- •Заключение.
- •Глава 1. Теоретический анализ по проблеме заболеваемости ______ в детском возрасте
- •Глава 2. Анализ проффесиональной деятельности медицинской сестры в лечении____________пациентов детского возраста.
- •Методические рекомендации
- •Глава 1. Теоретический анализ по проблеме заболеваемости ______ в детском возрасте________________ 5
- •Глава 1. Теоретический анализ по проблеме заболеваемости ______ в детском возрасте
- •Глава 2. Анализ проффесиональной деятельности медицинской сестры в лечении____________пациентов детского возраста.
- •Основные направления организации работы
- •План реализации программы
- •Методические рекомендации (проект) Цели и задачи программы «______».
- •Формы работы с детьми и родителями:
- •Памятка студенту
Памятка студенту
При написании научно-исследовательской работы используются следующие общепринятые формулировки.
Актуальность выбранной нами темы обоснована…
Приведенный анализ свидетельствует о….., однако, на наш взгляд…
Анализ медицинской литературы дает нам возможность (или позволяет нам) вывести или сформулировать….
Анализ теоретико-методологической литературы позволяет конкретизировать…..
Рассмотрев данную ситуацию….
Значимым для нашего исследования является…
Именно данные процессы составляют основу…
Цитируемый автор определяет…
А.В. Иванов пишет (предлагает) ….
На основе этого….
В соответствии с этим…. могут быть сгруппированы следующим образом…
Следует отметить, что…
В последнее время в ряде работ поднимаются проблемы…
В свою очередь…
Заслуживает внимание точка зрения…
Для нашего исследования представляет интерес…
Определяющей при рассмотрении этого вопроса в проводимом исследовании…
Проведенный нами анализ, позволяет прийти к выводу…
Задачи исследования:
1.Раскрыть сущность понятия …..
2.Рассмотреть процесс организации сестринской помощи ….
3.Проанализировать (методы и приемы формирования навыков) ….
4.Изучить уровень осведомленности (сформированности навыков) (родители, дети).
5.Провести опытно-экспериментальную работу по ….(формированию навыков)…..
6. Создать памятку – родителям, буклет программу «___________».
Методы исследования:
– анализ научноймедицинской и методической литературы по теме;
– диагностический метод (тестирование, анкетирование);
– метод математической обработки полученных данных;
– социологический метод.
