- •1.Предмет дисциплины «История и философия науки»
- •1.7. Учение о принципах построения, формах и способах научно-познавательной деятельности:
- •2. Наука как деятельность, система знания и социальный институт. Место и роль науки в развитии культуры и цивилизации.
- •3. Возникновение науки и основные стадии ее исторической эволюции
- •4. Основные концепции современной философии науки
- •5. Основания науки и их социокультурная определенность.
- •6. Структура научного знания
- •7. Динамика науки как процесс порождения нового знания
- •8. Традиции и новации в науке. Научные революции
- •9. Особенности современного этапа развития науки
4. Основные концепции современной философии науки
4.1 . ОСНОВОПОЛОЖНИК ПОЗИТИВИЗМА…
а) К. Поппер
б) О. Конт
в) М. Шлик
г) Э. Мах
(Эталон: б)
4. 2. ГЛАВНАЯ ФУНКЦИЯ НАУКИ, СОГЛАСНО Э. МАХУ …
а) предсказательная
б) объяснительная
в) описательная
г) мировоззренческая
(Эталон: в)
4. 3. М. ПОЛАНИ РАЗЛИЧАЕТ ЗНАНИЕ ПОНЯТИЙНОЕ И ______.
а) интуитивное
б) неявное
в) художественно-образное
(Эталон: б)
4. 4. Т. КУН И П. ФЕЙЕРАБЕНД ПОСТАВИЛИ ПРОБЛЕМУ…
а) фальсификации
б) правдоподобия научных теорий
в) соизмеримости научных теорий
г) верификации
д) рациональности
(Эталон: в)
4.5. ФИЛОСОФ РАЗРАБОТАВШИЙ УЧЕНИЕ О «ПРИНЦИПИАЛЬНОЙ КООРДИНАЦИИ» …
а) Г. Спенсер
б) Р. Авенариус
в) О. Конт
г) М. Шлик
(Эталон: б)
4.6. ОРГАНИЗАТОР И РУКОВОДИТЕЛЬ «ВЕНСКОГО КРУЖКА» …
а) Карнап
б) Шлик
в) Рейхенбах
г) Поппер
(Эталон: б)
4.7. ОСНОВАТЕЛЬ КОНВЕНЦИОНАЛИЗМА …
а) Карнап
б) Шлик
в) Рейхенбах
г) Пуанкаре
(Эталон: г)
4.8. НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ПРОГРАММА, СОГЛАСНО И. ЛОКАТОСУ, ПРОГРЕССИРУЕТ ЕСЛИ…
а) ее теоретический рост предвосхищает открытие фактов
б) теоретические объяснения отстают от эмпирического роста
в) теории описывают эмпирические факты
(Эталон: а)
4.9. ОСНОВНЫМИ ИДЕЯМИ НЕОПОЗИТИВИЗМА МОЖНО СЧИТАТЬ:
а) принцип верификации
б) анализ языка науки
в) принцип фаллибилизма
г) принцип фальсификации
д) принцип демаркации
(Эталон: а; б)
4.10. ФАЛЬСИФИКАЦИЯ, С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ И. ЛОКАТОСА:
а) отношение теории и эмпирического базиса
б) отношение между конкурирующими теориями
в) исторический процесс
(Эталон: б; в)
4.11. ПРЕДСТАВИТЕЛИ ПОЗИТИВИЗМА:
а) Дж. С. Миль
б) Ф. Бэкон
в) И. Лакатос
г) Дж. Гершель
(Эталон: а; г)
4.12. ПРЕДСТАВИТЕЛИ ЭМПИРИОКРИТИЦИЗМА:
а) Р. Авенариус
б) Т. Кун
в) К. Поппер
г) Пуанкаре
(Эталон: а; г)
4.13. ВАРИАНТЫ СОБЫТИЙ В СИТУАЦИИ СМЕНЫ ПАРАДИГМЫ, СОГЛАСНО Т.КУНУ:
а) научное сообщество принимает новую парадигму
б) одно научное сообщество вытесняется другим
в) сохраняется преемственность в развитии научного знания
г) отсутствует преемственность в развитии научного знания
(Эталон: б; г)
4.14. ПОСЛЕДОВАТЕЛЕМ УЧЕНИЯ К. ПОППЕРА БЫЛИ:
а) Т. Кун
б) И. Лакатос
в) П. Фейерабенд
г) Дж. Агасси
(Эталон: б; г)
4.15. ХАРАКТЕНЫЕ ЧЕРТЫ НЕОПОЗИТИВИЗМА 30-Х ГОДОВ:
а) физикализм
б) конвенционализм
в) историцизм
г) фаллибилизм
(Эталон: а; б)
4.16. ПРИНЦИПЫ УЧЕНИЯ КАРЛА ПОППЕРА:
а) верификация
б) демаркация
в) фаллибилизм
г) фальсификация
(Эталон: б; в; г)
4.17. ПРЕДСТАВИТЕЛЯМИ НЕОПОЗИТИВИЗМА ЯВЛЯЮТСЯ:
а) Рейхенбах
б) Карнап
в) Э. Мах
г) Гемпель
(Эталон: а; б; г)
4.18. ПРЕДСТАВИТЕЛЯМИ ПОСТПОЗИТИВИЗМА БЫЛИ:
а) Карнап
б) Агасси
в) Тулмин
г) Гершель
(Эталон: б; в; г)
4.19. СТАДИИ РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА, СОГЛАСНО О. КОНТУ:
