2016‒2017Уч. Г. Школьный этап. 8 класс
4. Дайте краткое обоснование ряда ( что объединяет перечисленные элементы). Укажите, какой из элементов является лишним по данному основанию.
4.1. Традиционная, плановая, демократическая, рыночная.
Ответ:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________.
4.2. Залежи железной руды, акцизные сборы, квалификация работников, основные производственные фонды, технологии производства.
Ответ:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________.
5. «Да» или «нет»? Если вы согласны с утверждением, напишите «Да», если не согласны – «Нет». Внесите свои ответы в таблицу.
«Руками по столу не колоброди, ногами не мотай. Не проглатывай целые куски, не говори, когда пища во рту, чуб рукой не утирай, перстов не облизывай, костей не грызи, ножом зубов не чисти, около своей тарелки не делай забора из костей, корок хлеба и прочего». В данном фрагменте отражены нормы этикета.
Дефицит государственного бюджета способствует развитию инфляционных процессов.
На сегодняшний день все страны мира вступили в стадию постин-дустриального общества.
«В Греции прошёл исторический референдум об отношении к программе иностранной помощи, от исхода которого во многом зависела судьба и самой страны, и еврозоны, а в какой-то степени и всего Евросоюза». Данный пример характеризует социальную сферу жизни общества.
«Много столпилось людей на панели.
Люди в тревоге под крышу смотрели : Там из окошка сквозь огненный дым Руки ребенок протягивал к ним.
Даром минуты одной не теряя, Бросился парень с площадки трамвая Автомобилю наперерез И по трубе водосточной полез».
Поведение молодого человека является примером отклоняющегося поведения.
4
Всероссийская олимпиада школьников по обществознанию
2016‒2017Уч. Г. Школьный этап. 8 класс
Ответ:
|
5.1. |
5.2. |
5.3. |
|
5.4. |
|
5.5. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6. |
Ученик |
готовил презентацию по |
обществознанию, но |
в её итоговой |
||||
версии произошёл сбой, в результате чего перемешались иллюстрации. Помогите восстановить презентацию по имеющимся иллюстрациям. Заполните схему, указав общую для всех изображений категорию (обобщающее понятие), а также составляющие её элементы. Впишите в соответствующие ячейки буквенные обозначения иллюстраций, которые относятся к названным Вами элементам.
-
А
Б
-
В
Г
5
Всероссийская олимпиада школьников по обществознанию