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Ruzhin_Trofimenko_Pavlyuk_Druga_mova_frants_vi.docx
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  • 2.10 Вправи для самоконтролю:

Ex. 1: Поставте означений або неозначений артикль, де це необхідно:

1. Qui est-ce? — C'est... sœur de Mireille, elle étudie ... médecine, elle veut devenir... médecin. 2. Qu'est-ce qu'il y a à... radio ce soir? —...émission pour ...enfants et... concert. — Je préfère ... concert. 3. Roger pense que c'est... équipe de Marseille qui va gagner... match. 4. Qu'est-ce que c'est? — C'est... livre pour Rémi. C'est... bon livre, n'est-ce pas? 5. Elle regarde toutes ...comédies et ... feuilletons avec... intérêt. 6. Il voudrait acheter ... armoire, mais ... armoires sont de mauvaise qualité. 7. Il y a... bon film au cinéma Dovjenko, vous venez? — Merci, je n'aime pas ... cinéma. 8. Sur ... bureau du secrétaire il y a ... téléphone.

Ex. 2: Поставте присвійний прикметник, де це необхідно:

1. Nous écoutons... amies qui parle de ... visite au Canada. 2. Tu as un bon dentiste, tu peux me donner ... adresse? J’ai ...mal à ...dents. 3. Marie dit que toutes ... amies habitent Londres. 4. C'est bien la maison de Marcel Proust? — Oui, c'est... maison. 5. Est-ce que ce sont les filles de Nicolas et de Françoise Leblanc? — Non, ce ne sont pas ... filles. Ce sont ...nièces. 6. Ecoutez ... institutrice! Répondez à ... question! 7. Elle voudrait traduire cet article, mais elle ne peut pas trouver... dictionnaire.

Ex. 3: Поставте потрібний прийменник або злитий артикль, де це необхідно:

1. Où marchez-vous? Regarde ... ... pieds.2. La clinique se trouve non loin ... ...université. 3. Il a un poste de télévision ... un petit meuble ... fond ... la salle ... séjour.4. Le professeur pense ... rapport qu’il doit rédiger pour l’après demain. 5 Le plancher de leur chambre est recouvert... une moquette verte. 6. Pierre s'installe ... sa table pour travailler ferme. 7. Mettez tous ces livres ... vos bureaux, s’il vous plaît. 8. Il fait froid ... hiver dans votre maison. 9. Ces parents ne s'intéressent pas ... problèmes ... ... enfants. 10. Nice se trouve ... le Midi ... ... France. 11. Y a-t-il des émissions intéressantes ce soir ... la radio? 12. Elle téléphone ...Roger ... l'inviter ... leur spectacle. 13. Elles terminent leurs études ... la faculté ... lettres. 14. Notre devoir se compose ... dix exercices. 15.... deux jours son père part ... mission. 16. . ... printemps et ... été il y a beaucoup de belles fleurs ... ce parc. 17. Votre maison se trouve ... coin de la rue.

Ex. 4: Дайте відповідь на питання, вживаючи займенники en, le, la, les:

1. Est-ce qu'il faut déjà allumer les lampes? 2. Y a-t-il assez de chaises pour tous? 3. Voulez-vous une tasse de thé? 4. Votre cousine a-t-elle des enfants? 5. Achète-elle souvent des fruits? 6. Lisez-vous régulièrement les journaux du matin? 7. Achètes-tu des journaux? 8. Avez-vous une maison à la campagne? 9. Aimes-tu les aventures? 10. Où rangez-vous vos manuels et les cahiers pour les exercices? 11. Est-ce que je peux prendre votre crayon? 12. Votre fille termine-t-elle cette année ses études à l’Université? 13. Savez-vous le nom de ce jeune homme? 14. Combien de chaises faut-il apporter encore pour notre réunion? 15. Y a-t-il des arbres de fruit dans votre jardin?

Ex. 5: Провідміняйте і вставте потрібні дієслова:

croire, prêter, emporter, passer, envoyer, ranger, apprendre, intéresser, tâcher, essuyer, oublier, se reposer

1. Pouvez-vous ... chez nous ce soir? 2. Cette histoire terrible ne me ... pas. 3. Les étudiants tâchent de ne pas … les recommandations de leurs professeurs. 4. Il faut … tous les nouveaux mots et expressions. 5. Le metteur en scène ... d'assister à toutes les répétitions de son spectacle. 6. Peux-tu lui … ton manuel d’anglais?

7. François doit ... quelques jours après sa mission difficile. 8. Elle ... que son reportage peut vous intéresser. 9. Il faut ... cette lettre dès aujourd'hui 10. Nous oublions de ... notre parapluie. 11.... toutes tes affaires dans ce placard. 12. Est-ce que je peux ... la table avec ce torchon (ганчірка)?

Ex. 6: Поставте питання і дайте відповідь за прикладом:

Приклад:

A. A quelle heure est-ce que tu pars?

B. Je prends le train de 18 h 04 (il faut écrire à la forme complète, en modèle d’écriture!!!)-de dix-huit heures et quatre.

A. Et à quelle heure arrives-tu à Rome?

В. А 22 h 18. – à vingt-deux heures et dix-huit.

Paris Rome

19 h 32 21 h 55

17 h 35 22 h 19

13 h 23 15 h 45

20 h 36 02 h 30

Ex. 7 Поставте питання до слів, що виділені курсивом:

1. Cette avenue est très longue. 2. Pascal lit son article à ses amis. 3. Jean lit sa leçon très bas. 4. Ces jeunes ingénieurs vont faire un stage en Allemagne. 5. Mon copain veut inviter dix personnes. 6. Ces robes sont vieilles. 7. Nos collègues reviennent aujourd'hui de l'étranger. 8. Nous sommes samedi aujourd'hui. 9. Le soir mes amis et moi, nous venons au cinéma. 10. Ma nièce cadette a huit ans. 11. Jacques trouve ce film peu intéressant. 12. Il est déjà neuf heures. 13. Cette délégation étrangère vient du Canada.

Ex.8: Поставте дієслова наступних речень у заперечній формі. Звертайте увагу на артикль:

1. Ma sœur fait des progrès en anglais. 2. Demain, nous avons un cours d'histoire de France. 3. Isabelle fait des fautes dans ses travaux de contrôle. 4. On donne des films français dans votre médiathèque. 5. C'est un manuel d'italien. 6. Elles font des projets pour ces vacances. 7. Nous rencontrons des savants intelligents à ces conférences de la littérature. 8. Il est un bon ingénieur. 9. Le professeur des langues étrangères, c'est un métier très intéressant. 10. Mon amie a des parents à Marseille. 11. Il y a une nouvelle intéressante dans la revue d'aujourd'hui. 12. Il y a une émission passionnante ce soir à la radio. 13. Marie prend avec un grand plaisir une interview aux comédiens italiens. 14. Aujourd'hui il fait un rapport sur les musées de Rome. 15. C'est un tableau de David. 16. J'achète des fruits. 17. Leurs enfants aiment les bonbons.

Ex. 10: Провідміняйте за зразком наведені дієслова, звертаючи увагу на групу, до якої це дієслово належить:

Modèle: j’écoute nous (ns) écoutons

tu écoutes vous (vs) écoutez

il, elle écoute ils, elles écoutent

a) I groupe du verbe!

b) Attention! III groupe du verbe!

fermer

oublier

bavarder

raconter

discuter

marcher

traverser

jouer

proposer

travailler

tomber

rencontrer

utiliser

monter

étudier

examiner

corriger

répéter

donner

expliquer

montrer

être

avoir

faire

lire

mettre

aller

venir

dire

écrire

partir

savoir

servir

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