Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Личность. Психол. хар-ка (для студентов).doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
109 Кб
Скачать
☆

Защитные механизмы личности

Стремясь избавиться от неприятных эмоциональных состояний, человек с помощью «Я» вырабатывает у себя защитные механизмы личности.

3ащитные механизмы (психологическая защита) - совокупность механизмов, функцией которых явля­ется сохранение целостности и стабиль­ности личности.

  • «снижение тревоги» (З. Фрейд),

  • «бегство от реаль­ности» (Э. Фромм),

К основным защитным механизмам относятся:

Вытеснение, Идентификация, Проекция, Реактивное образование, Рационализация, Отрицание, Сублимация, 3амещение, Компенсация.

  1. Вытеснение - удаление из сознания неприемле­мых потребностей, мотивов в бессознательное; ос­новной механизм образования бессознательного.

  2. Идентификация - уподобление себя значимому объекту (личности или группе); бессознательное копирование черт и манер другого.

  3. Проекция - приписывание другому человеку или объекту собственных качеств, намерений, желаний. Механизм проекции проявляет свое действие в том, что собственные отрицательные качества человек бессознательно приписывает другому лицу, при­чем, как правило, в преувеличенном виде.

  4. Реактивное образование - замена желаемого, но вызывающего тревогу чувства и/или поведения диаметрально противоположным, позволяющим избежать негативной ситуации и/или объекта.

  5. Рационализация - оправдание неприемлемых мыслей, чувств и действий придуманными, эти­чески приемлемыми мотивами. Самым известным примером рационализации, является басня Эзопа «Лиса и виноград», когда лиса, по­терпев неудачу в попытках достать виноград, ста­ла подробно «объяснять», почему она никогда и не хотела его. Мы используем рационализацию, чтобы оправдать наше поведение, когда в действи­тельности наши действия непохвальны.

  6. Отрицание - непринятие происшедшего собы­тия как реального. Одна из наиболее распростра­ненных форм такого поведения - неприятие, от­рицание критики в свой адрес со стороны других людей, утверждение, что то, что критикуется, на самом деле не существует.

  7. Сублимация - перевод сексуальной или агрес­сивной энергии в культурно приемлемую и обще­ственно полезную деятельность, часто науку, ис­кусство. Вся культура, по мнению Фрейда, есть продукт сублимации.

  8. 3амещение - перенос чувств и действий, вызы­ваемых одним лицом (объектом), на другое лицо (объект) ввиду невозможности или небезопаснос­ти их проявления в отношении первого.

  9. Компенсация - преодоление чувства неполноцен­ности в той или иной области путем дополнитель­ных усилий в этой области, целью которых явля­ется достижение успеха.

Как и всякий другой защитный механизм, защитная позиция характеризуется:

  • жесткостью,

  • чрезмерностью,

  • тотальностью.

Гендерные особенности личности

Гендерные особенности (гендер - социальный пол) ­различия в поведении и ролевых моделях женщин и мужчин.

Ролевые модели возникают в результате взаи­модействия биологических, исторических и социальных факторов. Они оказывают очень сильное влияние, так как с самого раннего детства откладывают отпечаток на наше восприятие.

Мужская ролевая модель ориентирована на следую­щие ценности:

  • признание;

  • автономию;

  • самостоятельность.

Чисто мужской стиль поведения связан с активнос­тью, целеустремленностью, решительностью и рациональ­ной деятельностью.

Женская ролевая модель, напротив, выдвигает на передний план:

  • социальную компетентность;

  • способность устанавливать, поддерживать и сохранять отношения (Руденко А.М., Ситникова С.Н., 2007).

Женщинам же, напротив, всегда отказывали в интеллекте и разумном начале.

Считалось, что их сфера - эмоции.

В связи с этим сложилась опре­деленная традиция воспитания детей.

  • Мальчикам при­вивали настойчивость, рационализм, уверенность в соб­ственных силах.

  • Девочек учили быть чуткими, заботли­выми, нежными и кроткими.

Хотя жизнь во многом поменялась, старые стереотипы, тем не менее, оказыва­ют заметное влияние на взаимоотношения в общении.