- •1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы
- •2.Описание показателей и критериев оценивания уровня приобретенных компетенций на различных этапах их формирования
- •Билеты для сдачи модулей по дисциплине «введение в специальность»
- •Билеты для сдачи зачета по дисциплине «введение в специальность»
- •Тематика и требования к выполнению реферата/ контрольной работы по дисциплине «введение в специальность»
- •Тесты для проверки остаточных знаний и для текущего контроля и промежуточной аттестации по дисциплине «введение в специальность»
- •Комплект тестов (тестовых заданий)
Билеты для сдачи зачета по дисциплине «введение в специальность»
Критерии и порядок оценивания. По окончании дисциплины студент получает билет и отвечает на содержащиеся в нем вопросы, раскрывающие изучаемые компетенции.
Каждый билет содержит три вопроса в соответствии со следующей структурой:
1. Вопрос для проверки уровня обученности ЗНАТЬ.
2. Вопрос для проверки уровня обученности УМЕТЬ.
3. Вопрос (задача/задание) для проверки уровня обученности ВЛАДЕТЬ.
Критерии определения выставляемого балла по итогам ответов на билеты по сдаче зачета:
ВЫСШИЕ БАЛЛЫ выставляются обучающемуся, если он глубоко и прочно усвоил программный материал по модулю, системно, последовательно, четко и логически стройно его излагает, демонстрирует его полное понимание, умеет тесно увязывать теорию с практикой, обосновывает свои суждения, свободно справляется с решением профессиональных задач, причем не затрудняется с ответами при видоизменении заданий, правильно обосновывает принятые решения, владеет разносторонними навыками и приемами выполнения практических задач.
СРЕДНИЕ БАЛЛЫ выставляются обучающемуся, если он твердо знает программный материал по модулю, грамотно и по существу излагает его, не допуская существенных неточностей в ответе на вопрос, правильно применяет теоретические положения при решении профессиональных задач, владеет необходимыми навыками и приемами их выполнения.
ПОРОГОВЫЕ БАЛЛЫ выставляются обучающемуся, если он имеет знания только основного программного материала по модулю, но не усвоил его деталей, допускает неточности, недостаточно правильные формулировки, нарушения логической последовательности в изложении программного материала, испытывает затруднения при выполнении профессиональных задач.
НИЗШИЕ БАЛЛЫ выставляется обучающемуся, который не знает значительную часть программного материала по модулю, бессистемно и неуверенно излагает его, не владеет терминологией, искажает смысл определений, допускает существенные ошибки, неуверенно, с большими затруднениями решает профессиональные задачи или не справляется с ними самостоятельно.
Значения баллов по зачету:
0-10 баллов – низшие баллы;
10-20 балла – пороговые баллы;
21-30- баллов - средний балл;
31-40 баллов – высшие баллы.
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Орловский государственный аграрный университет»
Кафедра «Электроснабжение»
Дисциплина «Введение в специальность»
Направление подготовки «Электроэнергетика и электротехника»
Протокол №____ от ______________
Билет 1
Для сдачи зачета
Компетенции: ОК-7, ПК-11.
Технология учебного процесса в вузе, цели и задачи обучения. Модульно-рейтинговая система обучения.
К трансформатору SH = 100 кВА, UH = 220 В подключена группа электродвигателей, общая активная мощность которых Р = 60 кВт, cos φ1 = 0,6 при частоте f = 50 Гц. Определить емкость и мощность батареи конденсаторов, включенной параллельно группе электродвигателей для того, чтобы реактивная мощность установки уменьшилась до величины, при которой коэффициент мощности cos φ2 = 0,9.
Составить электрическую принципиальную схему подключения трехфазного асинхронного электродвигателя.
Преподаватель Заведующий кафедрой
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Орловский государственный аграрный университет»
Кафедра «Электроснабжение»
Дисциплина «Введение в специальность»
Направление подготовки «Электроэнергетика и электротехника»
Протокол №____ от ______________
Билет 2
Для сдачи зачета
Компетенции: ОК-7, ПК-11.
Требования к студентам и выпускникам направления подготовки.
К трехфазной сети с линейными напряжениями Uл = 380 В подключена соединенная звездой равномерная нагрузка, каждая фаза которой содержит последовательно включенные сопротивления r = 11 Ом и xL = 6,35 Ом. Определить фазные напряжения и токи, а также коэффициент мощности фаз.
Составить титульный лист реферата по дисциплине «Введение в специальность».
Преподаватель Заведующий кафедрой
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Орловский государственный аграрный университет»
Кафедра «Электроснабжение»
Дисциплина «Введение в специальность»
Направление подготовки «Электроэнергетика и электротехника»
Протокол №____ от ______________
Билет 3
Для сдачи зачета
Компетенции: ОК-7, ПК-11.
