- •Введение
- •Требования к оформлению реферата
- •Тема. Литература и мифология
- •Тема. Неомифологизм в художественной литературе XX века
- •Литература
- •Тема. Историзм художественной литературы
- •Литература
- •Тема. Русская литература и христианство: теоретико-методологические аспекты Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Литература
- •Тема. Роль читателя в литературном процессе
- •Тема. Основные тенденции в художественной прозе XX века
- •Задание 2
- •Литература
- •Тема. Пространство и время в современной литературе Задание 1
- •Литература
- •Тема. Постмодернистская стилистика в современной литературе Задание 1
- •Тема. Роман и его жанровая сущность в литературе XX века Задание 1
- •Тема. Повесть и новелла в литературном процессе Задание 1
- •Задание 2
- •Литература
- •Тема. Жанр антиутопии в современной литературе
- •Литература
- •Тема. Литературная пародия: эстетические функции Задание
- •Литература
- •Тема. Мистификация в литературе: проблема псевдонимов Задание
- •Литература
- •1. Литература и живопись
- •Тема. Литература и кино Задание
- •Литература
- •Понятийно-терминологический минимум
- •Реферат
- •Волгоград
- •Приложение 2. Образец оформления содержания
- •Содержание
- •Список литературы
Тема. Роль читателя в литературном процессе
Задание 1
Докажите неразрывность связи «писатель и читатель» в литературном процессе. Покажите (на конкретных примерах) эмоционально-эстетическое воздействие художественного образа на читательскую среду. Раскройте вариативность поведения персонажей и значение читательского домысла на материале романа в стихах А. С. Пушкина «Евгений Онегин», поэмы Н. В. Гоголя «Мертвые души» и др. произведений (по выбору).
Задание 2
Объясните понятия «Чтение как труд и творчество» и «Читатель как критик». Раскройте роль жизненного опыта и эрудиции читателя в процессе восприятия художественной литературы.
Задание 3
Комплексный характер проблемы чтения и читательского восприятия (эстетический, философский, социологический, психологический и др. аспекты). Типология читателей по принципу эстетической ориентации. Проанализируйте некоторые высказывания писателей о читателях, покажите их обусловленность творческой индивидуальностью авторов (2–3 примера).
Литература
Асмус В. Ф. Чтение как труд и творчество // Асмус В. Ф. Вопросы теории и историй эстетики. М., 1968; Вопросы литературы. 1961. № 2.
Белецкий А. И. Об одной из очередных задач историко-литературной науки (Изучение истории читателя) // Белецкий А. И. Избранные труды по теории литературы. М., 1964. С. 25 – 50.
Беляева Л. И. Типы восприятия художественной литературы // Литература и социология: Сб. ст. М., 1977. С. 370 – 389.
Библиотеки и чтение в результате культурных изменений. М., 1996.
Западав А. В. В глубине строки. О мастерстве читателя. М., 1975.
Канторович В. Я. Читатели и литература // Литература и социология: Сб. ст. М., 1977. С. 341 – 369.
Книга и чтение в зеркале социологии М., 1990.
Левидов А. М. Автор – образ – читатель. Л., 1977, 1983.
Литвинов В. В начале был читатель... Заметки об отношении писателей к воображаемому читателю // Литературная учеба. 1987. № 3. С. 131 – 140.
Прозоров В. В. Читатель и литературный процесс. Саратов, 1975.
Прозоров В, В. Художественный текст и читательское восприятие. К теории вопроса // Филологические науки: Науч. докл. выс. шк. 1978. № 1. С. 11 – 17.
Рассадин С. Б. Книга про читателя. М., 1965.
Солоухина О. В. Читатель и литературный процесс // Методология анализа литературного процесса. М., 1989. С. 215 – 226.
Фирсов. Социологический анализ чтения в России в 1996 – 1997 гг. // Звезда. 1997. № 10.
Тема. Современные проблемы стиховедения
Задание 1
Стиховедение и стихосложение как теория и практика. Покажите их историческую взаимообусловленность. Исторические этапы развития русского и зарубежного стиховедения. Основные системы русского стихосложения. Вычлените наиболее актуальные вопросы стиховедения на современном этапе.
Задание 2
Охарактеризуйте современный взгляд на соотношение стиха (поэзии) и прозы. Определите своеобразие акцентного стиха, логаэда и ритмизованной прозы. Приведите примеры основных и достаточных признаков стихотворной речи.
Задание 3
Охарактеризуйте процесс ослабления стиховой организации в XX веке. Приведите примеры дольника, акцентного стиха, свободного стиха из современной русской поэзии.
Литература
Брейдо Е. Автоматический анализ метрики русского стиха. М., 1996.
Бройтман С. Н. Русская лирика XIX – начала XX века в свете исторической поэтики. Субъектно-образная структура. М., 1997.
Гаспаров М. Л. Акцентный стих раннего Маяковского // Учен. зап. Тартусского ун-та, 1969. Вып. 236.
Гаспаров М. Л. Русские стихи 1890-х – 1925-го годов в комментариях. М., 1993.
Гаспаров М. Л. Очерк истории русского стиха. М., 1984.
Гаспаров М. Л. Современный русский стих: Метрика и ритмика. М., 1974.
Гиршман М. Ритм художественной прозы. М., 1982.
Жирмунский В. М. Теория стиха. Л., 1975.
Жовтис А. Л. О критериях типологической характеристики свободного стиха // Вопросы языкознания. 1970. № 2.
Исследования по теории стиха: Сборник / Под ред. В. Е. Холшевникова. Л., 1978.
Квятковский А. Русский свободный стих // Вопр. лит. 1963. № 12. С. 60 – 77.
Ковтунова И. Поэтический синтаксис. М., 1986.
Кормилов С. Маргинальные системы русского стихосложения. М., 1995.
Кормилов С. Русская метризованная проза (прозостих) конца XVIII – XIX // Русская литература. 1990. № 4. С. 31 – 44.
Марков В.О свободе в поэзии. СПб., 1994.
Овчаренко О. К вопросу о генезисе свободного стиха // Филологические науки. 1978. № 1.
Орлицкий Ю. Б. Стих и проза в русской литературе. М., 2002.
Проблемы теории стиха: Сборник. Л., 1973.
Проблемы теории стиха: Сборник. Л., 1984.
Современный русский стих: Метрика и ритмика. М., 1974.
Теория стиха: Сборник / Под ред. В. Е. Холшевникова. Л., 1968.
Томашевский Б. В. Стилистика и стихосложение. Л., 1959.
Федотов О. И. Основы русского стиховедения. Метрика и ритмика: Учеб. пособие. М., 1997.
Холшевников В. Е. Стиховедение и поэзия. Л., 1991.
Шмид В. Проза и поэзия в «Повестях Белкина» // Извест. АН СССР. Сер. Языка и лит-ры. 1989. Т. 48. № 4.
