2. Формы проведения практики

Исследовательская работа в библиотеках, архивах, музеях.

3. Место и время проведения практики

Кафедра искусствоведения.

2. Содержание практики

№	Содержание	Срок в неделях	Кол-во дней
1.	Исследование истории вопроса: Работа в библиотеке : исследование материалов опубликованных по теме, работа с интернет ресурсами.
2	Исторический материал по теме диплома: Работа в архиве, библиотеке, встречи с художниками.
3	Факто логический материал по теме: фото фиксация, анализ артефактов.
4	Подготовка отчетной документации альбома -приложения.
5	Подготовка публичного отчета с мультимедиа презентацией

3. Структура и содержание отчета по практике:

- краткое введение, где мотивируется тема, разъясняется степень ее важности, ее практическое значение, говорится о характере использования материалов и о композиции работы;

- историю вопроса:

при критическом разборе литературы рекомендуется рассматривать труды, систематизируя их либо в хронологическом порядке, либо по общности взглядов их авторов и т.п.; при том дипломант должен отметить те вопросы, которые не получили освещения у предшествующих авторов и которые ставятся и решаются в его работе, отсюда переход к шдаче последней;

- главы, где рассматривается материал дипломной работы;

- краткие выводы, где следует вернуться к поставленной задаче и показать, в какой мере удалось автору ее решить;

- примечания, приложения, библиографию, список репродукций и т. п.; репродукционный материал, подписанный и пронумерованный (если он невелик, его можно включить в текст; если он значителен, его следует выделить в самостоятельное приложение - альбом);

- оглавление.

В процессе прохождения практики студент обязан систематически отчитываться перед руководителем о ходе своей работы.

Текст должен быть предоставлен в напечатанном виде, Объем его определяется характером работы, но его средние нормы от 50 до 100 стр. с приложением не менее 200 иллюстраций.

3. Отчетная документация

Отчетом по данному виду практики служит письменное сочинение на тему диплома, и его публичная защита.

VI. Общие требования к отчетной документации

(кроме последней преддипломной практики)

1. Требования к ведению и оформлению дневника

Дневник является основным отчетным документом, предоставляемым студентом по прохождении практики. Одним из главных требований является подробное его ведение, с обязательным включением:

• кратких конспектов прослушанных лекций, методических занятий;

• описаний всех мероприятий, в которых принимал участие студент во время прохождения практики (открытия выставок, подготовка экспозиции и т. д.);

• подробных описаний заданий (заполнение карточек музейного описание, составление аннотаций и этикеток, составление топографических описей и т.д.).

Во время прохождения практики студенты (кроме I курса), помимо вышеперечисленного, получают индивидуальное задание:

II курс – web-страницы и статья о художнике г. Иркутска;

III курс – составление обзорной экскурсии;

IV курс – составление тематической экскурсии;

V курс – разработка и проведение презентации.

Для работы над текстами отводится специальное время и предоставляется возможность работы с методическими разработками сотрудников музея, а так же с литературой в библиотеке музея. Желательно чтобы этот этап практики также был отражен в дневнике с указанием на материалы, используемые в подготовке.

Если студент слушает экскурсии, проводимые сотрудниками музея, или студентами-практикантами, а так же принимает пассивное участие в педагогической практике (т. е. присутствует на уроках, но сам не ведет занятие), то в дневнике желательно дать краткий анализ построения текста, отметить на какие памятники опирается и почему, указать положительные и отрицательные стороны услышанного.

Обязательным условием является подтверждение работы каждого дня практики студента подписью руководителя, (ответственного лица со

стороны музея, сотрудника музея, проводящего занятия и т. д.). Без этого дневник считается недействительным.

Форма ведения дневника:

дата	описание работы	подпись