- •Линейные уравнения
- •Формулы сокращенного умножения
- •Свойства степеней
- •Линейные неравенства
- •Раскрываю скобки.
- •Пишу ответ.
- •Сложение рациональных дробей
- •Квадратные неравенства
- •Метод интервалов
- •Способ подстановки
- •Способ сложения
- •Квадратные уравнения
- •Сложение отрицательных чисел
- •Сложение чисел с разными знаками
- •Алгоритм построения параболы
- •Алгоритм решения дробно – рациональных уравнений
- •Графический способ в решении систем уравнений
- •Алгоритм решения иррационального уравнения
- •Пишу ответ.
- •Типы логарифмических уравнений
- •Уравнения с модулями
- •Тригонометрические уравнения
Способ подстановки
Выражаю одну переменную через другую из более простого уравнения.
Подставляю полученное выражение вместо этой переменной в другое уравнение.
Решаю полученное уравнение.
Подставляю найденные корни в выражение первого шага.
Записываю ответ в виде пары (х; у).
П ример. х – 2 у = 5
2 х + у = 9
х = 2 у + 5
2 (2 у + 5) + у = 9
4 у + 10 + у = 9
5 у + 10 = 9
5 у = - 10 + 9
5 у = - 1
: 5
у = - 0, 2
х = 2 * (- 0,2) + 5 = - 0, 4 + 5 = 4,6
Ответ: ( 4, 6 ; - 0,2)
Способ сложения
Умножаю все члены уравнений на такие числа, чтобы коэффициенты при одной из переменных стали противоположными.
Складываю почленно.
Решаю полученное уравнение.
Подставляю найденные корни в более простое исходное уравнение.
Решаю полученное уравнение.
З
аписываю
ответ в виде пары (х; у).
Пример. 2 х – 3 у = 12 * 2
3х + 2 у = 6 * 3
4 х – 6 у = 24
9 х + 6 у = 18
13 х = 42 : 13
х = 3
3 * 3
+ 2 у = 6
2 у =
6 – 9
2 у = - 3 : 2
у =
-
*
у
= -
у
= - 1
Ответ: (3 ; - 1 ).
Квадратные уравнения
а x 2 + b x + c = 0,
D = b 2- 4 a c, D > 0, х 1 = х 2 =
D < 0, корней нет
D = 0, х 1 = х 2 = -
При b = 2k D1= k 2 – a c, х 1,2 =
Теорема Виета. x1 x2 = x1 + x2 = -
Пример. х 2 + 4 x – 5 = 0
1 способ:
D = b 2 – 4 a c = 16 - 4*1*(-5) = 36
х1= x 2=
2 способ:
x1 x2 = -5 x1 + x2 = - 4
x 1 = - 5 x 2 = 1
3 способ:
D 1 = k 2 – a c = 22 - 1*(-5) = 9
х
1=
x
2=
Ответ: -5 ; 1.
Сложение отрицательных чисел
- 3 + (- 8 ) = - 11
Нахожу модули слагаемых.
Складываю модули.
Ставлю знак «-».
Чтобы сложить два отрицательных числа, надо сложить их модули и поставить знак «-».
Сложение чисел с разными знаками
3 + (- 8 ) = - 5
Нахожу модули слагаемых.
Сравниваю модули.
Из большего модуля вычитаю меньший.
Ставлю знак большего модуля.
Чтобы сложить два числа с разными знаками, надо из большего модуля вычесть меньший и поставить знак большего модуля.
Алгоритм построения параболы
y = a x 2 + b x + c
Нахожу координаты вершины x в = -
Подставляю x в в формулу
y = a x 2 + b x + c, вычисляю y в
Отмечаю вершину и провожу через нее ось симметрии
Составляю таблицу значений
Отмечаю полученные точки и точки, им симметричные
Провожу через отмеченные точки плавную кривую
Пример. Построить график функции y = x 2 - 2 x + 3.
а = 1, b = - 2, c = 3,
x
в
= -
= - 1 , y
в
= (- 1 ) 2
– 2 ( - 1) + 3 = 6
( - 1; 6) – вершина.
Таблицу значений составлять не нужно, так как а = 1, т.е. это обычная парабола.
Алгоритм решения квадратного неравенства
Нахожу нули квадратичной функции.
Отмечаю их на координатной прямой.
а > 0, ветви вверх
Р исую параболу:
а < 0, ветви вниз.
Расставляю знаки: + выше ох, - ниже ох.
Пишу ответ f (x) > 0 +, f (x) < 0 - .
Если D < 0, то f (x) > 0 при а > 0
f (x) < 0 при а < 0.
Пример. х 2 + 4 x – 5 > 0
х 2 + 4 x – 5 = 0
x 1 x 2 = -5 x 1 + x 2 = - 4
x
1 =
- 5 x
2 =
1
+ - +
х
- 5 1
Ответ: ( -∞; - 5 ) U ( 1; + ∞).
