Приложения приложение 1 Образец заявления об утверждении темы выпускной квалификационной работы обучающегося

Разделы ФГОС ВПО

37.04.01 «Психология» (2015)

050400.68 «Психолого-педагогическое образование» (2010)

44.04.02 «Психолого-педагогическое образование» (2014)

Области профессиональной деятельности

Образование, здравоохранение, культура, спорт, обороноспособность страны, юриспруденция, управление, социальная помощь населению

Образование;

социальная сфера;

здравоохранение;

культура

Объекты профессиональной деятельности

Психические процессы,

свойства и состояния человека;

их проявления в различных областях человеческой деятельности, межличностных и социальных взаимодействиях,

способы и формы их организации и изменения при воздействии внешней среды

Обучение;

воспитание;

социализация;

индивидуально-личностное развитие обучающихся;

здоровье обучающихся;

здоровьесберегающие технологии образования;

психолого-педагогическое и социальное сопровождение обучающихся, педагогов и родителей в образовательных организациях различного типа

Виды профессиональной деятельности, к которой готовятся выпускники

Научно-исследовательская;

практическая;

проектно-инновационная;

организационно-управленческая;

педагогическая

Психолого-педагогическое сопровождение общего образования, профессионального образования, дополнительного образования и профессионального обучения;

педагогическая;

научно-исследовательская;

научно-методическая;

организационно-управленческая

37.04.01 «Психология» (2015)

050400.68 «Психолого-педагогическое образование» (2010)

44.04.02 «Психолого-педагогическое образование» (2014)

Постановка проблем исследования, обработка, анализ и систематизация научно-психологической информации по теме исследования;

определение задач исследования, разработка концептуальных моделей, рабочих планов, программ проведения, подбор методик, построение математических моделей; организация проведения исследования, анализ и интерпретация полученных результатов;

подготовка научных отчетов, обзоров и публикаций по результатам выполненных исследований, планирование, организация и психологическое сопровождение внедрения полученных разработок;

организация научных симпозиумов, конференций и участие в их работе

Изучение, анализ и обобщение результатов отечественных и зарубежных научных исследований в области педагогики и психологии образования с целью определения проблем исследования;

разработка и использование современных, в том числе информационных и компьютерных, методов психолого-педагогического исследования, с использованием современных средств обработки результатов, баз данных и знаний (сетевых, интернет-технологий);

проектирование и реализация научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ, исследовательских и социальных проектов в сфере образования, культуры, социальной защиты, здравоохранения; анализ и обобщение результатов исследовательских, развивающих, педагогических и иных социальных проектов в психолого-педагогической области; экспертиза образовательных программ, проектов, психолого-педагогических технологий с точки зрения их соответствия возрастным возможностям обучающихся и соответствия современным научным психологическим подходам в возрастной, педагогической и социальной психологии;

создание методов и средств психологической диагностики нарушений развития;

разработка и реализация коррекционно-образовательных программ психолого-педагогического направления, повышение психологической компетентности участников образовательного процесса;

изучение закономерностей и особенностей психического развития детей и взрослых с различными психическими и физическими нарушениями в разных условиях, прежде всего в условиях коррекционного обучения