4.2 Содержание и тематическое планирование дисциплины по очной форме обучения

№ п/п

Разделы учебной дисциплины

Семестр

Неделя семестра

Виды учебной деятельности и трудоемкость

(в часах)

Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра)

Форма промежуточной аттестации (по семестрам)

Лекции

Практические занятия

СРС

Консультации

Тема 1. Основные группы детей, находящихся в трудной жизненной ситуации и нуждающихся в помощи государства

7

1-2

2

2

6

Еже-нед.

Выполнение заданий на практических занятиях и дома. Изучение и анализ нормативно-правовых актов

Тема 2. Психологические детерминанты средовой дезадаптации несовершеннолетних

3-4

2

2

6

Еже-нед

Выполнение заданий на практических занятиях и дома

Тема 3. Ослабление воспитательной функции семьи как причина неблагополучного детства

5-6

2

2

6

Еже-нед

Выполнение заданий на практических занятиях и дома

Тема 4. Психологическая характеристика стихийно возникающей детской делинквентности

7-9

2

4

6

Еже-нед

Выполнение заданий на практических занятиях и дома

Тема 5. Особенности психической средовой дезадаптации у несовершеннолетних с аномалиями

10-11

2

2

6

Еже-нед

Выполнение заданий на практических занятиях и дома

Тема 6. Социальное пространство реабилитационной педагогики

12-13

2

2

6

Еже-нед

Изучение и анализ нормативно-правовых актов

Тема 7. Психологическое сопровождение детей, находящихся в трудной жизненной ситуации

14-15

2

2

6

Еже-нед

Выполнение заданий на практических занятиях и дома

Подготовка к зачету

16

–

–

зачет

Всего за курс

14

16

42

Наименование тем и разделов дисциплины

Всего аудитор.

часов

В том числе

лекции

практич.

занятия

Тема 1. Основные группы детей, находящихся в трудной жизненной ситуации и нуждающихся в помощи государства

2

2

-

Тема 2. Психологические детерминанты средовой дезадаптации несовершеннолетних

2

-

2

Тема 3. Ослабление воспитательной функции семьи как причина неблагополучного детства

2

2

-

Тема 4. Психологическая характеристика стихийно возникающей детской делинквентности

2

-

2

Тема 5. Особенности психической средовой дезадаптации у несовершеннолетних с аномалиями

2

-

2

Тема 6. Психологическое сопровождение детей, находящихся в трудной жизненной ситуации

4

2

2

ВСЕГО:

14

6

8