Балл қою кестесі

Дағды

Сұрақ

Жауап

Балл

Қосымша мәліметтер

Білу

1.1

Ауыз әдебиеті-халық шығармашылығының айрықша саласы, ауызша шығарылып, ауызша тараған көркем-әдеби туындылардың жиынтық атауы.

1

1.2

Шежіре-. тарих ғылымының халықтың шығу тегін, таралуын баяндайтын тармағы

1

1.3

Терме-қазақ халық поэзиясындағы нақыл сөз үлгісіндегі өнегелі, нұсқалы сөздердің тізбегіндегі   лирикалық өлеңнің түрі.

1

Барлығы – 3 балл

2.1

Кимешек– қазақ әйелдерінің дәстүрлі ұлттық бас киімі. Кимешек ақ матадан тігіліп, жиегі астарланады. Кимешектің иекті айнала, маңдайды жауып тұратын екі жағын шықшыт дейді. Кимешек жас ерекшелігіне қарай көркемделеді.

1

2.2

Жейде-ерлер көйлегі. Киілуіне және маусымына қарай жейде түрлі маталардан тігіледі

1

2.3

Камзол– жеңсіз, жеңіл киім. Бір түсті қалың матадан, мақпалдан, жібектен, барқыттан, кейде гүлді мақпалдан, атластан (жас ерекшелігіне қарай) тігіледі.Камзолдыңекіөңірінекестетігіліп, ою-өрнексалынады

1

2.4

Тымақ- биік төбелі, маңдайы, екі құлағы бар, желке, жотаны жауып тұратын артқы етегі бар жылы бас киім. Сыртын берік, қымбат маталармен тыстайды. Екі құлағына бау тағады. Етегін төбеге қайырып қою үшін, тымақтың артқы жағына тобылғыдан немесе берік ағаштан тиекжасап қадайды.

1

2.5

Мәсі- аяқ киімнің бір түрі, оны былғарыдан, шегіреннен, құрамнан тігеді. Мәсінің сыртынан кебіс не ластық (галош) киіледі.

1

Барлығы – 5 балл

Түсіну

3.1

IПетр.Орыс патшасы Қазақстанды Азияға шығатын “кілт пен қақпа” деп танып, болашақта бұл мемлекетті отарлау мақсатын көздеді

2

3.2

I Петрдің жеке өкімімен әскери экспедицияларға қазақ жерін отарлау үшін жоңғарлардың қарсылығына қарамастан Ертіс бойымен әскери-қорғаныс бекеттерін тұрғызу міндеті жүктелді

2

3.3

Ертіс өзенінің бойымен Қазақстанның солтүстік-Шығыс аймағына Ямышевск (1716), Омбы (1716), Железинская (1917), Семей (1718), Өскемен, Коряков (1720) әскери-қорғаныс бекеттері салына бастады

2

3.4

Қазақстан жеріне келген барлық әскери экспедициялар әскери бекініс салу арқылы Жоғары Ертіс шебін құрып, , қазақ жерін отарлауға алғышарт жасады.Кейін бұл экспедициялар өз қызметтерін барлау-зерттеу істерімен жалғастырды

2

Барлығы – 8 балл

Қолдану

4.1

1-Сібір

1

4.2

2-Жетісу

1

4.3

3-Орынбор

1

4.4

4- Жайық

1

Барлығы – 4 балл

Сыни ойлау

5.1

Қоғамдық-саяси басқару жүйесіндегі өзгерістер:

Жаңа әкімшілік құрылым мен сайлау жүйесі енгізілді. Міндеткерлік пен салықтардың жаңа санаттары енгізілді.

Билер сотын жалпы империялық сотпен біртіндеп алмастырды

2

Басталу себептерін маңыздылық дәрежесіне орай оқушы өзі орналастырады. Мысалы маңызды себептердің бірі: Жер мәселесі

5.2

Шаруашылық пен саудадағы өзгерістер:

Қазақтарға өз тауарларын еш шектеусіз еркін өткізуге мүмкіндік берді.

2

5.3

Денсаулық, білім беру және дін салаларындағы өзгерістер:

Денсаулық сақтау жөнінде кейбір шаралар белгіленді, атап айтқанда қырдағы бекіністер гарнизонына қызмет көрсету үшін ауруханалар салу, көшпелі халық арасында шешекке қарсы егу жұмысын жүргізу белгіленді. Қазақтарға арналған балаларын жалпы негіздерде империяның оқу орындарына жіберуге құқық берілді

2

5.4

1822-1824 жж. реформаларды енгізудің салдары:

- Қазақ халқының саяси тәуелсіздігін жоя отырып, патшалық Ресейдің отарлау саясатын кеңейтуге жол ашты; -Ғасырлар бойы сақталған дәстүрлі басқару жүйесі-хандық билік жойылып, орталықтан басқару нығайтылды.

- Табиғат байлықтарын кеңінен игеруге мүмкіндік алды;

-Өлкені шаруашылық жағынан игеруге қолайлы жағдай жасады;

2

Барлығы – 8 балл

Синтез

6.1

1836-38 ж болған Бөкей Ордасында болған ұлт-азаттық көтерілісті жинақталған білім мен дерек ақпаратына сүйене отырып, ұсынылған сұрақтарға жауап беру арқылы талдайды

8

Барлығы – 8 балл

Барлық балл саны – 36 балл