- •Сабақтың мақсаты:
- •Сабақтың барысы:
- •Жаңа сабақты меңгергендігін тексеру:
- •Жаңа материалды бекіту:
- •Бағалау:
- •Сабақтың мақсаты:
- •Сабақтың барысы:
- •Бағалау:
- •Сабақтың мақсаты:
- •Сабақтың барысы:
- •Жаңа сабақты меңгергендігін тексеру:
- •Жаңа материалды бекіту:
- •Жаңа сабақты меңгергендігін тексеру:
- •Жаңа материалды бекіту:
- •Бағалау:
- •Сабақтың мақсаты:
- •Сабақтың барысы:
- •Білімдерін жан-жақты тексеру
- •Жаңа сабақты меңгергеңдігін тексеру:
- •Жаңа материалды бекіту:
- •Бағалау:
- •Сабақтың мақсаты:
- •Сабақтың барысы:
- •Білімдерін жан-жақты тексеру
- •Жаңа сабақты меңгергендігін тексеру:
- •Жаңа материалды бекіту:
- •Бағалау:
- •Сабақтың мақсаты:
- •Сабақтың барысы:
- •Білімдерін жан-жақты тексеру
- •Мазмұнына қарай қоғамдық қатынастар
- •Материалдық рухани
- •Жаңа сабақты меңгергендігін тексеру:
- •Жаңа материалды бекіту:
- •Бағалау:
- •Сабақтың мақсаты:
- •Сабақтың барысы:
- •Білімдерін жан-жақты тексеру
- •Адамдардың бірігіп өмір сүруінің тарихи формалары
- •Жаңа сабақты меңгергендігін тексеру:
- •Жаңа материалды бекіту:
- •Бағалау:
- •Сабақтың мақсаты:
- •Сабақтың барысы:
- •Білімдерін жан-жақты тексеру
- •Мемлекеттің белгілері мыналар:
- •Жаңа сабақты меңгергендігін тексеру:
- •Жаңа материалды бекіту:
- •Бағалау:
- •Сабақтың мақсаты:
- •Сабақтың барысы:
- •Білімдерін жан-жақты тексеру
- •Жаңа сабақты меңгергендігін тексеру:
- •Жаңа материалды бекіту:
- •Бағалау:
- •Сабақтың мақсаты:
- •Сабақтың барысы:
- •Білімдерін жан-жақты тексеру
- •Кестені толтыр.
- •Жаңа сабақты меңгергендігін тексеру:
- •Жаңа материалды бекіту:
- •Бағалау:
- •Сабақтың мақсаты:
- •Сабақтың барысы:
- •Білімдерін жан-жақты тексеру
- •Жаңа сабақты меңгергендігін тексеру:
- •Жаңа материалды бекіту:
- •Бағалау:
- •Сабақтың мақсаты:
- •Сабақтың барысы:
- •Білімдерін жан-жақты тексеру
- •Жаңа сабақты меңгергендігін тексеру:
- •Жаңа материалды бекіту:
- •Бағалау:
- •Сабақтың мақсаты:
- •Сабақтың барысы: Сабақтың барысы:
- •Білімдерін жан-жақты тексеру
- •Жаңа сабақты меңгергендігін тексеру:
- •Жаңа материалды бекіту:
- •Бағалау:
- •Сабақтың мақсаты:
- •Сабақтың барысы:
- •Білімдерін жан-жақты тексеру
- •Жаңа сабақты меңгергендігін тексеру:
- •Жаңа материалды бекіту:
- •Бағалау:
- •Сабақтың мақсаты:
- •Сабақтың барысы:
- •Білімдерін жан-жақты тексеру
- •Жаңа сабақты меңгергендігін тексеру:
- •Жаңа материалды бекіту:
- •Бағалау:
- •Сабақтың мақсаты:
- •Сабақтың барысы:
- •Білімдерін жан-жақты тексеру
- •Сабақтың барысы:
- •Ұйымдастыру кезең
- •Үй тапсырмасын тексеру
- •Білімдерін жан жақты тексеру
- •Оқушыларды жаңа сабаққа дайындау
- •Жаңа сабақты түсіндіру
- •Жаңа сабақты меңгергендігін тексеру:
- •Жаңа материалды бекіту:
- •Бағалау:
- •Сабақтың мақсаты:
- •Жаңа материалды бекіту:
- •Бағалау:
- •Сабақтың мақсаты:
- •Сабақтың барысы:
- •Ұйымдастыру кезең
- •Үй тапсырмасын тексеру
- •Білімдерін жан жақты тексеру
- •Оқушыларды жаңа сабаққа дайындау
- •Жаңа сабақты түсіндіру
- •Отбасын құру ұстанымдары.
