Вариант № 3

1.Красочные составы. Классификация и видовой ассортимент. Сравнительная характеристика масляных и эмалевых красок по составу, консистенции, свойствам, применению.

2. Оценка качества галантерейных товаров. Требования к качеству, показатели качества, градации качества галантерейных товаров.

3.Решить ситуацию: В магазине «Фаворит», представлена женская обувь (150 артикулов), мужская (50 артикулов), детская обувь отсутствует. В ассортименте обувь производства - Италии- 20 артикулов, Испании- 10 артикулов, Франции- 30 артикулов, а остальные Германия- 140. Удовлетворяется спрос на женскую обувь, не удовлетворяется спрос на ботинки мужские зимние, новых моделей- 20. Укажите: 3.1.Виды ассортимента: - по местонахождению, - по широте охвата, - по степени удовлетворения потребностей. Ответ аргументируйте. 3.2Рассчитайте показатели ассортимента: широту, полноту, новизну, структуру. Проанализируйте полученные результаты. Определите направления по формированию ассортимента. 3.3 Проанализируйте факторы формирующие ассортимент в данном магазине.

Вариант № 4

1.Камни, применяемые в производстве ювелирных товаров. Свойства камней. Классификация ассортимента. Сравнительная характеристика драгоценных, полудрагоценных и поделочных камней по прозрачности, твёрдости, цвету, блеску, применению.

2. Оценка качества керамических бытовых товаров. Требования к качеству, показатели качества, дефекты, градации качества керамических бытовых товаров.

3.Решить ситуацию: В магазине ООО «Одежда» представлена мужская одежда, представленная зарубежными изготовителями. Количество моделей мужской одежды- 150, в том числе костюмов- 50 моделей, брюки- 30, сорочка-20, новых моделей костюмов- 25. Ассортимент мужской одежды предназначен для потребителей с высоким уровнем дохода. Укажите: 3.1Вид ассортимента - по местонахождению, - по широте охвата, - по степени удовлетворения потребностей. Ответ аргументируйте. 3.2Рассчитайте показатели ассортимента: широту, полноту, новизну, структуру. Проанализируйте полученный результат. Определите направления по формированию ассортимента. 3.3.Проанализируйте факторы формирующие ассортимент одежды. Выявите соответствие ассортимента характеру предъявляемого потребителями спроса.

Вариант № 5

1.Керамическая посуда. Классификация ассортимента, потребительские свойства и показатели качества.

2. Оценка качества валяной обуви. Требования к качеству, показатели качества, дефекты, градации качества.

3.Решить ситуацию: В ассортименте магазина «Товары для школьника » представлены: -бумага и картон; -изделия из бумаги и картона; -товары для письма, черчения, художественных работ. Наиболее широко в ассортименте магазина представлены: - товары для письма - 40 разновидностей; -товары для черчения – 20 разновидностей; -товары для художественных работ – 30 разновидностей. Ассортимент постоянно обновляется. В продаже имеется 24 новинки. Наибольшим спросом покупателей пользуются бумага, изделия из бумаги и картона, ручки, карандаши и др. Укажите: 3.1Виды ассортимента: - по местонахождению, - по широте охвата, - по степени удовлетворения потребностей. Ответ аргументируйте. 3.2 Рассчитайте показатели ассортимента: широту, полноту, новизну, структуру. Проанализируйте полученные результаты. Определите направления по формированию ассортимента. 3.3Проанализируйте факторы формирующие ассортимент, направления по формированию ассортимента в данном магазине. Выявите соответствие ассортимента характеру предъявляемого потребителями спроса.

.