а) теологическая
б) метафизическая
в) мифологическая
г) позитивная
(Эталон: а; б; г)
4.20. ХАРАКТЕРНЫЕ ЧЕРТЫ ПОСТПОЗИТИВИЗМА:
а) обращение к истории науки
б) отказ от кумулятивной модели развития научного знания
в) устранение дихотомии теоретического и эмпирического
г) отказ от демаркации
д) отказ от фальсификации
(Эталон: а; б; в; г)
4. 21. ПРОБЛЕМЫ ФИЛОСОФИИ НАУКИ ПОСТПОЗИТИВИЗМА:
а) фальсификация
б) правдоподобие научных теорий
в) соизмеримость научных теорий
г) верификация
д) рациональность
(Эталон: а; б; в; д)
4. 22. Последовательность этапов развития философии позитивизма:
а) постпозитивизм
б) эмпириокритицизм
в) позитивизм
г) неопозитивизм
(Эталон: в; б; г; а)
4. 23. СООТВЕТСТВИЕ ИМЕНИ ФИЛОСОФА И ЭТАПА РАЗВИТИЯ ФИЛОСОФИИ ПОЗИТИВИЗМА:
а) Г. Спенсер 1) постпозитивизм
б) Т. Кун 2) эмпириокритицизм
в) М. Шлик 3) позитивизм
г) Э. Мах 4) неопозитивизм
д) Г. Риккерт
(Эталон: а – 3; б – 1; в – 4; г – 2)
4. 24. ЭКСПЛАНАНДУМ СЧИТАЕТСЯ ОБЪЯСНЕННЫМ, ЕСЛИ ДЕДУЦИРУЕТСЯ ИЗ СОВОКУПНОСТИ ЗАКОНОВ И _________.
а) закономерностей
б) начальных условий
в) фактов им противоречащих
г) принципов
(Эталон: б)
4. 25. О. КОНТ СВОДИЛ ЗАДАЧУ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ К ОПИСАНИЮ И _____________ … ЧУВСТВЕННОГО ОПЫТА
а) объяснению
б) систематизации
в) предсказанию
г) очищению
(Эталон: б)
4. 26. ОСНОВНЫЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ НАУКИ, СОГЛАСНО Э. МАХУ, ОПИСАНИЕ И ________________ .
а) предсказание
б) экономия мышления
в) объяснение
(Эталон: б)
4. 27. «ТРИ МИРА» К. ПОППЕРА - ЭТО ФИЗИЧЕСКИЙ МИР, МЕНТАЛЬНЫЙ МИР И __________.
а) мир объективного знания
б) потусторонний мир
в) социальный мир
г) мир живого
(Эталон: а)
4.28. СООТВЕТСТВИЕ НАПРАВЛЕНИЯ В НЕОКАНТИАНСТВЕ И ИМЕНИ ИССЛЕДОВАТЕЛЯ:
а) Физиологическое направление 1) Коген
б) Психологическое направление 2) Ланге
в) Реалистическое направление 3) Корнелиус
г) Трансцендентально-психологическое направление 4) Риль
д) Трансцендентально-логическое направление 5) Виндельбанд
6) Дильтей
(Эталон: а – 2; б – 3; в – 4; г – 5; д – 1)
4.29. МЕТОД НЕОКАНТИАНЦЕВ МАРБУРГСКОЙ ШКОЛЫ …
а) герменевтический метод
б) трансцендентальный метод
в) диалектический метод
г) метафизический метод
(Эталон: б)
4.30. ОСНОВОПОЛОЖНИК ФИЛОСОФСКОЙ ГЕРМЕНЕВТИКИ …
а) В. Дильтей
б) М. Хайдеггер
в) Г. Гадамер
г) Ф. Шлейермахер
(Эталон: в)
4.31. ПРЕДСТАВИТЕЛИ БАДЕНСКОЙ ШКОЛЫ НЕОКАНТИАНСТВА:
а) Г. Коген
б) Г. Риккерт
в) П. Наторп
г) В. Виндельбанд
(Эталон: б; г)
4.32. ПРЕДСТАВИТЕЛИ МАРБУРГСКОЙ ШКОЛЫ НЕОКАНТИАНСТВА:
а) Г. Коген
б) Г. Риккерт
в) П. Наторп
г) В. Виндельбанд
(Эталон: а; в)
4.33. ПРЕДСТАВИТЕЛИ НЕОКАНТИАНСТВА:
а) не могут решить проблему объективности научного познания
б) решили проблему объективности научного познания
в) отказались от кантовской «вещи в себе»
(Эталон: а; в)
4.34. КОГЕН УТВЕРЖДАЕТ, ЧТО ФИЛОСОФИЯ ДОЛЖНА ИССЛЕДОВАТЬ:
а) логические основания математики
б) логические основания естествознания
в) логические основания религии
г) логические основания этики
(Эталон: а; б; г)
4.35. НЕОКАНТИАНЦЫ УТВЕРЖДАЮТ:
а) философия должна заниматься критикой познания
б) научное познание ограничено сферой опыта
в) онтология имеет статус науки
г) научное познание обусловлено априорными формами
(Эталон: а; б; г)
4.36. ГАДАМЕР РАЗРАБАТЫВАЕТ ПРЕИМУЩЕСТВЕННО ОНТОЛОГИЧЕСКУЮ СТОРОНУ ГЕРМЕНЕВТИКИ, А ГНОСЕОЛОГИЧЕСКУЮ СТОРОНУ РАЗРАБАТЫВАЕТ _________ .
