1. Тема лабораторної роботи.

2. Відповіді на запитання.

3. Результати виконання завдання в електронному вигляді.

Теоретична підготовка до виконання лабораторної роботи

Для виконання лабораторної роботи слід вивчити теоретичний матеріал, наведений в [1].

Моделювання інформаційної системи за допомогою методології послідовного виконання робіт за стандартом оформлення IDEF3 наведені в [1, п.4.4]:

• Базові елементи моделі опису процесів [1, пп.4.4.1].

• Побудова діаграм декомпозиції моделі [1, пп.4.4.2].

• Побудова діаграм активізації робіт [1, пп.4.4.3].

Практична підготовка до виконання лабораторної роботи

1. Вивчення інструментального середовища BPWin для IDEF3

Запуск середовища BPWin

З апустити середовище розробки BPWin. У вікні вибору моделей задати ім’я моделі і обрати IDEF3-модель (Рис. 3.1).

Рис. 3.1 Вікно вибору моделей

При запуску програми BPWin і виборі відповідної моделі ми дістаємо доступ до інтегрованого середовища розробки, яка включає (Рис. 3.2):

• палітру інструментів моделі IDEF3;

• основну панель інструментів;

• навігатор моделі — Model Explorer;

• р обочу область для побудови моделі.

Рис. 3.2 Інтегроване середовище розробки моделі IDEF3

У палітрі інструментів при розробці діаграм IDEF3 з’являються нові кнопки (Рис. 3.2):

• Activity Box Tool – додавання блока/функції в діаграму;

• Precedence Arrow Tool – додавання стрілок, що сполучають функції;

• Junction Tool – розміщення з’єднань перехресть;

• Referent Tool – посилання на іншу сторінку.

Нумерація робіт і діаграм

Можливість множинної декомпозиції пред’являє додаткові вимоги до нумерації робіт. Номер роботи в IDEF3 складається з номера батьківської роботи, версії декомпозиції і власного номера роботи на поточній діаграмі (Рис. 3.3).

Щ об задати нумерацію блоків діаграм в BPWin слід обрати пункт меню Model/Model Properties. У закладці Numbering слід включити опцію Use diagram numbering format. У пункті Numbering Convention слід включити опцію 1. 1.1 1.1.1 (use dots).

Рис. 3.3 Нумерація робіти в моделі IDEF3

2. Побудова контекстної діаграми

Контекстна діаграма в методології IDEF3 складається з єдиної роботи (Рис. 3.5). Для внесення імені роботи слід клацнути по роботі правою кнопкою миші, обрати в меню пункт Name ... і в діалозі, що з’явився, внести ім’я роботи (Рис. 3.4)

Р ис. 3.4 Іменування роботи

Р ис. 3.5 Контекстна діаграма

3. Побудова діаграм декомпозиції Декомпозиція робіт

Для створення діаграми декомпозиції слід виділити роботу і клацнути по кнопці Go to Child Diagram у вигляді трикутника в палітрі інструментів.

В иникає діалог Activity Box Count, в якому слід вказати нотацію нової діаграми і кількість робіт на ній (Рис. 3.6).

Рис. 3.6 Діалог для проведення декомпозиції

Р ис. 3.7 Початковий вигляд діаграми декомпозиції

Якщо виявиться, що кількість робіт недостатньо, то роботу можна додати в діаграму, клацнувши спочатку по кнопці Activity Box Tool у вигляді прямокутника в палітрі інструментів, а потім по вільному місцю на діаграмі.

Р ис. 3.8 Діаграма декомпозиції першого рівня

Завдання стрілок

У IDEF3 розрізняють три типа стрілок, що зображують зв’язки, стиль яких встановлюється через меню Arrow Properties (Рис. 3.9).

Старший зв’язок (Precedence) малюється зліва направо або зверху вниз. Показує, що робота-джерело повинна закінчитися перш, ніж робота-мета почнеться.

Потік об’єктів (Object Flow) підсилює старший зв’язок і показує, що результат виконання однієї роботи використовується для виконання наступної роботи.

В ідношення (Relational Link) використовується для зображення усіх інших зв’язків між одиницями робіт.

Рис. 3.9 Вікно вибору типу стрілок

Для внесення стрілки на діаграму слід:

• клацнути по кнопці Precedence Arrow Tool з символом стрілки в палітрі інструментів;

• з’єднати дві роботи стрілкою, клацнувши лівою кнопкою миші по роботі-джерелу, а потім по роботі-меті;

• у палітрі інструментів обрати опцію Pointer Tool для отримання можливості редагування стрілки;

• клацнути правою кнопкою миші на лінії стрілки, в контекстному меню обрати Style, в пункті Type діалогу Arrow Properties обрати тип стрілки (Рис. 3.9).