- •Вопрос 1. Основы музыкальной грамоты. Нотное письмо.
- •Вопрос 2. Ритм. Длительности. Интервалы. Мажор, минор построение.
- •Вопрос 3. Выразительные средства музыкального языка.
- •Вопрос 4. Музыкально-шумовое оформление постановки.
- •Вопрос 5. Музыкальная драматургия: общие принципы.
- •Вопрос 7. Методика создания музыкальной партитуры в тп.
- •8. Основы звукорежиссуры
- •Вопрос 11. Микрофонная техника и методы её использования.
- •Вопрос 12. Формообразующие и выразительные средства радиокоммуникации: музыка, слово, шумы, монтаж.
- •Вопрос 13. Музыкальный монтаж
- •16. Теория и практика гармоничного воспитания человека в древней Греции
- •Вопрос 17. Роль музыки в общественной жизни Древней Руси.
- •18 Музыкальное воспитание в России ххi в.
- •19 Музыкальное воспитание в современном обществе России
- •20. Проблема психологии творчества. Психология музыкального воспитания и обучения.
- •Вопрос 21. Методика музыкального воспитания .Периодичность и системность в духовно-нравственном развитии в процессе творчества.
- •22. Методы педагогического воздействия.Совершенствование музыкальной памяти. Развитие ассоциативного мышления.
Вопрос 5. Музыкальная драматургия: общие принципы.
Музыкальной драматургией называется комплекс музыкальных выразительных средств, которые раскрывают идейное содержание тп, создают характерные образы действующих лиц, показывают их в драматических ситуациях, в конфликтных столкновениях и в развитии. Основным элементом музыкальной драматургии является музыкальная тема, которая воплощает основные существенные черты художественного образа. По своим музыкальным особенностям темы чрезвычайно разнообразны, так как зависят от характера воплощенного в них образа. Музыкальная тема может представлять собой обобщенный музыкальный образ действующего лица (или группы персонажей), какой-либо значительной идеи или какого-нибудь понятия. Музыкальные темы могут давать характеристику неодушевленных предметов, фигурирующих в спектакле, если они играют существенную роль в развитии действия. Бывают темы, обрисовывающие обстановку действия, создающие своего рода музыкальный, пейзаж, на фоне которого происходит событие. По ходу действия значительные и наиболее острые драматические ситуации также нередко выделяются особой музыкальной темой. Важнейшим видом музыкальных тем являются темы, выражающие одну из ведущих идей спектакля. Таковы, например, темы, воплощающие идею патриотизма, темы, создающие обобщенные образы драматических сил, противодействующих в спектакле. Музыкальные темы, несущие основную идею, довольно часто бывают связаны с образами и музыкальными характеристиками главных действующих лиц — конкретных носителей этих идей. С инструментальной музыкой бывает связано проведение или развитие музыкальных тем — воспоминаний и лейтмотивов. Простейшим видом музыкально-драматургического развития являются так называемые темы-воспоминания, с помощью которых сцена приобретает большую выразительность и глубину, конкретность. Своего рода разновидностью служат темы музыкальных ассоциаций, то есть темы, которые вызывают в сознании зрителя представление о каком-либо образе, уже знакомом по предыдущим действиям, хотя они не носят характера воспоминаний самого героя. В этом случае отображается или общность мыслей героев, или сходная ситуация, или же просто вызываются* у зрителя воспоминания, ассоциации с ранее происшедшим действием. Большое значение имеют музыкальные темы, которые несколько раз повторяются выражая какую-либо определенную идею, чувство или черту характера героя. Такие темы называются лейттемами или лейтмотивами. Виды лейтмотива довольно разнообразны и зависят от характера воплощаемого образа, от жанровых особенностей драматического произведения. Но не всегда лейтмотив остается неизменным, наоборот, он развивается, видоизменяется в зависимости от конкретных сценических ситуаций и психологического состояния героя в данный момент действия. Видоизменение лейтмотивов, развитие тем-характеристик называют обычно тематическим развитием. Довольно часто два противоположных стремления, две каких-либо идеи сталкиваются в тп. И в этом столкновении обычно заключается основной драматический конфликт произведения, приводящий к развязке. В этом случае музыка помогает ярко и образно воплотить столкновение противоборствующих сил путем противопоставления двух резко различающихся по своему характеру музыкальных тем, которые воплощают эти противоположные начала.. Нередко композиторы пользуются тематическим развитием в очень ограниченном объеме, либо вовсе от него отказываются, предпочитая другие средства музыкальной драматургии.
Разнообразие различных музыкальных форм и жанров неисчерпаемо так же, как неисчерпаемы средства музыкальной образности. Знание и глубокое понимание всех возможностей музыкальной драматургии дается постепенно, вместе со слуховым опытом и знанием музыкальной литературы. Каждый раз, когда музыка вводится в тп, необходимо оправдать ее, найти «закон включения» в сценическое действие. Подчиняясь этому закону, она перестает жить как самостоятельный род искусства, становится музыкой драмы.
