- •Титульный лист.
- •Раздел «мой мир».
- •Раздел «моя учёба».
- •Раздел «моё творчество».
- •Раздел «моё творчество»
- •Раздел «мои впечатления»
- •В первом классе я научусь играть в следующие подвижные игры.
- •1 Класс Мои дошкольные достижения.
- •1 Класс Когда закончу первый класс, я научусь.
- •1 Класс
- •У меня такой «плюс»!
- •Если ты обладаешь указанными качествами,
- •Раскрась фигуры.
- •1 Класс Конец 1 класса. Учусь самостоятельно оценивать свои успехи.
- •1 Класс
- •Правила обращения с книгой.
- •Тайник моего портфолио. Посторонним вход воспрещён!
- •2 Класс
- •2 Класс
- •2 Класс
- •2 Класс
- •2 Класс
- •2 Класс
- •Литературное чтение
- •2 Класс
- •Русский язык
- •2 Класс
- •Математика
- •2 Класс
- •2 Класс
- •2 Класс
- •В первой четверти хочу узнать:
- •2 Класс
- •Во второй четверти хочу узнать:
- •2 Класс
- •В третьей четверти хочу узнать:
- •2 Класс
- •В четвёртой четверти хочу узнать:
- •2 Класс
- •Сдаём нормы гто
- •II. Ступень (Девочки. Возрастная группа от 9 до 10 лет) Виды испытаний (тесты) и нормативы
- •Рекомендации к недельному двигательному режиму (не менее 8 часов)
- •II ступень (Мальчики. Возрастная группа от 9 до 10 лет) Виды испытаний (тесты) и нормативы
- •Рекомендации к недельному двигательному режиму (не менее 8 часов)
- •Государственные символы России. Государственный герб Российской Федерации
- •Государственный флаг Российской Федерации
- •Официальные символы Архангельской области. Флаг Архангельской области
- •Герб Архангельской области
- •Автор текста и музыки Нина Константиновна Мешко,
- •Официальный символ мо «Город Архангельск». Герб Архангельска
- •Гимн Архангельска (проект).
- •«Мы любим тебя, Архангельск!»
- •Лейцингер Яков Иванович (1855-1914) Городской голова Архангельска (1903 – 1914), ф отограф, благотворитель.
- •При пожаре
- •112 Номер вызова экстренных оперативных служб с мобильного телефона
- •01 С городского телефона
- •Правила поведения учащихся в школе.
- •1 .Общие правила поведения.
- •2. Поведение учащихся на занятиях.
- •3. Поведение учащихся во внеурочное время.
- •4. Внешний вид учащихся.
- •5. Поведение учащихся в гардеробе, спортивных раздевалках, школьной столовой и туалетах.
- •5.1. В гардеробе:
- •5.2. В школьной столовой:
- •5.3. В школьных туалетах:
- •6. Поведение учащихся во время проведения внеурочных мероприятий.
- •5. Заключительные положения.
5.3. В школьных туалетах:
5.3.1. Находясь в туалете, учащиеся соблюдают требования гигиены и санитарии.
5.3.2. Запрещается курить, бегать, прыгать в туалете, вставать на унитазы ногами,
портить помещение и санитарное оборудование, использовать помещение
не по назначению.
6. Поведение учащихся во время проведения внеурочных мероприятий.
6.1. Следует строго выполнять все указания руководителя при проведении
массовых мероприятий, избегать любых действий, которые могут быть
опасны для собственной жизни и для окружающих.
6.2. Учащиеся должны соблюдать дисциплину, следовать установленным
маршрутом движения, оставаться в расположении группы.
6.3. Учащиеся должны уважать местные традиции, бережно относиться к природе,
памятникам истории и культуры, к личному и школьному имуществу.
6.4. Запрещается применять открытый огонь (свечи, фейерверки, хлопушки,
костры и др.), устраивать световые эффекты с применением химических,
пиротехнических и других средств, способных вызвать возгорание.
5. Заключительные положения.
5.1. Учащиеся школы, находясь в любом месте, не имеют права создавать
ситуации, угрожающие жизни, здоровью и благополучию окружающих людей
и его самого.
5.2. Учащиеся всегда должны вести себя так, чтобы не уронить свои честь и
достоинство и не запятнать доброе имя школы № 14.