а) М. Хайдеггер
б) В. Дильтей
в) П. Рикер
(Эталон: в)
4.37. ВИНДЕЛЬБАНД РАЗДЕЛЯЛ НАУКИ НА НОМОТЕТИЧЕСКИЕ И __________ .
а) гуманитарные
б) идеографические
в) социальные
г) технические
(Эталон: б)
4.38. ОСНОВАТЕЛЕМ ФЕНОМЕНОЛОГИИ ЯВЛЯЕТСЯ…
а) М. Хайдеггер
б) Ф. Брентано
в) Э. Гуссерль
(Эталон: в)
4.39. РАБОТУ «КРИЗИС ЕВРОПЕЙСКИХ НАУК» НАПИСАЛ…
а) М. Хайдеггер
б) Г. Гадамер
в) Э. Гуссерль
г) Ю. Хабермас
(Эталон: в)
4.40. ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ДИСЦИПЛИН ПО НАУЧНОЙ СТРОГОСТИ, О КРИЗИСЕ КОТОРЫХ ГОВОРИТСЯ В «КРИЗИС ЕВРОПЕЙСКИХ НАУК»:
а) психология
б) философия
в) математика
г) физика
(Эталон: в; г; а; б)
4.41. В РАБОТЕ «КРИЗИС ЕВРОПЕЙСКИХ НАУК», РАССМАТРИВАЕТСЯ ТЕМА КРИЗИСА ЕВРОПЕЙСКИХ НАУК И _________.
а) кризис философии
б) кризис европейского человечества
в) кризис сциентизма
(Эталон: б)
4.42. «ЖИЗНЕННЫЙ МИР» В ФЕНОМЕНОЛОГИИ:
а) это повседневный мир человека
б) имеет телеологическую структуру
в) неистеричен
г) открыт человеку непосредственно
(Эталон: а; б; г)
4.43. ФИЛОСОФ, РЕШАВШИЙ ЗАДАЧУ СОЕДИНЕНИЯ НАУЧНОЙ РАЦИОНАЛЬНОСТИ И «ЖИЗНЕННОГО МИРА» …
а) М. Хайдеггер
б) А. Шюц
в) Ф. Брентано
г) Г. Гадамер
(Эталон: б)
4.44. ПРИЗНАКИ НАУЧНОГО ДИСКУРСА, ПОЗВОЛЯЮЩИЕ ПОСТМОДЕРНИСТАМ СЧИТАТЬ ЕГО ЭЛЕМЕНТОМ ВЛАСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ:
а) претендует на строгость и однозначность
б) исключает лигитимацию
в) стремится к регламентации и предписаниям
г) претендует на универсальность
(Эталон: а; в; г)
4.45. ФИЛОСОФ, ПРЕДСТАВИВШИЙ В СВОИХ ТРУДАХ ПОСТМОДЕРНИСТСКУЮ СИТУАЦИЮ В ФИЛОСОФИИ:
а) М. Фуко
б) К. Леви-Стросс
в) Ж. Деррида
г) Ж - Ф. Лиотар
(Эталон: а; в; г)
4.46. ДЕКОНСТРУКЦИЯ, КАК СПОСОБ РАБОТЫ С ТЕКСТОМ, ПОЗВОЛЯЕТ Ж. ДЕРРИДА:
а) преодолеть метафизику
б) выявить самотождественность текста
в) разоблачить власть языка
(Эталон: а; в)
4.47. РАДИКАЛЬНЫЙ КОНСТРУКТИВИЗМ:
а) отрицает познаваемость мира
б) это современная форма субъективного идеализма
в) подтверждает свои выводы достижениями наук
г) это современная теория познания
(Эталон: а; б; в)
