4. Набор и отбор волонтеров.
Эффективность деятельности волонтерской организации зависит, в первую очередь, от того, насколько качественно был проведен отбор людей, желающих заниматься волонтерской деятельностью.
Можно определить следующие возможные источники пополнения рядов добровольцев:
обычные подростки, узнавшие об организации из средств массовой информации и других источников;
подростки, с которыми волонтеры проводили занятия или организовывала встречи;
студенты, чей профессиональный выбор связан с социальной работой или педагогикой.
Успешная волонтерская деятельность включает овладение необходимыми умениями, а также формирование нравственных принципов и усвоение ценностей, в результате чего развивается чувство «принадлежности к волонтерству».
5. Создание команды.
Перед тем как приступить к деятельности, важно, чтобы волонтеры прошли этап предварительной подготовки, которая позволит им приобрести необходимые умения и навыки. Значимыми для волонтерской деятельности являются навыки взаимодействия друг с другом.
Волонтерская группа как разновидность малой группы проходит свой цикл развития. Желаемый уровень - уровень «команды». В чем преимущество команды?
• Сокращение потерь времени взаимодействия путем достижения высокой степени организации труда внутри команды (взаимозаменяемость, взаимопонимание, работа на опережении и т.п.);
• Использование коллегиальных форм принятия решений.
6. Деятельность руководителя волонтерского отряда.
В волонтерской деятельности членов объединения или отряда сопровождает руководитель. Руководитель волонтерского отряда организует деятельность в отряде, помогает подросткам и молодежи выбрать те направления работы, которые им более интересны, которые соответствуют их возможностям. Руководитель оказывает детям моральную поддержку, выступает в роли «старшего товарища». Он проводит с детьми практические занятия, готовит их к профилактической и другой волонтерской деятельности.
Заповеди руководителя волонтерского отряда:
Четко знайте цель своей работы со всеми детьми и с каждым в отдельности.
Не злоупотребляйте правом приказывать: просьбу всегда легче и приятнее принимать.
3. Подростки должны знать, что ваши действия и даже голос продиктованы дружелюбием.
4. Работая с подростками, чаше вспоминайте, какими вы сами были в их возрасте: легче будет их понять.
5. Никогда не повышайте голос! Крик болезненно действует на подростков, раздражает, вызывает у них негативизм.
6. Знайте о подростках все, но не используйте информацию для мелких придирок к детям, более того, умейте что-то не расслышать, не заметить, не понять.
7. Не столько оберегайте подростков от «дурного», сколько учите ему сопротивляться,
8. Учитесь сотрудничать с детьми, а не командовать ими.
9. Не подменяйте детский актив и не подавляйте детскую инициативу.
10. Будьте с подростками вместе, рядом и чуть впереди. Истинное воспитание - воспитание правдой.
11. Будьте хозяином своего слова. Не смогли выполнить обещание - объясните подросткам причины и извинитесь (обещайте только то, что можете выполнить).
12. Уважайте детей и детский коллектив. Будьте настойчивы, требовательны, но не грубы: грубость рождает ответную грубость.
13. Не осуждайте и не обсуждайте действия своего напарника в присутствии ребят,
14. Будьте счастливы! И пусть подростки видят это!
Если:
Если ты входишь к подросткам, пусть у тебя будут теплые руки, приветливое лицо и доброе сердце.
Если подростку плохо, поставь себя на его место.
Если хочешь добиться успеха, советуйся с подростками.
Если хочешь иметь с детьми согласие, уважай разногласие.
Если ты не понимаешь шуток - «пиши пропало».
Если ты хочешь рассердиться на ребят - сосчитай до ста.
Если хочешь крикнуть на них - сосчитай до тысячи.
Если ты занимаешься пересудами, у тебя и дети будут сплетниками.
Если ты постоянно критикуешь ребят, ты сеешь вокруг уныние и скуку и учишь детей "науке ненависти".
Если детей подбадривать и одобрять, они научаться верить в себя.
Если дети вместе с тобой трудятся, играют, поют, смеются, ты — победитель.
Если ты говоришь, что у тебя в отряде ужасные дети, ты прав. У тебя они не могут быть дружными.
Если хочешь быть хорошим руководителем, будь им!!!
Непременными условиями эффективной работы волонтерской организации выступают гласность, система поощрений (прежде всего, морального плана). Особое значение это имеет для детей - волонтеров: тем самым осуществляется стимулирование их дальнейшей активности.