Организационная работа в отделах аптечного учреждения.

2. Рабочее место провизора-технолога по приему рецептов и отпуску лекарственных препаратов

Студент работает под руководством и контролем провизора-технолога, утвержденного приказом по аптеке в качестве непосредственного руководителя практики на данном рабочем месте.

По этому разделу студент:

• знакомится с организацией рабочего места;

• проверяет правильность оформления рецептов, дозировку ядовитых и сильнодействующих веществ, совместимость входящих ингредиентов, в необходимых случаях – принадлежность рецепта к прикрепленному лечебному учреждению;

• осваивает порядок и особенности обеспечения онкологических больных наркотическими лекарственных средств;

• таксирует рецепты и оформляет квитанции по заказу лекарственного препарата;

• изучает порядок льготного и бесплатного обеспечения населения;

• в конце смены определяет количество лекарств, отпущенных по рецептам (индивидуальное изготовление и готовые лекарства), подсчитывает общую сумму, на которую были отпущены лекарства, выделяет стоимость готовых лекарств и лекарств индивидуального изготовления;

• изучает меры, принимаемые аптекой по сокращению отказов по рецептам;

• анализирует ошибки, встречающиеся в рецептах, и знакомится с тем, какие меры принимает руководство аптеки в данном случае;

• обращает внимание на условия хранения изготовленных лекарственных препаратов, содержащих ядовитые, наркотические, сильнодействующие, термолабильные вещества и т.д.;

• осваивает порядок выдачи изготовленных в аптеке лекарств по квитанциям (жетонам), осуществляет контроль при отпуске, разъясняет больному способ употребления и хранения лекарств в домашних условиях;

• прилагает к дневнику образцы документов, которые ведет провизор-технолог на данном рабочем месте с примерами записей в них;

• соблюдает принципы фармацевтической деонтологии и этики в обращении с больными и родственниками больных, во взаимоотношениях с врачами и сотрудниками аптек;

• критически оценивает организацию работы на рабочем месте провизора-технолога и вносит конкретные предложения по ее улучшению.

В дневнике ежедневно копируется не менее 1 рецепта (за 10 дней практики на данном рабочем месте – не менее 10 рецептов). К каждому рецепту в дневнике прилагается описание, где отражаются все особенности данного рецепта: проверка правильности выбора необходимой формы рецептурного бланка; наличие всех необходимых реквизитов; срок годности рецепта; отсутствие несовместимостей; проверка высших разовых и суточных доз; нормы отпуска; особенности таксировки данного рецепта; оставляется ли рецепт в аптеке и, если оставляется – срок хранения данного рецепта.

Рецепт должен иметь соответствующее оформление на обороте (пересчет спирта этилового, штамп с указанием: подписей приготовившего, проверившего, отпустившего и т.д.)

В описании должны быть указаны требования к оформлению лекарства к отпуску.

К рецепту должны быть приложены все этикетки, которые наклеиваются на лекарственную форму при ее отпуске. Если согласно приказу должна быть оформлена сигнатура, она тоже должна быть представлена в дневнике.

На полях дневника должны приводится ссылки на приказы, регламентирующие требования к рецепту.

Желательны примеры на все виды рецептурных бланков, рецептурных прописей с особенностями оформления рецептов (льготные, бесплатные, для детей до 3 лет, для инвалидов Великой Отечественной войны, на лекарственные с наркотическими и сильнодействующими веществами, спиртом и т.д.).

По этому разделу к отчету необходимо приложить следующие документы:

• заполненная форма рецептурного журнала ;

• журнал регистрации неправильно выписанных рецептов (требований);

• персонифицированный счет-реестр рецептов на лекарственные средства, отпущенные бесплатно;

• журнал учета рецептуры;

• журнал учета лекарств, доставленных на дом, и другие журналы, таблицы, разработанные в аптеке;

• утвержденный тариф на изготовление лекарственных средств по экстемпоральной рецептуре.

Студент должен уметь:

1. Проверять правильность оформления рецептов.

2. Проводить таксировку рецептов.

3. Регистрировать неправильно выписанные рецепты и проводить анализ ошибок.

4. Организовывать хранение изготовленных лекарственных форм с учетом токсичности, физико-химических свойств, способа применения.

5. Оформлять к отпуску из аптеки наркотические лекарственные средства, спирт этиловый и прочие медикаменты.

6. Выдавать больному лекарственный препарат, разъяснять способ его применения и условия его хранения.

7. Соблюдать принципы фармацевтической деонтологии и этики.

8. Вести первичный учет рецептуры, в т.ч. по бесплатному и льготному отпуску.