1 ФГОС по направлению подготовки 13.03.02 «Электроэнергетика и электротехника».
2 К трехфазной линии переменного тока напряжением U = 380/220 В подключены звездой электрические лампы накаливания мощностью 100 Вт по 30 шт. в фазе (нагрузка активная) и трехфазный асинхронный электродвигатель номинальной мощностью РН = 10 кВт, имеющий cos φ = 0,85; sin φ = 0,53; η Н = 0,88 (нагрузка реактивная) Определить токи в линиях цепи.
3 Написать заявление на освобождение от занятий на 1 день.
Преподаватель Заведующий кафедрой
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Орловский государственный аграрный университет»
Кафедра «Электроснабжение»
Дисциплина «Введение в специальность»
Направление подготовки «Электроэнергетика и электротехника»
Протокол №____ от ______________
Билет 4
Для сдачи зачета
Компетенции: ОК-7, ПК-11.
1. Формы самоподготовки.
2. К трехфазной сети напряжением U = 220 В присоединена треугольником активная нагрузка (по 50 ламп на фазу). Мощность лампы P0 = 100 Вт. Определить токи в фазах и линейных проводах.
Решение. Суммарная мощность ламп
3. Составить электрическую принципиальную схему квартирной электропроводки.
Преподаватель Заведующий кафедрой
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Орловский государственный аграрный университет»
Кафедра «Электроснабжение»
Дисциплина «Введение в специальность»
Направление подготовки «Электроэнергетика и электротехника»
Протокол №____ от ______________
Билет 5
Для сдачи зачета
Компетенции: ОК-7, ПК-11.
1. Основные определения комплексной электрификации.
2.Электрический заряд на обкладках плоского конденсатора с изоляцией из бумаги, пропитанной парафином, q=8,6•10-6 Кл. Площадь каждой металлической обкладки S = 500 см2. Напряжение, приложенное к конденсатору, U=500 В. Определить напряженность поля, емкость конденсатора, расстояние между обкладками и запас электрической прочности изоляции.
3. Составить структуру отчета по лабораторной работе.
Преподаватель Заведующий кафедрой
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Орловский государственный аграрный университет»
Кафедра «Электроснабжение»
Дисциплина «Введение в специальность»
Направление подготовки «Электроэнергетика и электротехника»
Протокол №____ от ______________
Билет 6
Для сдачи зачета
Компетенции: ОК-7, ПК-11.
Основные технологии монтажа электрооборудования.
Определить емкость цилиндрического воздушного конденсатора, имеющего диаметры обкладок d1=80мм; d2=100мм и длину l=0,5м.
Составить шапку объяснительной записки на имя декана.
Преподаватель Заведующий кафедрой
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Орловский государственный аграрный университет»
Кафедра «Электроснабжение»
Дисциплина «Введение в специальность»
Направление подготовки «Электроэнергетика и электротехника»
Протокол №____ от ______________
Билет 7
Для сдачи зачета
Компетенции: ОК-7, ПК-11.
1. Правила оказания помощи пострадавшему от удара электрическим током.
2. Определить длину мотка алюминиевого изолированного провода, не разматывая его, если при присоединении выведенных концов провода к источнику ЭДС напряжением 12 В по проводу проходит ток 8 А. Сечение провода 1,5 мм2; ρ = 0,029 м/Ом • мм2.
3. Составить электрическую принципиальную схему подключения трехфазного асинхронного электродвигателя с двух мест.
Преподаватель Заведующий кафедрой
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Орловский государственный аграрный университет»
Кафедра «Электроснабжение»
Дисциплина «Введение в специальность»
Направление подготовки «Электроэнергетика и электротехника»
Протокол №____ от ______________
Билет 8
Для сдачи зачета
Компетенции: ОК-7, ПК-11.
1. Классификация помещений с позиции электробезопасности.
2. Определить ЭДС, индуктируемую в обмотке якоря генератора постоянного тока, и напряжение на его зажимах, если сопротивление якоря r0 = 0,3 Ом, а ток во внешней цепи I = 10 А. Сопротивление внешней цепи r = 11,5 Ом.
3. Составить электрическую принципиальную схему подключения трехфазного асинхронного электродвигателя с реверсом.
Преподаватель Заведующий кафедрой
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Орловский государственный аграрный университет»
Кафедра «Электроснабжение»
Дисциплина «Введение в специальность»
Направление подготовки «Электроэнергетика и электротехника»
Протокол №____ от ______________
Билет 9
Для сдачи зачета
Компетенции: ОК-7, ПК-11.