- •Жаңа сабақты меңгергендігін тексеру:
- •Жаңа материалды бекіту:
- •Бағалау:
- •Сабақтың мақсаты:
- •Сабақтың барысы:
- •Ұйымдастыру кезең
- •Үй тапсырмасын тексеру
- •Білімдерін жан жақты тексеру
- •Оқушыларды жаңа сабаққа дайындау
- •Жаңа сабақты түсіндіру
- •Жаңа сабақты меңгергендігін тексеру:
- •Жаңа материалды бекіту:
- •Бағалау:
- •Сабақтың мақсаты:
- •Білімдерін жан жақты тексеру
- •Жаңа материалды бекіту:
- •Бағалау:
- •Сабақтың мақсаты:
- •Білімдерін жан жақты тексеру
- •Жаңа сабақты меңгергендігін тексеру:
- •Жаңа материалды бекіту:
- •Бағалау:
- •Ұйымдастыру кезең
- •Үй тапсырмасын тексеру
- •Білімдерін жан жақты тексеру
- •Оқушыларды жаңа сабаққа дайындау
- •Жаңа сабақты түсіндіру
- •Жаңа сабақты меңгергендігін тексеру:
- •Жаңа материалды бекіту:
- •Бағалау:
- •Білімдерін жан жақты тексеру
- •Жаңа сабақты меңгергендігін тексеру:
- •Жаңа материалды бекіту:
- •Бағалау:
- •Білімдерін жан жақты тексеру
- •Жаңа сабақты меңгергендігін тексеру:
- •Жаңа материалды бекіту:
- •Бағалау:
- •Білімдерін жан жақты тексеру
- •Жаңа сабақты меңгергендігін тексеру:
- •Жаңа материалды бекіту:
- •Бағалау:
- •Жаңа сабақты меңгергендігін тексеру:
- •Жаңа материалды бекіту:
- •Бағалау:
- •Жаңа сабақты меңгергендігін тексеру:
- •Жаңа материалды бекіту:
- •Бағалау:
- •Адам құқықтары
- •Жаңа сабақты меңгергендігін тексеру:
- •Жаңа материалды бекіту:
- •Бағалау:
- •Жаңа сабақты меңгергендігін тексеру:
- •Жаңа материалды бекіту:
- •Бағалау:
- •Жаңа сабақты меңгергендігін тексеру:
- •Жаңа материалды бекіту:
- •Бағалау:
- •Жаңа сабақты меңгергендігін тексеру:
- •Жаңа материалды бекіту:
- •Бағалау:
- •Сабақтың мақсаты:
- •Сабақтың барысы:
- •Жаңа сабақты меңгергендігін тексеру:
- •Жаңа материалды бекіту:
- •Бағалау:
- •Сабақтың мақсаты:
- •Сабақтың барысы:
- •Жаңа сабақты меңгергендігін тексеру:
- •Сабақтың мақсаты:
- •Сабақтың барысы:
- •Меншік құқығы
- •Жаңа сабақты меңгергендігін тексеру:
- •Жаңа материалды бекіту:
- •Бағалау:
- •Сабақтың мақсаты:
- •Сабақтың барысы:
- •Жаңа сабақты меңгергендігін тексеру:
- •Жаңа материалды бекіту:
- •Сабақтың мақсаты:
- •Сабақтың барысы:
- •Жаңа сабақты меңгергендігін тексеру:
- •Жаңа материалды бекіту:
- •Бағалау:
- •Сабақтың мақсаты:
- •Сабақтың барысы:
- •Жаңа сабақты меңгергендігін тексеру:
- •Жаңа материалды бекіту:
- •Бағалау:
- •Сабақтың мақсаты:
- •Сабақтың барысы:
- •Жаңа сабақты меңгергендігін тексеру:
- •Жаңа материалды бекіту:
- •Бағалау:
- •Сабақтың мақсаты:
- •Сабақтың барысы:
- •Жаңа сабақты меңгергендігін тексеру:
- •Жаңа материалды бекіту:
- •Бағалау:
- •Сабақтың мақсаты:
- •Сабақтың барысы:
- •Жаңа сабақты меңгергендігін тексеру:
- •Бағалау:
- •Сабақтың мақсаты:
