- •Тема 2.2. Психологические изменения в личности и деятельности человека позднего возраста. План лекции
- •Физические изменения
- •Обычные физические изменения
- •Острые физические изменения
- •Психо-эмоциональные изменения
- •К обычным психо-эмоциональным изменениям относятся:
- •Социальные изменения
- •Стереотипное поведение
- •Присвоение ярлыков
- •Позитивные и негативные стереотипы старости (г. Крайг, 2000)
- •Типология людей старшего возраста позволяет понять стратегию их поведения.
Типология людей старшего возраста позволяет понять стратегию их поведения.
Автор |
Типы стратегий |
|||||||
|
Отношение к старению |
|||||||
Гизе Ф. |
1-й тип —«старик-негати- вист»: отрицание каких-либо признаков старости. |
2-й тип — «старик-экстраверт»: признание наступления старости с помощью ее интериоризации(наблюдение за взрослением молодежи, смерть близких, изменение положения в семье, изменения в технике, социальной жизни). |
3-й тип — «старик-интраверт»: острое переживание процесса старения, отсутствие интереса к новому, погружение в воспоминания о прошлом, малоподвижность, стремлени к покою. |
|||||
|
Направленность на определенную жизненную сферу |
|||||||
Кон И.С. |
1-й тип: участие в общественной жизни,воспитание молодежи, активная творческая жизнь, отсутствие чувства ущербности. |
2-й тип: направленность энергии на себя(самообразова ние, отдых, развлечения; хорошая социальная и психологическая приспособля емость, гибкость). |
3-й тип(в основном женщины): сфера приложения сил — семья, отсутствие времени на скуку и хандру; удовлетворен ность жизнью ниже, чем в предыдущих типах. |
4-й тип: забота о собственном здоровье, разнообразные формы активности, связанные с этим. |
5-й тип: «агрессивные старые ворчуны»(недовольство состоянием окружающего мира, критика всего, кроме себя, бесконечные претензии и поучения). |
6-й тип: «одинокие и грустные неудачники» (разочарование в себе и собственной жизни, обвинение себя за действительные и мнимые упущенные возможности). |
||
|
Тип приспособления к проблемам старости. Личностные характеристики. |
|||||||
Бром-лей Д. |
1-й тип — конструктивный. Хорошая интегрированность в среду, толерантность, гибкость; счастливое детство, удачный брак, стабильная профессиональная история, свобода от финансовых проблем; высокая самооценка, самодостаточность, широкий круг интересов; конструктивная, ориентированная на будущее установка на жизнь, принятие факта старости, спокойное отношение к смерти. |
2-й тип — зависимый. Хорошая интегрирован ность в среду, пассивность и зависимость; охотное завершение профессиональ ной дея тельности; общая удовлетворен ность миром; нереалистич ность, излишний оптимизм, непрактич ность. |
3-й тип — оборонитель ный. Навязчивая деятельность, занятость, связанная скорее с внешними причинами, чем с интересом к работе; стабильная профессиональ ная история, общественная работа; повышенный самоконтроль в эмоциональной сфере, консерватизм; страх зависимости бездеятельности старости, зависть к молодым. |
4-й тип — враждебный. Агрессивность, обвинение в своих проблемах обстоятельств и других людей; нестабильная профессио нальная исто рия, неврозы, зависимость от родителей, . супругов,детей; тревожность, пессимизм, недоверие к людям; неприятие перспективы старения как ухудшения физических и умственных |
5-й тип — отвращение к себе. Враждебность обращена против самого себя; критичность и прене брежитель ность к своей жизни; несчастливый брак, плохое социально-эко номическое положение; пассивность, непрактичность, преувеличение своих недостатков, пессимизм; |
|
||
Вывод
Процесс старения человека сопровождается множеством изменений, которые можно объединить в три группы: физические, психо- эмоциональные и социальные. Сотрудникам необходимо знать причины и уметь различать признаки проявления возможных изменений, а также оказывать клиентам помощь в адаптации к ним.
В случае обнаружения сотрудниками острых изменений у клиентов, необходимо своевременно предоставлять медицинскую помощь
В обществе (в том числе и у пожилых людей) преобладает негативное отношение к процессу старения, что приводит престарелых граждан к снижению самооценки, появлению пессимистических установок на дальнейшую жизнь. Поэтому сотрудникам необходимо сохранять и поддерживать положительное отношение к старению.
Список литературы:
Кулагина И.Ю., Колюцкий В.Н. Возрастная психология: Полненный жизненный цикл развития человека [Текст]. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. 2-е изд. – М.: ТЦ Сфера, 2008. – 464с. ISBN 978-5-89145-075-2
Национальный стандарт Российской Федерации «Социальное обслуживание населения. Основные виды социальных услуг» Пост. Госстандарта РФ от 24 ноября 2009 г. № 327-ст [Текст]: официальное издание.
Национальный стандарт Российской Федерации «Социальное обслуживание населения. Качество социальных услуг. Общие положения.» Пост. Госстандарта РФ от 24 ноября 2003 г. № 326-ст [Текст]: официальное издание.
Нестерова Г.Ф. Социальная работа с пожилыми и инвалидами [Текст]: учебник для студ. сред. проф. образования/ Г.Ф. Нестерова, С.С. Лебедева, С.В. Васильев. – М.: Издательский центр «Академия», 2009. – 288 с. ISBN 978-5-7695-5670-8
