Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
История и философия науки_ответы на тест.doc
Скачиваний:
5
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
325 Кб
Скачать
☆

4. Основные концепции современной философии науки

4.1 . ОСНОВОПОЛОЖНИК ПОЗИТИВИЗМА…

а) К. Поппер

б) О. Конт

в) М. Шлик

г) Э. Мах

(Эталон: б)

4. 2. ГЛАВНАЯ ФУНКЦИЯ НАУКИ, СОГЛАСНО Э. МАХУ …

а) предсказательная

б) объяснительная

в) описательная

г) мировоззренческая

(Эталон: в)

4. 3. М. ПОЛАНИ РАЗЛИЧАЕТ ЗНАНИЕ ПОНЯТИЙНОЕ И ______.

а) интуитивное

б) неявное

в) художественно-образное

(Эталон: б)

4. 4. Т. КУН И П. ФЕЙЕРАБЕНД ПОСТАВИЛИ ПРОБЛЕМУ…

а) фальсификации

б) правдоподобия научных теорий

в) соизмеримости научных теорий

г) верификации

д) рациональности

(Эталон: в)

4.5. ФИЛОСОФ РАЗРАБОТАВШИЙ УЧЕНИЕ О «ПРИНЦИПИАЛЬНОЙ КООРДИНАЦИИ» …

а) Г. Спенсер

б) Р. Авенариус

в) О. Конт

г) М. Шлик

(Эталон: б)

4.6. ОРГАНИЗАТОР И РУКОВОДИТЕЛЬ «ВЕНСКОГО КРУЖКА» …

а) Карнап

б) Шлик

в) Рейхенбах

г) Поппер

(Эталон: б)

4.7. ОСНОВАТЕЛЬ КОНВЕНЦИОНАЛИЗМА …

а) Карнап

б) Шлик

в) Рейхенбах

г) Пуанкаре

(Эталон: г)

4.8. НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ПРОГРАММА, СОГЛАСНО И. ЛОКАТОСУ, ПРОГРЕССИРУЕТ ЕСЛИ…

а) ее теоретический рост предвосхищает открытие фактов

б) теоретические объяснения отстают от эмпирического роста

в) теории описывают эмпирические факты

(Эталон: а)

4.9. ОСНОВНЫМИ ИДЕЯМИ НЕОПОЗИТИВИЗМА МОЖНО СЧИТАТЬ:

а) принцип верификации

б) анализ языка науки

в) принцип фаллибилизма

г) принцип фальсификации

д) принцип демаркации

(Эталон: а; б)

4.10. ФАЛЬСИФИКАЦИЯ, С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ И. ЛОКАТОСА:

а) отношение теории и эмпирического базиса

б) отношение между конкурирующими теориями

в) исторический процесс

(Эталон: б; в)

4.11. ПРЕДСТАВИТЕЛИ ПОЗИТИВИЗМА:

а) Дж. С. Миль

б) Ф. Бэкон

в) И. Лакатос

г) Дж. Гершель

(Эталон: а; г)

4.12. ПРЕДСТАВИТЕЛИ ЭМПИРИОКРИТИЦИЗМА:

а) Р. Авенариус

б) Т. Кун

в) К. Поппер

г) Пуанкаре

(Эталон: а; г)

4.13. ВАРИАНТЫ СОБЫТИЙ В СИТУАЦИИ СМЕНЫ ПАРАДИГМЫ, СОГЛАСНО Т.КУНУ:

а) научное сообщество принимает новую парадигму

б) одно научное сообщество вытесняется другим

в) сохраняется преемственность в развитии научного знания

г) отсутствует преемственность в развитии научного знания

(Эталон: б; г)

4.14. ПОСЛЕДОВАТЕЛЕМ УЧЕНИЯ К. ПОППЕРА БЫЛИ:

а) Т. Кун

б) И. Лакатос

в) П. Фейерабенд

г) Дж. Агасси

(Эталон: б; г)

4.15. ХАРАКТЕНЫЕ ЧЕРТЫ НЕОПОЗИТИВИЗМА 30-Х ГОДОВ:

