіді- розповіді.
Вони повинні чітко та коротко
формулюватися, щоб уникнути спантеличенім
і непорозуміння в людей.
Будьте
обережними під час розмови. Залишайтеся
комунікабельними постійно. Задавання
багатьох запитань та записування
відповідей не викличе довіри в того, з
ким ви спілкуєтеся.
143
Коли
почалася бесіда, ви можете використовувати
таку техніку для підтримки спілкування:
Уникайте
використання військових жаргонів з
цивільними.
Будьте
готові до обговорення особистих
інтересів з людьми (політичні уподобання,
звички, хобі, ідеали, питання релігії
тощо).
Стежте
за мовою вашого тіла — жестами, мімікою,
рухами.
Обирайте
зручну для спілкування дистанцію - 1-2
кроки - з однією людиною, 3-4 кроки - з
двома і більше людьми. Впевнено, пильно
і жорстко утримуйте відстань до натовпу.
Старайтеся уникнути оточення людьми.
Тил повинний прикриватися товаришами.
Посміхайтеся
до людей у відповідні моменти, а не
завжди.
Не
сидіть і не стійте перед людьми,
схрестивши руки на грудях. Тримайте
відкритими долоні.
Нахиляйтеся
вперед та кивайте головою, коли люди
відповідають вам.
Встановлюйте
візуальний контакт' з співрозмовником
на 3-5
секунд.
Не спрямовуйте погляд вниз або вбік.
Деякі
підказки для ефективного спілкування
з цивільним населенням
Вщрекомендуйтеся.
Встановіть ім’я людини (посаду, звання
тощо).
Називайте
людину на ім’я, за посадою, званням або
по- іншому висловлюйте свою повагу.
Уникайте судження про людину за її
віком, статтю, статурою чи за чимось
іншим.
За
необхідності звертайте увагу на її
поведінку (вчинки, голос, рухи) і кажіть
їй про це, не приховуючи.
Ваше
тіло має бути розслабленим, проте “в
готовності” до дій.
Пам
ятайте, улюблена тема людини — це
розповідь про неї.
Використовуйте
гумор досить обережно!
Знайте
звички та враховуйте значущість вихідних
та свят і способи проведення дозвілля
і відпочинку місцевого населення у
районі проведення операції.
Окрім
всього вищезгаданого, пам’ятайте про
першочергове інформаційне завдання
будь-якого командира — звідки є загроза
для своїх сил та місцевого населення.
Доповідайте цю інформацію своєму
командирові якомога швидше.
144
Типові
запитання до цивільних, які знаходяться
біля ваших підрозділів:
Як
вас звати? Як до вас звертатися? (звіряйте
з
паспортом
чи іншими документами, перевірте за
списками тих, кого раніше затримували
і за якого приводу).
•Яка
ваша домашня адреса? Де ви проживаєте?
Чим ви займаєтеся? (виясніть конкретну діяльність).
Куди ви збиралися? (розберіться конкретно з місцем слідування).
Чому ви туди збиралися? (розберіться конкретно з причиною).
•Як ви прийшли сюди? (виясніть маршрут).
Які перешкоди чи складнощі були на вашому шляху?
Яку нетипову діяльність ви помітили по дорозі сюди?
Яким маршрутом ви підете далі?
Що ви знаєте про опозицію до наших підрозділів?
Продовжуйте з питанням “Хто ще?”. Якщо вони когось знають, запитайте, що їм відомо про діяльність ваших противників та де вона відбувалася.
Також необхідно запитати:
•Що, на вашу думку, тут роблять наші сили? Що ви думаєте про нашу присутність тут?
Форма доповіді командиру з місця події про людей (противника):
Розмір: “Скільки їх там?”. Якщо ви не можете дати точних даних, скажіть приблизно.
Діяльність: “Що вони роблять?”. Постарайтеся бути
конкретними, проте доповідь має бути короткою.
Місце: “Де вони?” (бажано надати координати). Не можете дати координати, вкажіть приблизне місце.
Форма одягу: “У що вони одягнуті? ”. Якщо вони не носять одностроїв, опишіть те, у що вони вдягнуті. Звертайте увагу на символіку, прапори, шеврони на формі одягу.
Час: “Коли ви це спостерігали?”.
Обладнанім: “Що у них в руках або на якій техніці вони діють?”.
Пам’ятайте: успіх ваших дій буде залежати від успіху вашої взаємодії і підтримки з боку місцевого населення!
145
