- •Титульный лист.
- •Раздел «мой мир».
- •Раздел «моя учёба».
- •Раздел «моё творчество».
- •Раздел «моё творчество»
- •Раздел «мои впечатления»
- •В первом классе я научусь играть в следующие подвижные игры.
- •1 Класс Мои дошкольные достижения.
- •1 Класс Когда закончу первый класс, я научусь.
- •1 Класс
- •У меня такой «плюс»!
- •Если ты обладаешь указанными качествами,
- •Раскрась фигуры.
- •1 Класс Конец 1 класса. Учусь самостоятельно оценивать свои успехи.
- •1 Класс
- •Правила обращения с книгой.
- •Тайник моего портфолио. Посторонним вход воспрещён!
- •2 Класс
- •2 Класс
- •2 Класс
- •2 Класс
- •2 Класс
- •2 Класс
- •Литературное чтение
- •2 Класс
- •Русский язык
- •2 Класс
- •Математика
- •2 Класс
- •2 Класс
- •2 Класс
- •В первой четверти хочу узнать:
- •2 Класс
- •Во второй четверти хочу узнать:
- •2 Класс
- •В третьей четверти хочу узнать:
- •2 Класс
- •В четвёртой четверти хочу узнать:
- •2 Класс
- •Сдаём нормы гто
- •II. Ступень (Девочки. Возрастная группа от 9 до 10 лет) Виды испытаний (тесты) и нормативы
- •Рекомендации к недельному двигательному режиму (не менее 8 часов)
- •II ступень (Мальчики. Возрастная группа от 9 до 10 лет) Виды испытаний (тесты) и нормативы
- •Рекомендации к недельному двигательному режиму (не менее 8 часов)
- •Государственные символы России. Государственный герб Российской Федерации
- •Государственный флаг Российской Федерации
- •Официальные символы Архангельской области. Флаг Архангельской области
- •Герб Архангельской области
- •Автор текста и музыки Нина Константиновна Мешко,
- •Официальный символ мо «Город Архангельск». Герб Архангельска
- •Гимн Архангельска (проект).
- •«Мы любим тебя, Архангельск!»
- •Лейцингер Яков Иванович (1855-1914) Городской голова Архангельска (1903 – 1914), ф отограф, благотворитель.
- •При пожаре
- •112 Номер вызова экстренных оперативных служб с мобильного телефона
- •01 С городского телефона
- •Правила поведения учащихся в школе.
- •1 .Общие правила поведения.
- •2. Поведение учащихся на занятиях.
- •3. Поведение учащихся во внеурочное время.
- •4. Внешний вид учащихся.
- •5. Поведение учащихся в гардеробе, спортивных раздевалках, школьной столовой и туалетах.
- •5.1. В гардеробе:
- •5.2. В школьной столовой:
- •5.3. В школьных туалетах:
- •6. Поведение учащихся во время проведения внеурочных мероприятий.
- •5. Заключительные положения.
2 Класс
Когда закончу третий класс,
я научусь.
Выбери достижение, которое тебе действительно
хочется достичь, и любым цветом закрась значок
рядом с ним.
☼
Знать, чем Солнце
отличается от планет.
☼
Знать
Гимн России. ☼
Знать, о чём
написано в Конституции России.
☼
Давать
оценку своим отношениям
с одноклассниками. ☼
Закаляться
и не болеть. ☼
Знать,
как устроен термометр и компас. ☼
Называть причины
своих достижений.
☼
Делать
полезные дела для школы. ☼
Знать,
как безопасно вести себя на улице.
☼
Самостоятельно
пользоваться Интернетом.
☼
Переносить
фотографии с цифрового
фотоаппарата
на компьютер. ☼
Набирать текст
на компьютере.
☼
Делать
компьютерные
(электронные)
презентации. ☼
Самостоятельно
снимать на видеокамеру. ☼
Распечатывать
текст на принтере.
2 Класс
Хочу всё знать!
Что тебя интересует? Запиши вопросы.
Когда узнаешь, раскрась рядом флажок.
В первой четверти хочу узнать:
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
А
ещё я хочу узнать: _______________________________________________ ______________________________________________________________________________________________
2 Класс
Хочу всё знать!
Прочитай вопросы и подумай, хотелось бы тебе
это узнать. То, что тебя заинтересует, подчеркни
цветным карандашом.
Когда узнаешь, раскрась рядом флажок.
Во второй четверти хочу узнать:
Где
живёт Дед Мороз?
Как правильно
написать письмо Деде Морозу?
Какие изменения
происходят зимой?
Почему зимой
вода замерзает?
Как устроена
наша планета Земля?
Как закаливаться,
чтобы не болеть?
Как правильно
и безопасно вести себя
в транспорте?
А
ещё я хочу узнать: _______________________________________________ ______________________________________________________________________________________________
