- •Оглавление
- •1. Пояснительная записка 2
- •2. Вводная часть 6
- •3. Основная часть 13
- •4. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины 21
- •5. Критерии оценки знаний студентов 22
- •6.Форма контроля знаний студентов 22
- •1. Пояснительная записка
- •1.1. Структура учебно-методического комплекса образовательной программы
- •2. Вводная часть
- •2.1. Цель и задачи освоения дисциплины (модуля)
- •2.2. Место учебной дисциплины (модуля) в структуре ооп университета
- •2.2.1. Учебная дисциплина (модуль)
- •2.3. Требования к результатам освоения учебной дисциплины (модуля)
- •3. Основная часть
- •3.1.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
- •3.2.1 Разделы учебной дисциплины и компетенции, которые должны быть освоены при их изучении
- •3.2.2. Разделы учебной дисциплины (модуля), виды учебной деятельности и формы контроля
- •3.2.3. Название тем лекций и количество часов по семестрам изучения учебной дисциплины (модуля)
- •3.2.4. Название тем практических занятий и количество часов по семестрам изучения учебной дисциплины (модуля)
- •3.2.4. Лабораторный практикум - не предусмотрен.
- •3.3. Самостоятельная работа студента (cрc)
- •3.3.1. Виды срс
- •3.1.2. Примерная тематика рефератов, курсовых работ, контрольных вопросов
- •3.4. Оценочные средства для контроля успеваемости и результатов освоения учебной дисциплины (модуля)
- •3.4.1. Виды контроля и аттестации, формы оценочных средств
- •3.5. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины (модуля)
- •3.5.1. Основная литература
- •3.5.2. Дополнительная литература
- •3.5.3. Базы данных, информационно–справочные и поисковые системы
- •3.6. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины (модуля)
- •3.7. Образовательные технологии
- •3.8. Разделы учебной дисциплины (модуля) и междисциплинарные связи с последующими дисциплинами
- •4. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •5. Критерии оценки знаний студентов
- •6.Форма контроля знаний студентов
- •6.1. Ситуационные задачи
- •6.2. Тесты для контроля знаний студентов
- •6.3. Вопросы для подготовки к зачету по профессиональным болезням
- •Раздел 1.
- •Раздел 2.
- •Раздел 3.
- •Раздел 4. Профессиональные заболевания от воздействия физических факторов:
- •Раздел 5.
- •Раздел 6.
- •Раздел 7.
- •Приложение 3. Используемые сокращения
3.2.3. Название тем лекций и количество часов по семестрам изучения учебной дисциплины (модуля)
п/№ |
Название тем лекций учебной дисциплины (модуля) |
Семестры |
|
|
|
||
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
Введение в клинику профессиональных болезней и ее задачи. Знакомство с клиникой профессиональных болезней. Острые отравления на производстве. Расследование и учет несчастных случаев на производстве |
1 |
X |
|
|
Пылевые болезни легких. Пневмокониозы. Пылевой бронхит Профессиональная бронхиальная астма, бронхоаллергозы |
2 |
|
|
|
Заболевания, вызываемые воздействием химических факторов. Хронические интоксикации промышленными ядами. Интоксикация продуктами переработки нефти. |
1 |
|
|
|
Заболевания, вызываемые воздействием физических факторов |
2 |
|
|
|
Профессиональные заболевания, связанные с физическим перенапряжением и перегрузками отдельных органов и систем |
2 |
|
|
Итого |
8часов |
|
3.2.4. Название тем практических занятий и количество часов по семестрам изучения учебной дисциплины (модуля)
п/№ |
Название тем практических занятий базовой части дисциплины по ФГОС и формы контроля |
Объем по семестрам |
|
|
|
||
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
Введение в клинику профессиональных болезней и ее задачи. Знакомство с клиникой профессиональных болезней. Острые отравления на производстве. Расследование и учет несчастных случаев на производстве |
(4 часа) |
|
|
|
Пылевые болезни легких. Пневмокониозы. Пылевой бронхит Профессиональная бронхиальная астма, бронхоаллергозы. Классификация Диагностика. Лечение. Вопросы экспертизы трудоспособности. Профилактика. Медико-социальная реабилитация больных |
(4 часа) |
|
|
|
Заболевания, вызываемые воздействием химических факторов. Хронические интоксикации промышленными ядами. Интоксикация продуктами переработки нефти. Интоксикация свинцом и его соединениями. Профессиональные нейротоксикозы (ртуть, марганец, ТЭС). Диагностика. Лечение. Вопросы экспертизы трудоспособности. Профилактика. Медико-социальная реабилитация больных |
(4 часа) |
|
|
|
Заболевания, вызываемые воздействием физических факторов. Вибрационная болезнь. Влияние интенсивного шума на организм. Влияние электромагнитного излучения на организм работающих. Классификации. Диагностика. Лечение. Экспертиза работоспо- собности. Профессиональные дерматозы. Патогенез. Клиника, критерии ранней диагностики |
(4 часа) |
|
|
|
Профессиональные заболевания, связанные с физическим пере-I напряжением и перегрузками отдельных органов и систем. Заболевания опорно-двигательного аппарата. Моно- и полинейрорадикулопатии, хронические миофиброзы. Клиника, диагностика. Экспертиза трудоспособности. Профилактика. МСЭ. Особенности профессиональных заболеваний у механизаторов сельского хозяйства. Диагностика. Лечение. Экспертиза работоспособности. Профессиональные дерматозы. Патогенез. Клиника, критерии ранней диагностики |
(4 часа) |
|
|
|
Знакомство с медицинским обслуживаниям рабочих. Современные подходы к определению профессионального риска и профилактика проф.болезней. Организация и проведение предварительных и периодических осмотров работников (приказ №302 н). Профилактика. Медико-социальная реабилитация |
(4 часа) |
|
|
|
Зачет |
|
|
|
Итого |
24 ч. |
|