2. Віршований матеріал як засіб підвищення мотивації навчання учнів
Заучування римувань та віршів розширює словниковий запас учнів. Вивченні у такий спосіб слова й мовленнєві зразки діти легко впізнають під час аудіювання, використовують для складання власних висловлювань, у мовних ситуаціях.
Багато віршованих текстів ніби навмисно вигадані для того, щоб дитина навчилася правильно вимовляти складні звуки та їх сполучення, засвоїла необхідні граматичні конструкції, набула необхідного запасу слів.
В англійській мові є велика кількість фольклорних віршів, які можна теж використовувати з такою ж метою. Крім того дитячий фольклор відображає багато сторін культури, історичні події, уявлення про добро та лихо, про смішне та сумне, національну самосвідомість і ставлення до життя. Відомі персонажі дитячого фольклору навіть увійшли до культури Британії, що відображаються навіть у словниках персоналій поряд з історичними та літературними персонажами – Jack Sprat, Humpty-Dumpty, Yankee Doodle, Simple Simon, Old King Cole, Little Jack Horner, Jack and Jill, Little Miss Muffet тощо. У переважній більшості цих віршиків дуже сильне відхилення від реальності. Ось три щури у капелюхах відправляються на прогулянку, їх супроводжують три качки у білих сандаліях, три кішки у вуалях та дві свинки у атласних жилетах та перуках. А ось бурхливе море боронить дивовижний корабель із золотими щоглами, і на палубі – теж розряджені матроси-мишенята та качка-капітан. Кошенята загубили печатки, які необхідним предметом їхнього туалету, та голосно плачуть. Король Богген будує собі палац, але на побудову його ідуть несподівані матеріали: шкуринки від пирога, пампушки, інші смачні речі. Корова перестрибує через місяць, а тарілка тікає з будинку з ложкою. В усіх цих віршиках надзвичайний елемент гри, який є необхідною умовою життя дитини. Ось приклад деяких віршів для роботи з граматичним матеріалом:
Go to bed, Tom,
Go to bed, Tom,
Tired or not, Tom,
Go to bed, Tom,
Go to bed late,
Stay very small,
Go to bed early,
Grow very tall.
(Завдання: знайдіть у тексті дієслова, підкресліть їх, поясніть, що це за дієслова Є(наказовий спосіб дієслова)).
Pussy-cat, pussy-cat,
Where have you been?
I’ve been to London
To look at the Queen.
(Теперішній доконаний час, допоміжне дієслово have)
The cuckoo comes in April,
He sings his songs in May,
In the middle of June
He changes his tune,
And then he lies away.
(Теперішній неозначений час, закінчення дієслова у 3-ій особі однини).
На уроках іноземної мови часто звертаюсь до такого виду роботи, як переклад віршів з англійської мови на українську та російську.
Це допомагає відпрацювати не тільки фонетику та орфографію, а виховує естетичні смаки, розвиває творчість.
3. Вірші англійською мовою для дітей як метод вивчення мови
Вивчення англійської мови, безсумнівно, необхідно для дітей. Можна почати цей важкий, але захоплюючий процес з самого простого – з віршів для дітей англійською мовою. Для початку потрібно дотримуватися принципу від простого до складного. Звуконаслідувальні вірші запам'ятовуються дітьми швидше й легше:
BUZZI BEE
Buzzy, buzzy, buzzy bee,
Buzzing round from tree to tree.
Buzzy, buzzy, buzzy bee,
Don't you dare to buzz near me!
Buzzy, buzzy, buzzy bee,
Buzzing right in front of me,
Buzzy, buzzy, buzzy bee,
You don't listen well, I see!
Робота над віршами може проводитися найрізноманітнішими способами. Тут повною мірою можуть розкритися творчі здатності й учнів, і в першу чергу, учителя. При роботі з віршем учитель може, і повинен, використати також малюнок - як засіб наочності. Малюнок учителя розфарбований і представлений у вигляді ілюстрації. Буде непогано, якщо разом з дитиною на уроці намалювати героїв віршів. Не менш ефективним способом запам’ятання віршів буде читання їх за ролями, а потім вивчити їх всім учням разом.
Вірші англійською мовою для дітей допоможуть у проведенні зарядки:
JUMP THE ROPE
Jump the rope, Jump the rope,
Jump, jump, jump. (Стрибаємо через скакалку)
Jump it high, And jump it low.
Jump, jump, jump. (Стрибаємо вище і нижче)
Jump it fast, And jump it slow.
Jump, jump, jump. (Стрибаємо швидко і повільно)
Walk tiptoe, walk tiptoe (ходимо навшпиньках)
Very slow, very slow
Jump, jump, jump. (Стрибаємо через скакалку навшпиньках)
Clap your hands, (ляскаємо в долоні)
And stamp your feet. (Топаємо ногами)
Jump, jump, jump. (Стрибаємо)
Вірші англійською мовою для дітей допоможуть легко завчати слова англійською мовою, а також у постановці вимови:
WHY DO YOU CRY?
Why do you cry, Willy?
Why do you cry?
Why, Willy, Why, Willy,
Why, Willy, Why?
У віршах англійською мовою для дітей можна отримати відомості про англійську граматику:
GRAMMAR IN RHYME
Three little words you often see,
Are Articles – A, An and The.
A noun is the name of anything,
As School, or Garden, Hoop, or Swing
Adjectives tell the kind of Noun,
As Great, Small, Pretty, White, or Brown.
Instead of Nouns the Pronouns stand,
Her head, His face, Your arm, My hand.
Verbs tell of something being done -
To Read, Count, Laugh, Sing, Jump or Run.
How things are done the Adverbs tell,
As Slowly, Quickly, Ill or Well.
Conjunctions join the words together -
As men And women, wind And weather.
The Prepositions stand before
A noun, as In or Through a door.
The Interjection shows surprise,
As Oh! How pretty! Ah! How wise!
The whole are called nine parts of speech
Which reading, writing, speaking teach.
На початковому етапі у дітей розвинене мимовільне запам'ятовування. Легко запам'ятовується те, що має емоційний відтінок. Почати або допомогти дітям у процесі вивчення англійської мови у віршах можуть і самі батьки, це не складно і захоплююче.