- •Русский язык сборник тренировочных и контрольных заданий Порядок расположения материала
- •I. Орфография
- •IV. Контрольные тесты по всем изученным темам.
- •Орфография правописание проверяемых безударных гласных в корне слова
- •Правописание непроверяемых безударных гласных в корне слова
- •Правописание чередующихся гласных в корне слова
- •Правописание гласных в корне слова (все случаи)
- •Правописание гласных после шипящих и ц
- •Правописание согласных в корне слова
- •Контрольный тест № 1
- •Правописание приставок пре- и при-
- •Правописание 3 и с на конце приставок
- •Правописание ы - и после приставок
- •I. Вставьте пропущенные буквы, объясните их написание.
- •1. В каком слове пишется буква ы?
- •2. В каком ряду пишется одна и та же буква?
- •Правописание разделительных ъ и ь
- •Правописание ь в словах различных частей речи
- •Контрольный тест № 2
- •Контрольный тест № 3
- •Контрольный тест № 4
- •Правописание суффиксов существительных и прилагательных
- •Правописание суффиксов наречий
- •Правописание суффиксов и окончаний глаголов
- •I. Укажите, в каких рядах во всех случаях пропущена буква и.
- •Правописание суффиксов причастий
- •10. В каком варианте ответа на месте пропуска пишется одна и та же буква?
- •Правописание н и нн в суффиксах различных частей речи
- •1. В каком (-их) ряду (-ах) во всех словах пишется нн?
- •2. В каком (-их) ряду (-ах) во всех словах пишется нн?
- •3. В каком (-их) ряду (-ах) во всех словах на месте пропуска пишется н?
- •4. В каком (-их) ряду (-ах) во всех словах на месте пропуска пишется н?
- •1. В каком (-их) ряду (-ах) во всех словах на месте пропуска пишется н?
- •2. В каком (-их) ряду (-ах) во всех словах на месте пропуска пишется н?
- •3. В каком (-их) ряду (-ах) во всех словах на месте пропуска пишется нн?
- •4. В каком (-их) ряду (-ах) во всех словах на месте пропуска пишется нн?
- •5. В каком/-их ряду/-ах во всех словах на месте пропуска пишется н?
- •1. В каком варианте ответа правильно указанны ряд/-ы, в котором/-ых пишется н?
- •2. В каком варианте ответа правильно указанны ряд/-ы, в котором/-ых пишется н?
- •3. В каком варианте ответа правильно указан/-ы ряд/-ы, в котором/-ых пишется нн?
- •4. В каком варианте ответа правильно указанны ряд/-ы, в котором/-ых пишется нн?
- •5. В каком варианте ответа правильно указанны ряд/-ы, в котором/-ых пишется н?
- •Правописание окончаний существительных
- •Правописание окончаний прилагательных и причастий
- •Контрольный тест №5
- •Контрольный тест № 6
- •Правописание сложных слов
- •Правописание числительных и слов, образованных от числительных
- •Контрольный тест №7
- •10. В каком ряду все слова пишутся через дефис?
- •Правописание наречий
- •1. В каком ряду все слова пишутся через дефис?
- •2. В каком ряду все слова пишутся чзфез дефис?
- •3. В каком ряду все слова пишутся через дефис?
- •4. В каком ряду все слова пишутся через дефис?
- •1. В каком ряду все слова пишутся слитно?
- •2. В каком ряду все слова пишутся слитно?
- •3. В каком ряду все слова пишутся раздельно ?
- •4. В каком ряду все слова пишутся раздельно?
- •5. В каком ряду все слова пишутся раздельно ?
- •6. В каком ряду все слова пишутся раздельно ?
- •7. В каком ряду все слова пишутся слитно?
- •8. В каком ряду все слова пишутся слитно ?
- •9. В каком ряду все слова пишутся слитно ?
- •10. В каком ряду все слова пишутся раздельно ?
- •Правописание союзов, предлогов, частиц
- •19. В каком предложении слово пишется через дефис?
- •20. В каком предложении слово пишется через дефис?
- •Правописание не с различными частями речи
- •1. В каком ряду не со всеми словами пишется раздельно?
- •2. В каком ряду не со всеми словами пишется раздельно ?
- •3. В каком ряду не со всеми словами пишется раздельно ?
- •4. В каком ряде не со всеми словами пишется слитно ?
- •5. В каком ряду не со всеми словами пишется слитно ?
