1. Маслов б.С. И др. История мелиорации в России. М.: Изд-во фгну «Росинформагротех», 2002 – 255 с.

Дополнительная литература

1. Трифонова н.В., Шкура в.Н. Мелиоративный словарь. Учеб. Пособ. Ростов на Дону-2010 – 700с.

2. Штепа б.Г. Технический прогресс в мелиорации. – м.: Колос.-1983 – 238с.

30. Формирование и развитие новочеркасской мелиоративной школы (1ч.).

В становлении и развитии научно - мелиоративной мысли и образования в СССР важное место занимала новочеркасская школа мелиораторов, ведущая свою историю с открытия в 1907г. в составе Донского политехнического института (ДПИ) инженерно-мелиоративного факультета, переименованного затем в сельскохозяйственный факультет. В первые годы советской власти (1918г.) произошло разделение сельскохозяйственного факультета на два новых: сельскохозяйственный (бывшее агрономическое отделение) и инженерно-мелиоративный (бывшее инженерно-мелиоративное отделение). В состав самостоятельного инженерно-мелиоративного факультета входили отделения мелиорации земель, вод и населенных пунктов. Факультет готовил инженеров по водному хозяйству и мелиорации. В апреле 1918г. Главным комитетом профтехнического образования (Главпрофобром) был утвержден учебный план инженерно-мелиоративного факультета. Он уделял значительное внимание преподаванию математики и строительной механики за счет сокращения учебной нагрузки по химии и чертежным работам. Новый учебный план предусматривал изменение его целевой установки – подготовки инженерных кадров с серьезной водохозяйственной базой, основательно изучивших отрасль земельных улучшений и способных мелиорировать значительные земельные площади с производством всех необходимых гидротехнических работ. Подготовка на факультете тогда велась по двум специальностям : инженерные мелиорации и благоустройство населенных мест. Параллельно с Донским политехническим институтом подготовку инженеров-мелиораторов для сельского и лесного хозяйства вел Донской институт сельского хозяйства (ДОНСХИН), преобразованный в вуз из женских сельскохозяйственных курсов в 1918г.

Советское государство в условиях разрухи гражданской войны нуждалось в высококвалифицированных кадрах для восстановления хозяйства. С этой целью в мае 1920г. вышло правительственное постановление о срочном выпуске инженеров-специалистов для аграрной отрасли народного хозяйства. В связи с ускоренным выпуском специалистов в технических вузах проводились усиленные занятия в течении весны и лета, позволившие произвести ускоренные выпуски инженеров осенью 1920г. В вузах с этого года и до 1922г. был введен трехгодичный учебный план. Не исключением среди таких вузов стал и ДОНСХИН.

В мае 1922г. из структуры Донского политехнического института был изъят сельскохозяйственный факультет и присоединен к Донскому институту сельского хозяйства и мелиорации (ДИСХиМ), преобразованному из Донского сельскохозяйственного института. В новом учебном заведении функционировало два факультета: агрономический и мелиоративный. Мелиоративный факультет выпускал агрономов-мелиораторов и лесоводов-мелиораторов. В составе вуза находился гидрохимический институт, научно-исследовательская мелиоративная станция и 33 учебно-вспомогательных учреждений. В 1923г. при деятельном участии профессора П.А. Витте было создано учебно-опытное хозяйство №1 (учхоз) и опытно-мелиоративная станция в Персиановке. Последняя была организована как научно-исследовательское и учебно-вспомогательное подразделение института с целью изучения вопросов рационального лесопользования мелиорированных земель, разработки сроков и норм поливов сельскохозяйственных культур и предупреждения засоления почв при их орошении. Одна часть земельного массива опытно-мелиоративной станции располагалась в долине р. Грушевки, другая – в зоне высокой степи и на склонах. В долине был создан участок правильного орошения с водозабором из р.Грушевки, в зоне высокой степи организовано лиманное орошение с использованием вод местного стока. Результаты исследований выполненных на станции в дальнейшем были использованы при проектировании на Северном Кавказе первых крупных оросительных систем.

Начало 30-х годов ХХ в истории новочеркасской мелиоративной школы ознаменовалось первым реформированием высших учебных заведений данного профиля. В 1930г. на базе инженерно-мелиоративного факультета Донского политехнического института и Донского института сельского хозяйства и мелиорации был создан Северо-Кавказский институт водного хозяйства и мелиорации (СКИВХиМ). В 1931г. в его составе были воссозданы следующие отделения: гидротехнических сооружений, утилизации водной энергии, сельскохозяйственной мелиорации, сельскохозяйственного водоснабжения и лесных мелиораций. В феврале 1933г. к СКИВХиМу был присоединен институт агромелиорации и уже на базе этого объединения создан Новочеркасский инженерно-мелиоративный институт (НИМИ) с тремя факультетами: гидротехнический, орошаемого земледелия и лесомелиоративный. В 1934г. была утверждена его новая структура в составе двух крупных факультетов – гидротехнического и лесомелиоративного. С 1956г. факультеты стали называться соответственно гидромелиоративный и лесохозяйственный.

В советский период истории нашего государства новочеркасская мелиоративная школа стала одним из общепризнанных центров отечественной мелиоративной мысли и образования. Постепенно здесь складывались и развивались те научные традиции, которые впоследствии определили специфику этой научной школы, руководимой академиком Б.А.Шумаковым. Профессором В.С.Оводовым было создано отделение современного сельскохозяйственного водоснабжения и обводнения. Профессор М.М.Скиба успешно развивал прогрессивное научное направление по инженерной гидравлике.

Ученые Новочеркаского инженерно-мелиоративного института заложили основы новых методов проектирования сельскохозяйственного водоснабжения крупных территорий, разработали методы и способы водоснабжения, создали новые типы и конструкции водоструйных и винтовых насосов для сельскохозяйственного водоснабжения, отличавшихся высокими технико-эксплуатацион-ными показателями. В связи с этим были проведены исследования по исполь-зованию местного стока и сброса вод в зоне обводнительно-оросительных сис-тем, шоссейных и железных дорог. В результате проведенных исследований были разработаны схемы комплексного использования местного стока и сбросных вод, которые позволили значительно расширить орошаемые площади в придорожной зоне. Организаторами рисосеяния на Северном Кавказе явились выдающиеся ученые новочеркасской мелиоративной школы : академик Б.А.Шумаков, профессор П.А.Витте, профессор К.П.Шумакова. Коллективом ученых лесоводов были выполнены крупные научные работы, связанные с практикой полезащитного лесоразведения, выращиванием лесных полос на орошаемых землях вокруг прудов и водохранилищ, созданием орошаемых каналов в степях Дона и Северного Кавказа.

Общепризнаны достижения новочеркасской мелиоративной школы в области мелиорации, гидротехники, водоснабжения, лесного хозяйства, механизации работ и строительства. Из стен института вышли академики и члены корреспонденты Российской академии сельскохозяйственных наук Б.А. Шумаков, Б.Б. Шумаков, И.П. Кружилин, В.И. Ольгаренко и др. Воспитанники академии стали организаторами и руководителями факультетов и кафедр мелиоративного направления во многих вузах России и стран СНГ.

Основная литература