Тема 2. Методы психологии.

2.1, Общая характеристика психологических методов.

Психология, как и любая другая наука, имеет в своей основе определенную методологию.

Методология - система принципов и способов организации, построения теоретической и практической деятельности, а также учение об этой системе. Методология равно относится и к теоретической, и к практической деятельности человека. Методология учит, как надо действовать ученому или практику, чтобы получить истинный результат.

Выделяют три уровня методологии.

• Закон (общая методология). На этом уровне действуют законы, которые формулирует философия.

• Принцип (частная методология). На этом уровне действуют различные принципы, применяемые в данной области научного знания. Для психологии такими принципами выступают: принцип развития, принцип системного подхода, принцип личностного подхода (или принцип субъектности), принцип детерминизма, принцип активности и др.

• Метод (методология как совокупность конкретных методических приемов). На этом уровне осуществляется сбор и использование психологической информации.

Метод- это путь исследования или способ познания какой-либо реальности (в нашем случае - психологической реальности).

В психологии весь набор методов можно разделить на три большие группы.

Методы сбора информации (наблюдение, изучение результатов деятельности, изучение документов (контент-анализ, графология, анализ рисунков), метод опроса, метод тестов, эксперимент, биографический метод).

Методы обработки данных (статистический анализ, математические методы (вариационный анализ, корреляционный анализ, кластерный анализ, дисперсионный анапиз, факторный анализ и др.)).

Методы психологического воздействия (дискуссия, тренинг, формирующий эксперимент, убеждение, внушение, релаксация и др.).

2.2. Методы сбора информации.

* Основными методами получения психологической информации являются наблюдение, опрос, эксперимент и тестирование.

Наблюдение — древнейший метод познания. Его примитивной формой - житейскими наблюдениями - пользуется каждый человек в своей повседневной практике.

V Наблюдение - это последовательное и целенаправленное восприятие психических явлений с целью изучения их изменений в определенных обстоятельствах. Необходимые условия: четкий план наблюдения, фиксация результатов наблюдения, построение гипотезы, объясняющей наблюдаемые явления, и проверка гипотезы в последующих наблюдениях.

Процедура наблюдения складывается из следующих этапов.

1. Определение цели (для чего наблюдать?).

2. Выбор объекта, предмета и ситуации (что наблюдать?).

3 Выбор способа наблюдения, наименее влияющего на исследуемый объект и наиболее обеспечивающего сбор необходимой информации (как наблюдать?).

4. Выбор способа регистрации наблюдаемого (как вести записи?).

5. Обработка и интерпретация полученной информации (каков результат?).

Наблюдение входит составной частью практически во все остальные психологические методы.

Опрос - это метод получения психологической информации, основанный на устном или письменном обращении к человеку с вопросами, содержание которых составляет проблему исследования.

Опрос чаще всего выступает в виде двух вариантов: анкетирование и интервьюирование. Если опрос проводится письменно с использованием анкеты, то говорят об анкетировании, преимущество которого состоит в том, что в нем одновременно может участвовать группа лиц. Полученные в ходе анкетирования данные могут быть статистически обработаны. В коммерческой деятельности анкеты применяются достаточно широко, но необходимо помнить, что получение надежных и достоверных фактов требует профессиональных знаний от составителей анкет.

Интервью - вид опроса, при котором ставится задача в непосредственном контакте с человеком получить от него ответы на определенные (обычно заранее приготовленные) вопросы. Интервью, как устный опрос, позволяет глубже, чем письменный, проникнуть в психологию человека, его внутренний мир, и требует специальной подготовки, обучения и, как правило, больших затрат времени на проведение исследования.

Главным методом психологического исследования является эксперимент- способ получения информации об изменении поведения человека или группы в результате воздействия на них контролируемых факторов. Эксперимент может проводиться как в лабораторных, так и в естественных условиях. Естественный эксперимент ставит сама жизнь, а ситуация лабораторного эксперимента создается исследователем.

Общие правила проведения лабораторного эксперимента:

• введение экспериментатором независимых переменных и контроль за воздействием на испытуемых (контроль за изменением зависимых переменных);

• выделение контрольной и экспериментальной групп для сравнения эффекта воздействия на испытуемых.

Лабораторный эксперимент проводится в специальных условиях, действия испытуемого определяются инструкцией, испытуемый знает, что проводится эксперимент, хотя до конца истинного смысла эксперимента может и не знать.

Метод тестов - это стандартизованное, часто ограниченное во времени испытание, предназначенное для установления определенных психологических качеств человека. Особое значение имеют тесты в практике профессионального отбора на вакантные рабочие места, а также при проведении аттестации персонала.