- •1.Схемы наблюдения
- •2.Схемы опроса
- •1 Этап. Знакомство:
- •2 Этап. Выявление проблемы и её деталей, с которой клиент обратился в консультацию:
- •3. Методики, направленные на диагностику добрачных отношений:
- •2. Тест-карта оценки готовности к семейной жизни (Юнда и.Ф.)
- •4. Методики, направленные на диагностику супружеских отношений
- •2.Опросник «анализ семейной тревоги» (act)
- •5.Методика Эйдемиллера э.Г. И Юстицкиса в.В. "Анализ семейных взаимоотношений" (асв).
2.Опросник «анализ семейной тревоги» (act)
(Авторами методики являются Э.Г. Эйдемиллер и В. Юстицкис (2000)
Цель методики — изучение общего фона переживаний индивида, связанного с его позицией в семье, с тем, как он воспринимает себя в семье.
Под «семейной тревогой» понимаются состояния тревоги у одного или
нескольких членов семьи, нередко плохо осознаваемые и трудно локализуемые. Характерным признаком данного типа тревоги является наличие сомнений, страхов, опасений, касающихся, прежде всего, семьи — здоровья ее членов, их отлучек и поздних возвращений, стычек и конфликтов. Тревога эта обычно не распространяется на внесемейные сферы — производственную деятельность, родственные, соседские отношения и т. п. В основе «семейной тревоги», как правило, лежит плохо осознаваемая неуверенность индивида в каком-то очень для него важном аспекте семейной жизни. Это может быть неуверенность в чувствах другого супруга, в себе. Нередко подобные переживания, противоречащие представлениям о себе, вытесняются, что может проявиться в семейных отношениях в виде тревоги.
Важными составляющими «семейной тревоги» являются также ощущения беспомощности и неспособности вмешаться в ход событий в семье, на-править его в нужное русло. Индивид с семейно-обусловленной тревогой не ощущает себя значимым действующим лицом в семье, в независимости от того, какую позицию он в ней занимает и насколько активную роль играет в действительности (Эйдемиллер Э.Г., Юстицкис В., 2000).
Описание методики
Членам семьи предлагается самостоятельно заполнить опросник. Инструкция: «Предлагаемый Вам опросник содержит утверждения о Вашем самочувствии дома, в семье. Утверждения пронумерованы. Такие же номера есть в бланке, предлагающемся к методике.
Читайте по очереди утверждения опросника. Если Вы в общем согласны с ними, то на бланке обведите кружком номер утверждения. Если Вы в целом не согласны — зачеркните этот же номер. Если очень трудно выбрать, то поставьте на номере вопросительный знак. Старайтесь, чтобы таких ответов было не больше трех. Помните, Вы характеризуете свое самочувствие в семье.
В опроснике нет "правильных" и "неправильных" утверждений. Отвечайте так, как чувствуете».
Текст опросника
Знаю, что члены моей семьи часто бывают недовольны мною.
Чувствую, что, как бы я ни поступил(а), все равно будет не так.
Я многого не успеваю сделать.
Так получается, что именно я чаще всего оказываюсь виноват(а) во всем, что случается в нашей семье.
Часто чувствую себя беспомощным (беспомощной).
Дома мне часто приходится нервничать.
Когда попадаю домой, чувствую себя неуклюжим (неуклюжей) и не-ловким (неловкой).
Некоторые члены семьи считают меня бестолковым (бестолковой).
Когда я дома, все время из-за чего-нибудь переживаю.
Часто чувствую на себе критические взгляды членов моей семьи.
Иду домой и с тревогой думаю, что еще случилось в мое отсутствие.
Дома у меня постоянно ощущение, что надо еще очень много
сделать.
Нередко чувствую себя лишним (лишней) дома.
Дома у меня такое положение, что просто опускаются руки.
Дома мне постоянно приходится сдерживаться.
Мне кажется, если бы я вдруг исчез (исчезла), то никто бы этого не
заметил.
Идешь домой, думаешь, что будешь делать одно, но, как правило, приходится делать совсем другое.
Как подумаю о своих семейных делах, начинаю волноваться.
Некоторым членам моей семьи бывает неудобно из-за меня перед друзьями и знакомыми.
Часто бывает так: хочу сделать хорошо, но оказывается, вышло
плохо.
Мне многое у нас не нравится, но я этого стараюсь не показывать.
Бланк опросника
Ф.И.О.
1 |
4 |
7 |
10 |
13 |
16 |
19 |
B/S |
2 |
5 |
8 |
11 |
14 |
17 |
20 |
T/S |
3 |
6 |
9 |
12 |
15 |
18 |
21 |
H/S |
C= ____ /14
Обработка и интерпретация результатов
За каждое согласие с утверждением начисляется 1 балл. Сумма баллов подсчитывается отдельно по каждой из трех шкал:
Субшкала В — вина (семейная вина члена семьи) — неадекватное ощущение индивидом ответственности за все отрицательное, что происходит
семье. К шкале относятся следующие утверждения: 1,4.7, 10,13,16,19. Наличие семейной вины диагностируется при пяти согласиях.
Субшкала Т — тревожность (семейная тревожность члена семьи) — ощущение, что ситуация в семье не зависит от собственных усилий обсле-дуемого. К шкале относятся утверждения: 2, 5, 8, 11, 14, 17, 20. Семейная тревожность диагностируется при пяти согласиях.
Субшкала Н — напряженность (семейная напряженность) — ощу-щение, что выполнение семейных обязанностей представляет собой непо-сильную задачу для индивида. К шкале относятся утверждения: 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21. Наличие семейной напряженности диагностируется при пяти согласи-ях.
После подсчета баллов по отдельным шкалам вычисляется сумма баллов по обобщенной шкале (вина + тревожность + напряженность), на основании чего делается вывод об уровне общей семейной тревожности.