1.Организационные и технические мероприятия по безопасному выполнению работ в электроустановках.
2. К групповому распределительному щитку (рис. 1) присоединены три параллельные группы электроприемников, имеющие сопротивления r1 = 22 Ом; r2=10 Ом; г3=100 Ом. Ток в первой группе I = 10 А. Определить ток в магистральном проводе, а также напряжение на главном распределительном щите, расположенном от группового щитка на расстоянии 100 м, если магистраль выполнена двумя медными проводами сечением 10 мм2.
Рис. 1
3. Составить электрическую принципиальную схему подключения двигателя постоянного тока с параллельным возбуждением.
Преподаватель Заведующий кафедрой
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Орловский государственный аграрный университет»
Кафедра «Электроснабжение»
Дисциплина «Введение в специальность»
Направление подготовки «Электроэнергетика и электротехника»
Протокол №____ от ______________
Билет 10
Для сдачи зачета
Компетенции: ОК-7, ПК-11.
1. Правила поведения в вузе.
2. В учреждении установлено 30 ламп накаливания мощностью по 100 Вт каждая. Определить стоимость израсходованной электроэнергии за месяц (23 дня), если все лампы включаются ежедневно на 5 часов. Стоимость 1 кВт•ч составляет 4 руб.
3. Составить электрическую принципиальную схему подключения двигателя постоянного тока с независимым возбуждением.
Преподаватель Заведующий кафедрой
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Орловский государственный аграрный университет»
Кафедра «Электроснабжение»
Дисциплина «Введение в специальность»
Направление подготовки «Электроэнергетика и электротехника»
Протокол №____ от ______________
Билет 11
Для сдачи зачета
Компетенции: ОК-7, ПК-11.
1. Чтение, составление, анализ, сборка электрических схем электрооборудования постоянного тока.
2. В электрическом кипятильнике емкостью т = 50 л нагревается вода от 20° до 100 °С. Сопротивление нагревательного элемента 22 Ом, коэффициент полезного действия η= 80 %. Определить мощность, потребляемую кипятильником; ток, проходящий через нагревательный элемент; время, в течение которого закипит вода, и стоимость энергии, если 1 кВт • ч стоит 4 руб. Напряжение сети U = 220 В.
3. Составить титульный лист курсовой работы по дисциплине «Электрические машины».
Преподаватель Заведующий кафедрой
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Орловский государственный аграрный университет»
Кафедра «Электроснабжение»
Дисциплина «Введение в специальность»
Направление подготовки «Электроэнергетика и электротехника»
Протокол №____ от ______________
Билет 12
Для сдачи зачета
Компетенции: ОК-7, ПК-11.
1. Устав вуза – назначение, основные разделы документа.
2. Выбрать основной инструмент и специальную технику (при необходимости) для выполнения работ по монтажу внутренней электропроводки.
3. Составить электрическую принципиальную схему подключения светильника с использованием коридорных (проходных) выключателей.
Преподаватель Заведующий кафедрой
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Орловский государственный аграрный университет»
Кафедра «Электроснабжение»
Дисциплина «Введение в специальность»
Направление подготовки «Электроэнергетика и электротехника»
Протокол №____ от ______________
Билет 13
Для сдачи зачета
Компетенции: ОК-7, ПК-11.
1. Основные нормативные документы, регламентирующие учебный процесс.
2. Определить силу, действующую на провод длиной 0,5 м со стороны поля с индукцией В = 1,5 Т, если по проводу протекает ток I = 100 А. Провод расположен к направлению магнитного поля под углом α = 30°, sin 30° = 0,5.
3. Составить принципиальную электрическую схему подключения люстры с пятью лампами так, чтобы 3 лампы включались одной клавишей выключателя, а две другие – другой.
Преподаватель Заведующий кафедрой
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Орловский государственный аграрный университет»
Кафедра «Электроснабжение»
Дисциплина «Введение в специальность»
Направление подготовки «Электроэнергетика и электротехника»
Протокол №____ от ______________
Билет 14
Для сдачи зачета
Компетенции: ОК-7, ПК-11.
1. Чтение, составление, анализ, сборка электрических схем электрооборудования однофазного переменного тока.
2. К шинам подстанции подключена нагрузка общей активной мощностью P = 500 кВт. Коэффициент мощности токоприемников cos φ1 = 0,77. Определить мощность Q батареи конденсаторов для повышения коэффициента мощности до величины cos φ2 = 0,95.
3. Составить план реферата по дисциплине «Введение в специальность» на заданную тему.
