Тема 15. Правовое регулирование инвестиционной деятельности

В результате изучения данной темы необходимо высказывать общее суждение об инвестиционной деятельности и инвестиционном законодательстве и основных понятиях используемых в этой сфере. Определять понятие инвестиций и форм инвестиционных вложений. Трактовать деятельность связанную с предоставлением гарантий инвесторам.

Объяснять особенности заключения инвестиционного и концессионного договоров.

Вопросы для самоконтроля:

1. Сформулируйте определение понятий «инвестиции», «инвестиционная деятельность».

2. Приведите классификацию инвестиций.

3. Охарактеризуйте правовой статус прямых и портфельных инвестиций.

4. Дайте характеристику основных видов концессий.

5. Изложите полномочия государственных органов по регулированию инвестиционной деятельности.

6. Дайте правовую характеристику инвестиционного договора.

7. Назовите правовые формы иностранных инвестиций в Республике Беларусь.

8. Изложите основные гарантии инвестиций в Республике Беларусь.

Материалы теоретических занятий Темы, вынесенные для рассмотрения на лекционных занятиях Лекция № 1

Введение

Количество часов по учебному плану -1 час

Тема 1. Хозяйственное право и хозяйственное законодательство

Количество часов по учебному плану -1 час

Вид занятия – теоретическое

Тип занятия – лекция

Цели:

обучающая: ознакомить и раскрыть особенности формирования хозяйственных правоотношений в советский период, а также формирование хозяйственного права на современном этапе; сформировать представление о методах и принципах формируемой отрасли права, а также источниках хозяйственного законодательства и понятии хозяйственных правоотношений;

развивающая: развить у учащихся понятийный аппарат, логическое мышление, память, умение проводить сравнительный анализ, принимать собственные решения и обосновывать их;

воспитательная: способствовать формированию у учащихся профессиональной заинтересованности в изучении темы, чувство уважения к закону, навыки общения и работы в коллективе;

методическая: создать условия для активизации познавательной деятельности учащихся, применяя различные формы, методы и средства обучения.

В результате усвоения учебного материалы учащиеся должны: отграничивать хозяйственное право от других отраслей права. Высказывать общее представление о методе и принципах, на которых базируется данная отрасль права. Раскрывать основные источники регулирования хозяйственных отношений. Высказывать общее суждение о системе хозяйственных правоотношений регулируемых хозяйственным правом.

Методическое и техническое обеспечение: схема «Структура хозяйственного законодательства».

Междисциплинарные и внутридисциплинарные связи: данная тема связана с темой «Система права» дисциплины «Общая теория права».

План занятия:

1. Понятие хозяйственного права как отрасли права. Дискуссия о хозяйственном праве.

1. Хозяйственное право как наука и учебная дисциплина.

2. Предмет, методы и принципы хозяйственно-правового регулирования.

3. Хозяйственное законодательство и его роль в регулировании хозяйственных отношений.

4. Проблемы кодификации хозяйственного законодательства.

5. Хозяйственные правоотношения.