- •Содержание методических рекомендаций
- •Пояснительная записка
- •Объем учебной дисциплины в часах и виды учебной работы по курсам/семестрам
- •Содержание учебной дисциплины
- •Тема 2. Использование сетевых информационных ресурсов в профессиональной деятельности
- •Тема 2.1. Локальные и отраслевые сети Глобальная сеть Интернет
- •Тема 2.2. Средства сетевого представления и отображение информации.
- •Тема 1. Организация профессиональной деятельности при помощи электронных средств
- •Тема 2.3. Создание гипертекстовой информации.
- •Тема 2.4. Информационные ресурсы и их использование в профессиональной деятельности.
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 2. Использование сетевых информационных ресурсов в профессиональной деятельности
- •Контрольные вопросы
- •Список использованных источников и литературы
- •Методические указания для выполнения контрольной работы
- •Определение варианта контрольной работы
- •Требования к офорМлению контрольной работы
- •Критерии оценивания контрольной работы
- •Критерии оценивания контрольной работы
- •Требования к аттестации по дисциплине
- •Образец оформления титульного листа контрольной работы
- •Контрольная работа по дисциплине «ен.03 информационные технологии в профессиональной деятельности»
- •Задания для выполнения контрольной работы
- •Перечень вопросов к промежуточной аттестации (экзамену) Теоретические вопросы
- •Практические задания
Контрольные вопросы
1. Что собой представляет структура Интернет?
2. Какие протоколы используются в сети Интернет?
3. Какие программы просмотра WWW (браузеры) вы можете назвать?
4. Перечислите основные протоколы Интернета.
5. Какие средства поиска существуют в Интернете?
6. В чем заключаются отличия поисковых систем от электронных ката-
логов?
7. Как работает электронная почта?
8. Какие средства общения предлагает Интернет?
Список использованных источников и литературы
Основные источники:
1. Практикум по информационным технологиям в профессиональной деятельности: Учебное пособие для сред. проф. Образования / Михеева Е.В. - 3-е издание, стер. – М.: «Академия», 2005. – 256 с
2. Информационные технологии в профессиональной деятельности: Учебное пособие для сред. проф. Образования / Михеева Е.В. - 3-е издание, стер. – М.: «Академия», 2005. – 306 с
3. Intel: Обучение для будущего: Учебное пособие. – М.: Русская редакция, 2004. – 568 с.
4. М.И. Семенов, И.Т. Трубилин Автоматизированные информационные технологии в экономике М., Финансы и статистика, 2001 г.
5. Информатика под редакцией Н.В. Макаровой. М., Финансы и статистика, 2001г
6. В.А. Леонтьев, Новейшая энциклопедия персонального компьютера. М., Олма - пресс, 2002 г.
Дополнительные источники
1. Гаффин А. Путеводитель по глобальной компьютерной сети Интернет. -М.: АРТОС, 1996. – 340 с.
Интернет ресурсы:
Методические указания для выполнения контрольной работы
Учебным планом по дисциплине ЕН.03 ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ предусмотрено выполнение домашней контрольной работы, которую студенты выполняют в межсессионный период. Контрольная работа состоит из двух заданий, оформляемых в форме реферата.
Перечень тем контрольной работы в Приложении 2.
В сессионный период для студентов проводятся консультации по выполнению контрольных работ.
Допуском к аттестации по предмету является предоставление готовой контрольной работы.
Работа должна быть представлена в техникум на рецензирование за неделю до сессии, но не позднее, чем в первый день сессии.
В период сессии студент получает отрецензированную работу, и в случае положительной оценки рецензента, допускается до ее защиты. Если работа имеет отрицательный отзыв, то студент не допускается к защите. Такая работа возвращается студенту. Ее следует доработать с учетом всех замечаний, и после этого представить к защите.
Вариант контрольной работы студент выбирает в соответствии с одной последней цифрой шифра зачетной книжки.
Определение варианта контрольной работы
Таблица 2
Последняя цифра зачетной книжки |
№ варианта |
1 |
1 |
2 |
2 |
3 |
3 |
4 |
4 |
5 |
5 |
6 |
6 |
7 |
7 |
8 |
8 |
9 |
9 |
0 |
10 |