- •Сабақтың барысы:
- •Ұлттық қауіпсздікті қамтамасыз ететін күштер
- •Жаңа сабақты меңгергендігін тексеру:
- •Жаңа материалды бекіту:
- •Бағалау:
- •Сабақтың мақсаты:
- •Сабақтың барысы:
- •Жаңа сабақты меңгергендігін тексеру:
- •Жаңа материалды бекіту:
- •Бағалау:
- •Сабақтың мақсаты:
- •Сабақтың барысы:
- •Жаңа сабақты меңгергендігін тексеру:
- •Жаңа материалды бекіту:
- •Бағалау:
- •Сабақтың мақсаты:
- •Сабақтың барысы:
- •Жаңа сабақты меңгергендігін тексеру:
- •Жаңа материалды бекіту:
- •Бағалау:
- •Сабақтың мақсаты:
- •Сабақтың барысы:
- •Жаңа сабақты меңгергендігін тексеру:
- •Жаңа материалды бекіту:
- •Бағалау:
- •Сабақтың мақсаты:
- •Сабақтың барысы:
- •Жаңа сабақты меңгергендігін тексеру:
- •Жаңа материалды бекіту:
- •Бағалау:
- •Сабақтың мақсаты:
- •Сабақтың барысы:
- •Жаңа сабақты меңгергендігін тексеру:
- •Жаңа материалды бекіту:
- •Бағалау:
- •Сабақтың мақсаты:
- •Сабақтың барысы:
- •Жаңа сабақты меңгергендігін тексеру:
- •Жаңа материалды бекіту:
- •Бағалау:
- •Сабақтың мақсаты:
- •Сабақтың барысы:
- •Жаңа сабақты меңгергендігін тексеру:
- •Жаңа материалды бекіту:
- •Бағалау:
- •Сабақтың мақсаты:
- •Сабақтың барысы:
- •Жаңа сабақты меңгергендігін тексеру:
- •Жаңа материалды бекіту:
- •Бағалау:
- •Сабақтың мақсаты:
- •Сабақтың барысы:
- •Жаңа сабақты меңгергендігін тексеру:
- •Жаңа материалды бекіту:
- •Бағалау:
- •Сабақтың мақсаты:
- •Сабақтың барысы:
- •Жаңа сабақты меңгергендігін тексеру:
- •Жаңа материалды бекіту:
- •Қарым- қатынастың жағы
- •Бағалау:
- •Сабақтың мақсаты:
- •Сабақтың барысы:
- •Жаңа сабақты меңгергендігін тексеру:
- •Жаңа материалды бекіту:
- •Бағалау:
Жаңа сабақты меңгергендігін тексеру:
Әлеумет сөзі қандай мағынада қолданылады?
Қазіргі қоғамның әлеуметтік құрылымы
Әлеуметтік қатынастар деп нені айтамыз?
Зейнеткерлер зейнетақымен қалай қамтамасыз етіледі?
Жаңа материалды бекіту:
Әлеуметтік қабат дегеніміз не?
Әлеуметтік өмір аясы дегеніміз не?
Үйге тапсырма:§ 16. Қоғамның әлеуметтік құрылымы.
Бағалау:
Сыныбы______________
Мерзімі _____________
Сабақтың тақырыбы: § 17. Орта тапты қоғам.
Сабақтың мақсаты:
Білімділік:оқушыларға орта тапты қоғамға сипаттама беру.
Дамытушылық: оқушылардың ой- пікірін айта білу белсенділігін арттыру.
Тәрбиелік: оқушыларды бірін-бірі құрметтеуге, сыйлауға, еңбексүйгіштікке тәрбиелеу.
Әдісі: сызба арқылы түсіндіру, ойталқы.
Көрнекілігі: тірек сызбалар
Түрі: аралас
Сабақтың барысы:
Ұйымдастыру кезең
а) сәлемдесу
б) сабаққа дайындығын тексеру
в) оқушылар назарын сабаққа аудару
Үй тапсырмасын тексеру
Әлеуметтік топ дегеніміз не?
Әлеуметтік құрылым дегеніміз не?
Жоғары тап, орта тап, төменгі тап өкілдеріне сипаттама беріндер?
