- •31.02.01 Лечебное дело
- •31.02.02 Акушерское дело
- •34.02.01 Сестринское дело
- •Содержание
- •Рекомендации для студентов «Как продемонстрировать на экзамене знания, умения, профессиональную компетентность? Уважаемые студенты!
- •Цели промежуточной аттестации
- •Раздел II
- •Оценка результатов освоения вида профессиональной деятельности профессионального модуля
- •Вопросы для подготовки к экзамену Перечень теоретических вопросов
- •Раздел I
- •Раздел III
- •Практические задания
- •Тема 2.1. Инфекционная безопасность
- •Тема 2.2 Лечебно-охранительный режим в организации безопасной окружающей среды
- •Тема 3.1. Определение функционального состояния пациента
- •Тема 3.2. Подготовка пациента к лабораторным и инструментальным методам исследования
- •Тема 3.3. Решение проблем тяжелобольного пациента
- •Тема 3.4 Пути введения лекарственных средств
- •Тема 3.5. Организация лечебного питания
- •Тема 3.6. Оказание первой помощи при остановке дыхания и прекращении сердечной деятельности. Уход за умирающим пациентом
- •Вопросы по обучению пациента/его семьи
- •Тема 2.2 Лечебно-охранительный режим в организации безопасной окружающей среды
- •Тема 3.1. Определение функционального состояния пациента
- •Тема 3.2. Подготовка пациента к лабораторным и инструментальным методам исследования
- •Тема 3.3. Решение проблем тяжелобольного пациента
- •Тема 3.4 Пути введения лекарственных средств
- •Тема 3.5. Организация лечебного питания
- •Задания в тестовой форме для подготовки к экзамену
- •Мдк 01. Теория и практика сестринского дела
- •Тема 1.1. Становление и развитие сестринского дела в России и за рубежом
- •Тема 1.2. Общение и обучение в сестринском деле
- •Тема 1.3. Профессиональная этика в сестринском деле
- •Мдк 02. Безопасная среда для пациента и персонала
- •Тема 2.1. Инфекционная безопасность
- •Тема 2.2 Лечебно-охранительный режим в организации безопасной окружающей среды
- •Мдк 03. Технология оказания медицинских услуг
- •Тема 3.1. Определение функционального состояния пациента
- •Тема 3.2. Подготовка пациента к лабораторным и инструментальным методам исследования
- •Тема 3.3. Решение проблем тяжелобольного пациента
- •Тема 3.4 Пути введения лекарственных средств
- •Тема 3.5. Организация лечебного питания
- •Тема 3.6. Оказание первой помощи при остановке дыхания и прекращении сердечной деятельности. Уход за умирающим пациентом
- •Эталоны ответов на задания в тестовой форме
- •4. Образец билета
- •5. Эталон ответа на экзаменационный билет
- •Алгоритм проведения гигиенической обработки рук
- •Взятие проб венозной крови с помощью шприца
- •Подготовка к процедуре
- •II. Выполнение процедуры
- •III. Окончание процедуры
- •Обучите пациента сбору мочи для исследования на глюкозу
- •Инструкция для пациента
- •Список литературы для подготовки к экзамену
Тема 3.3. Решение проблем тяжелобольного пациента
Пациенту назначена очистительная клизма: показания, противопоказания. Продемонстрируйте манипуляцию на фантоме.
Пациенту назначена масляная клизма. Показания, противопоказания. Продемонстрируйте манипуляцию на фантоме.
Пациенту назначена постановка газоотводной трубки. Показания, возможные осложнения. Продемонстрируйте манипуляцию на фантоме.
Пациентке назначена катетеризация мочевого пузыря: показания, противопоказания, возможные осложнения. Продемонстрируйте манипуляцию на фантоме.
Пациенту назначено промывание желудка: показания, противопоказания. Продемонстрируйте манипуляцию на фантоме.
Осуществите технологию выполнения простой медицинской услуги «Смена постельного и нательного белья тяжелобольному пациенту»
Продемонстрируйте осуществление утреннего туалета тяжелобольного пациента.
Лихорадка. Понятие. Периоды. Проблемы пациента в каждом периоде. Осуществите уход за пациентом во втором периоде лихорадки.
Продемонстрируйте подачу пациенту увлажненной воздушно-кислородной смеси с помощью кислородной маски, носовой канюли, носового катетера
Тема 3.4 Пути введения лекарственных средств
Пациенту назначено парентеральное введение сердечных гликозидов. Перечислите особенности введения. Продемонстрируйте манипуляцию на фантоме.
Анатомические области для постановки внутрикожной инъекции. Возможные осложнения. Продемонстрируйте манипуляцию на фантоме.
Анатомические области для постановки подкожной инъекции. Возможные осложнения. Продемонстрируйте манипуляцию на фантоме.
Анатомические области для постановки внутривенной инъекции. Возможные осложнения. Продемонстрируйте манипуляцию на фантоме.
Анатомические области для постановки внутримышечной инъекции. Возможные осложнения. Продемонстрируйте введение масляного раствора на фантоме.
Заполните систему для внутривенного капельного вливания лекарственных препаратов и продемонстрируйте на фантоме технику внутривенного капельного вливания.
Пациенту назначено ввести хлористый кальций. Особенности введения. Возможные осложнения. Продемонстрируйте манипуляцию на фантоме.
Пациенту назначено ввести антибактериальный препарат внутримышечно. Особенности введения. Возможные осложнения. Продемонстрируйте манипуляцию на фантоме.
Пациенту назначена установка периферического венозного катетера. Выполните назначение врача. Перечислите мероприятия по уходу за центральными и периферическими венозными катетерами.
Тема 3.5. Организация лечебного питания
Осуществите технологию выполнения простой медицинской услуги «Кормление тяжелобольного пациента через назогастральный зонд».
Тема 3.6. Оказание первой помощи при остановке дыхания и прекращении сердечной деятельности. Уход за умирающим пациентом
Приём Геймлиха. Особенности применения у беременных женщин и людей с избыточной массой тела. Особенности проведения у детей различных возрастных групп. Продемонстрируйте на фантоме оказание помощи при обструкции верхних дыхательных путей.
Продемонстрируйте на фантоме алгоритм сердечно-лёгочной реанимации вне лечебного учреждения.
Окажите помощь при асфиксии пострадавшему с избыточной массой тела или беременной