- •Правописание не - ни
- •Контрольный тест №8
- •2. В каком/-их ряду/-ах все слова пишутся раздельно?
- •Контрольный тест №9
- •Пунктуация тире в простом предложении
- •9. Как объяснить отсутствие тире в данном предложении:
- •10. Как объяснить отсутствие тире в данном предложении:
- •1. Укажите, в каких предложениях нужна запятая перед союзом и? (3наки препинания не расставлены).
- •2. Укажите в каких предложениях нужна запятая при однородных членах предложения? (3наки препинания не расставлены).
- •3. Укажите, в каком(-их) предложении(-ях) должна быть одна запятая (знаки препинания не расставлены).
- •4. Укажите, в каком(-их) предложений(-ях) не должно быть ни одного знака препинания (знаки препинания не расставлены).
- •5. Укажите, в каком(-их) предложений (-ях) на месте пропуска нужно ставить тире.
- •6. Укажите, в каком(-их) предложении(-ях)на месте пропуска не нужно ставить тире.
- •7. Укажите, в каком(-их) предложении(-ях) ставится двоеточие (знаки препинания не расставлены).
- •Знаки препинания при вводных конструкциях
- •1. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении.
- •2. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении.
- •4. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении.
- •17. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении.
- •18. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении.
- •19. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении.
- •20. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении.
- •1. В каком предложении есть вставные конструкции?
- •9. Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую.
- •10. Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую.
- •Контрольный тест № 10
- •14. В каком/-их примере/-ах определения не являются однородными и запятой не разделяются? (Знаки препинания не расставлены)
- •15. В каком предложении необходимо поставить одну запятую? (Знаки препинания не расставлены)
- •16. В каком предложении необходимо поставить две запятые? (Знаки препинания не расставлены).
- •Контрольный тест № 11
- •Знаки препинания в сложносочиненном предложении
- •Знаки препинания в сложноподчиненном предложении
- •Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении
- •1. Укажите правильное объяснение постановки двоеточия в данном предложении.
- •2. Укажите правильное объяснение постановки двоеточия в данном предложении.
- •3. Укажите правильное объяснение постановки двоеточия в данном предложении.
- •4. Укажите правильное объяснение постановки тире в данном предложении.
- •5. Укажите правильное объяснение постановки тире в данном предложении.
- •6. Укажите правильное объяснение постановки тире в данном предложении.
- •7. Укажите правильное объяснение постановки тире в данном предложении.
- •8. Укажите правильное объяснение постановки тире в данном предложении.
- •9. Укажите правильное объяснение постановки тире в данном предложении.
- •10. Укажите правильное объяснение постановки двоеточия в данном предложении.
- •Двоеточие и тире в простом и сложном предложении (обобщение)
- •1. Укажите верное объяснение постановки знаков препинания в данном
- •2. Укажите верное объяснение постановки знаков препинания в данном предложении. (Знаки препинания не расставлены).
- •3. Укажите верное объяснение постановки знаков препинания в данном предложении. (Знаки препинания не расставлены).
- •4. Установите смысловые отношения между частями сложного предложения и определите, какой знак следует поставить на месте пропуска.
- •5. Установите смысловые отношения между частями сложного предложения и определите, какой знак следует поставить на месте пропуска.
- •6. Установите смысловые отношения между частями сложного предложения и определите, какой знак следует поставить на месте пропуска.
- •7. Установите смысловые отношения между частями сложного предложения и определите, какой знак следует поставить на месте пропуска.
- •8. Установите смысловые отношения между частями сложного предложения и определите, какой знак следует поставить на месте пропуска.
- •9. На месте пропуска
- •10. На месте пропуска
- •Знаки препинания в конструкциях с союзом как
- •Контрольный тест № 12
- •21. Укажите правильное объяснение постановки тире в предложении.
- •22. Укажите правильное объяснение постановки тире в предложении.
- •23. Укажите правильное объяснение постановки двоеточия в предложении.
- •24. Укажите правильное объяснение постановки двоеточия в предложении.
- •25. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении.
- •26. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении.
- •27. Укажите предложение/-я, в котором/-ых нужна запятая перед и.
- •Культура речи
- •Контрольный тест № 13
- •27. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые?
- •Контрольный тест № 14
- •15. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении.
Контрольный тест № 1
1. Отметьте ряд/-ы слов, в котором/-ых пропущена гласная А.
