- •Раздел 1 4
- •Раздел 2 13
- •Предисловие
- •Раздел 1 Проблема и тема исследования. Выявление исследовательской проблемы
- •Объект и предмет исследования. Определение предмета исследования
- •Цели и задачи исследования. Основные и частные задачи
- •Гипотеза как теоретическое ядро исследования. Условия выдвижения гипотезы
- •Практическое задание
- •Теоретические методы исследования
- •Эмпирические методы исследования
- •Раздел 2 Методы научного познания. Классификация методов исследования
- •Практические задания
- •Статистические (математические) методы исследования
- •Практическое задание
- •Литература
- •Радаев в. В. Как организовать и представить исследовательский проект: 75 простых правил. – м.: гувшэ:фра-м, 2001. – 203 с.
Раздел 2 Методы научного познания. Классификация методов исследования
Краткое содержание темы
Важное значение для осуществления эффективного исследования имеет владение комплексом общенаучных и специальных методов исследования.
Методы исследования – это способы изучения явлений, получения научной информации о них с целью установления закономерных связей, отношений и построения научных теорий. Все многообразие методов можно разделить на три группы: теоретические, эмпирические и математические.
К методам теоретического уровня познания в науке относят: восхождение от абстрактного к конкретному, анализ и синтез, сравнение, обобщение, построение гипотезы, построение мысленного эксперимента, прогнозирование, моделирование, индуктивно-дедуктивный подход, структурно-системный подход.
Эмпирическое познание – это познание опытным путем. Предмет исследования эмпирического познания – практика, результаты ее деятельности; свойства и связи, выявленные в процессе деятельности. К эмпирическим методам относят: изучение литературы, документов и результатов деятельности, наблюдение, опрос, тестирование, обобщение опыта, сравнение, измерение, эксперимент.
К самым распространенным математическим методам исследования относят шкалирование и рейтинг.
Теоретические методы исследования
Краткое содержание темы
Все методы современной науки делятся на теоретические и эмпирические. При проведении теоретического исследования ученый имеет дело не с самой реальностью, а с ее мысленной репрезентацией – представлением в форме умственных образов, формул, пространственно-динамических моделей, схем, описаний и т. д. Теоретическая работа совершается «в уме». В теоретическом исследовании проводится «мысленный эксперимент», когда идеализированный объект исследования (умственный образ) ставится в различные условия (также мысленные), после чего, на основе логических рассуждений, анализируется его возможное поведение.
К методам теоретического уровня познания в науке относят: восхождение от абстрактного к конкретному, анализ и синтез, сравнение, обобщение, построение гипотезы, построение мысленного эксперимента, прогнозирование, моделирование, индуктивно-дедуктивный подход, структурно-системный подход и др.
Эмпирические методы исследования
Краткое содержание темы
Эмпирическое познание – это познание опытным путем. Предмет исследования эмпирического познания – практика, результаты ее деятельности; свойства и связи, выявленные в процессе деятельности. Эмпирическое исследование проводится для проверки правильности теоретических построений; ученый взаимодействует с самим объектом, а не с его знаково-символическим или пространственно-образным аналогом.
К эмпирическим методам относят: изучение литературы, документов и результатов деятельности; наблюдение; опрос (анкетирование, интервью); тестирование; обобщение опыта; сравнение; измерение; эксперимент.
К общенаучным эмпирическим методам относятся наблюдение и эксперимент. Наблюдение – один из самых информативных методов исследования. Это единственный метод, который позволяет видеть все стороны изучаемых явлений и процессов, доступные восприятию наблюдателя. Суть эксперимента заключается в том, что явления и процессы изучаются в строго контролируемых и управляемых условиях. В ходе эксперимента исследователь сознательно изменяет ход какого-нибудь явления путем введения в него нового фактора.