Зейнеткерлердің зейнетақымен қамтамасыз етілуі ҚР – да қалай жүзеге асырылуда
Білімдерін жан-жақты тексеру
1. Бизнес және кәсіпкерліктің Қазақстанда алатын рөлі жайлы ой толғау.
Оқушыларды жаңа сабаққа дайындау
Сабақтың тақырыбын, мақсатын баяндау.
Оқушылар назарын сабаққа аудару.
Жаңа сабақты түсіндіру
Сабақ жоспары
Әлеуметтік саясаттың мақсаты.
Орташа статистикалық қамтамассыздандыру.
Орта тапты қоғам.
Әлеуметтік мобильділік.
Мемлекеттің әлеуметтік саясатының басты мақсаты қоғамның әр мүшесін материалдық жағынан алаңсыз өмір сүретіндей деңгейде қамтамасыз ету болып табылады. Әр азамат өзінің қалыпты өмір сүруі мен денінің саулығына қажетінің бәріне ие болуы керек. Әр елдің экономикалық дамудың әр баспалдағында тұруына байланысты тұрмыс деңгейінің өлшемі де әртүрлі. Мұндайда шартты түрдегі ортақ көрсеткіш – орташа статистикалық қамтамасыздық ұғымы қолданылады.
Құрамының күрделілігі мен табыс мөлшерінің әртүрлі болуына байланысты орта таптың өзі жоғары орта тап, ортаңғы орта тап, төмеңгі орта тап болып бөлінеді. Төмеңгі орта тап өкілі орташа статистикалық қамтамасыздандыру деңгейінде өмір сүруі керек.
Орташа статистикалық қамсыздандыру деп өркениетті және демократиялы қоғамның орта табының төмеңгі баспалдағы өкілінің еркін және тең құқықтары өмір сүруіне қажетті материалдық табыс мөлшерін айтамыз.
Қазақстан Республикасының әлеуметтік саясатының түпкілікті мақсаты – орта тапты қоғам құру. Республика экономикасы дағдарыстан шығып, орнықты даму жолына түскеннен бастап, орта тап өкілдерінің саны да артып, кірісі де молая беруі тиіс.
Орта тапты қоғам деп мүшелерінің басым көпшілігі осы тап өкілдерінен құралатын қоғамды айтамыз.
Орта тапты қоғам құрудың кепілі – шағын және орта кәсіпкерлікті дамыту. Өйткені орта және шағын кәсіпкерлік мемлекет экономикасының негізі. Олардың иелері халықтың басым көпшілігін құрайтын ең қалын әлеуметтік қабат болып табылады.
Мемлекет орта және шағын кәсіпкерлікті дамытпайынша, түпкілікті мақсат – орта тапты қоғам құру мүмкін болмайды.
Әлеуметтік мобильділік ұғымы адамдардың қоғамда қалыптасқан таптар мен қабаттар жүйесінде еркін орын ауыстыруын білдіреді. Адамдар өмір бойы бір таптың немесе топтың тұрақты өкілі болып қала алмайды. Адам өмірінің өзгеруіне көптеген факторлар әсер етеді. Адамдар білім алады, мамандықтарын өзгертеді, мемлекеттік лауазымдарға ие болады.
Әлеуметтік
мобильділіктің қозғалу бағыттары
Тік (вертикаль)
Көлдеңен (горизанталь)
Кедей адамның байып кетуі немесе байдың кедейленіп қалуы; жұмысшының оқу орнын бітіріп, дипломды маман болуы, содан кейін өкілетті органдардың депутаттығына сайлануы; лауазымды адамның жауапқа тартылып, істі болуы – мобильділіктің тігінен қозғалу бағыттарына жатады. Көлдеңенен қозғалу бағытына белгілі бір тап немесе топ өкілінің бұрыңғы табыс көлемін сақтап, сол әлеуметтік мәртебесінде қала отырып, мамандығын немесе кәсібін өзгертуі жатады.
Тұрпаты жағынан әлеуметтік мобильділік тапаралық және тапішілік болып бөлінеді. Сондайақ оның басты және қосалқы, тұрпатты және кездейсоқ, дара және бұқаралық бағыттары мен арналары болады. Әлеуметтік мобильділік әлеуметтік тұрғылардың бір ұрпақ, екі ұрпақ (әке және бала), үш ұрпақ (әке, бала, немере) шеңберінде өзгеруін де көрсетеді.