1) Ур...внять в правах, п...норама, з...ря разг...ралась, ум...рительная сцена.
2) К..нцелярия, ур...ганный, иск...жение, попл...вок.
3) Ст...рожилы помнят, б...гряный, т...бун лош...дей, пор...внявшись с
прохожим.
4) Об...яние, пр...гматизм, пл...вцы, приск...кать.
2. Отметьте ряд/-ы слов, в копюром/-ых пропущена гласная О.
1) Пром...кать под дождем, ск...ч...к, выск...чка, ср...внять с землей.
2) Заг...релый пл...вец, медвеж...нок, нак...вальня, ул...жили.
3) Ц...кот к...пыт, г...рделивая осанка, прож...г пиджак, к...рзина.
4) Пап...ротник, стор...на, р...сток, зар...сли.
3. Отметьте ряд/-ы слов, в котором/-ых пропущена гласная Ё.
1) Солнце печ...т, прислушаться к ш...поту, ш...рох, спрятаться за
камыш...м.
2) Со свеч...й, щ...лкнул курок, деш...вые товары, ноч...вка в лесу.
3) Смещ...н с поста, возмущ...нный, главный дириж...р, клоун смеш...н.
4) Многож...нство, печ...нка, вооруж.. .нный, переш.. .птываться.
4. Отметьте ряд/-ы слов, в котором/-ых пропущена гласная Е.
1) Восс...дать на троне, прин...мать д...легацию, плюш...вая игрушка.
2) Ув...дать от засухи, прив...редничать, эпоха Просв...щения, посв...тить
жизнь науке.
3) М...тафора, прив...легия, угн...здиться, впеч...тление.
4) Изобр...татель, выч.. .сть, соч...тание, д.. .кларация.
5. Отметьте ряд/-ы слов, в котором/-ых пропущена гласная Ы.
1) Ц...ганские танц..., ц...стерна, бледнолиц...и, нижние этаж... .
2) Куниц.. .н хвост, ц.. .кнуть на болтунов, пл.. .вущий вдаль, у лестниц... .
3) Патриц...й, аж...отаж, в...пиющий, жук-пл...вунец.
4) Амбиц...озный, патриц...й, медиц...на, пл...вучесть.
6. Отметьте ряд/-ы слов, в котором/-ых пропущена гласная И.
1) Опавшая л...ства, оп...раясь на данные, бл.. .стать ч.. .стотой, к.. .рпич.
2) Ф...гура, бл...стательный, флаг разв.. .вается, он сильно пос.. .дел.
3) Упом.. .нание, ун...верситет, подч...нительный союз, см...гчение.
4) Сент...ментальный, нав...гация, изб…ратель, нач...нание.
7. Отметьте ряд/-ы слов, в котором/-ых есть непроизносимая согласная.
1) Со...нце, блес...нуть, гиган...ский, поз...ний.
2) Лес...ница, преж...ний, грус...ный, пос...лать письмо.
3) Прекрас...ный, пос.. .лать постель, бессовес.. .ный, поз.. .же.
4) Загвоз...ка, здра...ствовать, пас...бище, час...ная коллекция.
8. Отметьте ряд/-ы слов, в котором/-ых есть удвоенная согласная.
1) За...женный огонь, бры...жет дождик, не под...ается плавке, без...аветная преданность.
2) Ра...сеянный, про...жу...жала пчела, под...ержка друга, рас...четный счет.
3) Под...елать подпись, дро...жи, вос…тание, артил...ерийский огонь.
4) Вос...оздать, картинная гал...ерея, от...еснить врага, ал...юминий.
9. Отметьте ряд/-ы слов, в котором/-ых есть проверяемая согласная.
1) Пичу...ка, бомбе...ка, у...кий переулок, дубы и березы посажены рядами впереме...ку.
2) Моло...цы, прие...жие, инци...дент, руково...ство.
3) Сла...коежка, кол...екция, сахар-рафина..., мне ску...но здесь.
4) Наперс...ник, озя...ший, но...шество, тунея...ствовать.
10. Отметьте ряд/-ы слов, в котором/-ых пропущена одна и та согласная.
1) Тягос...ный, безучас...ный, кот...едж, бесстрас...ный.
2) Безмол...ствовать, предше...ственник, как я...ствует из письма, сочу…ствие.
3) Беззвез...ная ночь, праз...ность, лан...шафт, упраз...нить организацию.
4) Сес...ия, прои...шествие, белору...ский, францу...ский.