Преподаватель Заведующий кафедрой
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Орловский государственный аграрный университет»
Кафедра «Электроснабжение»
Дисциплина «Введение в специальность»
Направление подготовки «Электроэнергетика и электротехника»
Протокол №____ от ______________
Билет 15
Для сдачи зачета
Компетенции: ОК-7, ПК-11.
1. Особенности электрического тока, виды поражения электрическим током.
2. Сформулировать требования к персоналу ФГБОУ ВО Орловский ГАУ с позиций электробезопасности.
3. Проиллюстрировать применение организационных и технических мероприятий по безопасному выполнению работ в электроустановках на примере ремонта оборудования ТП 10/0,4 кВ.
Преподаватель Заведующий кафедрой
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Орловский государственный аграрный университет»
Кафедра «Электроснабжение»
Дисциплина «Введение в специальность»
Направление подготовки «Электроэнергетика и электротехника»
Протокол №____ от ______________
Билет 16
Для сдачи зачета
Компетенции: ОК-7, ПК-11.
1. Магнитное поле. Магнитная индукция и магнитный поток. Магнитная проницаемость. Напряженность магнитного поля..
2. Определить число и выбрать способ соединения аккумуляторов для питания электроэнергией аварийного освещения цеха. ЭДС аккумулятора Е0 = 2 В, его разрядный ток Iраз = 8 А, мощность всех ламп Р = 2,2 кВт, напряжение U = 110 В.
3. Проиллюстрировать применение организационных и технических мероприятий по безопасному выполнению работ в электроустановках на примере обслуживания электродвигателя.
Преподаватель Заведующий кафедрой
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Орловский государственный аграрный университет»
Кафедра «Электроснабжение»
Дисциплина «Введение в специальность»
Направление подготовки «Электроэнергетика и электротехника»
Протокол №____ от ______________
Билет 17
Для сдачи зачета
Компетенции: ОК-7, ПК-11.
1. Организационные и технические мероприятия по безопасному выполнению работ в электроустановках, особенности их выполнения.
2. Определить энергию магнитного поля, запасенную в катушке с индуктивностью L = 0,5 Гн при токе I = 50 A.
3. Проиллюстрировать применение организационных и технических мероприятий по безопасному выполнению работ в электроустановках на примере ремонта оборудования ТП 10/0,4 кВ.
Преподаватель Заведующий кафедрой
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Орловский государственный аграрный университет»
Кафедра «Электроснабжение»
Дисциплина «Введение в специальность»
Направление подготовки «Электроэнергетика и электротехника»
Протокол №____ от ______________
Билет 18
Для сдачи зачета
Компетенции: ОК-7, ПК-11.
1. Нормативные документы, регламентирующие учебный процесс.
2. В сеть напряжением U = 220 В и частотой f = 50 Гц подключен электродвигатель мощностью Р = 4,62 кВт. Коэффициент мощности двигателя cos φ1 = 0,84. Определить емкость конденсатора, подключенного параллельно двигателю и обеспечивающего повышение коэффициента мощности cos φ2 до 0,92.
3. Проиллюстрировать применение организационных и технических мероприятий по безопасному выполнению работ в электроустановках на примере обслуживания внутренней электропроводки.
Преподаватель Заведующий кафедрой
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Орловский государственный аграрный университет»
Кафедра «Электроснабжение»
Дисциплина «Введение в специальность»
Направление подготовки «Электроэнергетика и электротехника»
Протокол №____ от ______________
Билет 19
Для сдачи зачета
Компетенции: ОК-7, ПК-11.
1. Особенности применения модульно-рейтинговой системы обучения и оценки знаний.
2. Два плоских конденсатора емкостью С1 = 4 мкФ и С2 = 12 мкФ соединены последовательно. Подведенное к конденсаторам напряжение U вызвало появление на обкладках конденсаторов зарядов q = 0,003 Кл. Определить напряжение на выводах каждого конденсатора, общее подведенное напряжение, эквивалентную емкость Конденсаторов.
3. Проиллюстрировать применение организационных и технических мероприятий по безопасному выполнению работ в электроустановках на примере замены светильника в аудитории.
Преподаватель Заведующий кафедрой
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Орловский государственный аграрный университет»
Кафедра «Электроснабжение»
Дисциплина «Введение в специальность»
Направление подготовки «Электроэнергетика и электротехника»
Протокол №____ от ______________
Билет 20
Для сдачи зачета
Компетенции: ОК-7, ПК-11.
1. Правила выполнения искусственной вентиляции легких и непрямого массажа сердца..
2. Определите время, за которое на проводнике с сопротивлением 10 Ом выделится энергия 500Вт·ч при токе 1 А.
3. Составить план самостоятельной работы по дисциплине (выбрать произвольно).
Преподаватель Заведующий кафедрой