III. Жаңа сабақ.

Сақ тайпаларының мәдени ескерткіштері бүкіл Қазақстан жерінде көптеп кездеседі. Осы жәдігерлер сақтарда мәдениеттің бар болғандығын, мәдени деңгейінің жоғары болғандығын дәлелдейді. Б.з.д. VIІІ ғасырдан бастап Еуразия далалы аймақтарында аңдарды бейнелеу кең қанат жайды, аі стилі пайда болды. Негізгі тақырыбы – аңдарды мен аңыздағы ғажайыптарды бейнелеу. Қола қазандар, құрбандық заттар, қару-жарақ, ат әбзелдері мен киім әшекейленді. «Аң стилі» өнерімен сақтар Алдыңғы Азия мен Иранға жасаған жорықтарда таңысты. «Аң стилі» өнерінің адамдардың жануарлардан шыққандығын деген сенімімен байланысты.

Алматының шығысқа қарай 50 шақырым жерде Іле Алатауы бауырайындағы жазықта 40-тан астам обалар орналасқан. «Есік обасы» атты обасының мерзімі б.з.д V- IV ғасырларға жатады. Диаметрі- 60 метр, биіктігі – 6 метр. Тоналмаған күйінде. К. Ақышев археология ғылымындағы үлкен жаңалықашты. 17-18 жасар киімі алтыннан жасалған сақ патшаны тапты.

Орталық Қазақстанның сақ кезеңіне жататын обалардың ерекшеліктері – олар мұрт формасында істелінген. Олардың салынуы оңтүстік, солтүстік, шығыс, батысты көрсетеді. «Мұртты обалардың» 4 түрі бар. «Мұртты обалар» сәулет өнерінің өзіндік ерекше көрсеткіші болып табылады. Орталық Қазақстандағы кең таралған, жиі кездесетін ескерткіш түріне жатады.

IV. Жаңа сабақты бекіту.

1. Сақтардың ескерткіштері табылған аймақтарды картадан көрсет ?

2. Сақтардың дүниетанымы туралы қандай қорытынды жасауға болады?

3. Сақтардың әйгілі археологиялық ескерткіштерін ата.

V. Бағалау: Серебренников А.:________; Шайкен Н.:__________.

VI. Үйге тапсырма: параграф 17,18,19,20. Оқу.

Сынып: 6 «а». Сабақ №:____________ Күні:_______________

Пән: Ежелгі Қазақстан тарихы.

Сабақтың тақырыбы: Сақ қорғандары, «Мәдени мұра».

Сабақтың мақсаты:

• Сақтардың қоныстарындағы археологиялық зерттеулер туралы, «Аң стилі»,Бесшатыр қорымы, «Алтын киімді адам» туралы кеңінен мәліметті бере отыра оқушылардың білімін қалыптастыру;

• Оқшылардың топ болып жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру;

• Білімді, ұлтжанды азамат тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: аралас.

Әдісі: жаңа сабақты баяндау, дәріс.

Сабақтың жоспары : I. Ұйымдастыру кезеңі.

II. Үй тапсырмасын тексеру.

III. Жаңа сабақ.

IV. Жаңа сабақты бекіту.

V. Бағалау.

VI. Үйге тапсырма.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

• Оқушылармен амандасу.

• Оқушыларды түгендеу.

• Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.

II Үй тапсырмасын тексеру.

1. Сақтардың ескерткіштері табылған аймақтарды картадан көрсет.

2. Сақтардың дүниетанымы туралы қандай қорытынды жасауға болады?

3. Сақтардың әйгілі діни ескерткіштерін ата.

Жаңа сабақтың жоспары:

1. Сақтардың Шығыс Қазақстан аумағындағы археологиялық ескерткіштер.

2. Оңтүстік Қазақстан және Жетісу аймағы.

3. Орталық Қазақстандағы сақтардың іздері.

4. Сақ тайпаларының Солтүстік Қазақстандағы қорғандары.