а) физикализм

б) конвенционализм

в) историцизм

г) фаллибилизм

(Эталон: а; б)

4.16. ПРИНЦИПЫ УЧЕНИЯ КАРЛА ПОППЕРА:

а) верификация

б) демаркация

в) фаллибилизм

г) фальсификация

(Эталон: б; в; г)

4.17. ПРЕДСТАВИТЕЛЯМИ НЕОПОЗИТИВИЗМА ЯВЛЯЮТСЯ:

а) Рейхенбах

б) Карнап

в) Э. Мах

г) Гемпель

(Эталон: а; б; г)

4.18. ПРЕДСТАВИТЕЛЯМИ ПОСТПОЗИТИВИЗМА БЫЛИ:

а) Карнап

б) Агасси

в) Тулмин

г) Гершель

(Эталон: б; в; г)

4.19. СТАДИИ РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА, СОГЛАСНО О. КОНТУ:

а) теологическая

б) метафизическая

в) мифологическая

г) позитивная

(Эталон: а; б; г)

4.20. ХАРАКТЕРНЫЕ ЧЕРТЫ ПОСТПОЗИТИВИЗМА:

а) обращение к истории науки

б) отказ от кумулятивной модели развития научного знания

в) устранение дихотомии теоретического и эмпирического

г) отказ от демаркации

д) отказ от фальсификации

(Эталон: а; б; в; г)

4. 21. ПРОБЛЕМЫ ФИЛОСОФИИ НАУКИ ПОСТПОЗИТИВИЗМА:

а) фальсификация

б) правдоподобие научных теорий

в) соизмеримость научных теорий

г) верификация

д) рациональность

(Эталон: а; б; в; д)

4. 22. Последовательность этапов развития философии позитивизма:

а) постпозитивизм

б) эмпириокритицизм

в) позитивизм

г) неопозитивизм

(Эталон: в; б; г; а)

4. 23. СООТВЕТСТВИЕ ИМЕНИ ФИЛОСОФА И ЭТАПА РАЗВИТИЯ ФИЛОСОФИИ ПОЗИТИВИЗМА:

а) Г. Спенсер 1) постпозитивизм

б) Т. Кун 2) эмпириокритицизм

в) М. Шлик 3) позитивизм

г) Э. Мах 4) неопозитивизм

д) Г. Риккерт

(Эталон: а – 3; б – 1; в – 4; г – 2)

4. 24. ЭКСПЛАНАНДУМ СЧИТАЕТСЯ ОБЪЯСНЕННЫМ, ЕСЛИ ДЕДУЦИРУЕТСЯ ИЗ СОВОКУПНОСТИ ЗАКОНОВ И _________.

а) закономерностей

б) начальных условий

в) фактов им противоречащих

г) принципов

(Эталон: б)

4. 25. О. КОНТ СВОДИЛ ЗАДАЧУ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ К ОПИСАНИЮ И _____________ … ЧУВСТВЕННОГО ОПЫТА

а) объяснению

б) систематизации

в) предсказанию

г) очищению

(Эталон: б)

4. 26. ОСНОВНЫЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ НАУКИ, СОГЛАСНО Э. МАХУ, ОПИСАНИЕ И ________________ .

а) предсказание

б) экономия мышления

в) объяснение

(Эталон: б)

4. 27. «ТРИ МИРА» К. ПОППЕРА - ЭТО ФИЗИЧЕСКИЙ МИР, МЕНТАЛЬНЫЙ МИР И __________.

а) мир объективного знания

б) потусторонний мир

в) социальный мир

г) мир живого

(Эталон: а)

4.28. СООТВЕТСТВИЕ НАПРАВЛЕНИЯ В НЕОКАНТИАНСТВЕ И ИМЕНИ ИССЛЕДОВАТЕЛЯ:

а) Физиологическое направление 1) Коген

б) Психологическое направление 2) Ланге

в) Реалистическое направление 3) Корнелиус

г) Трансцендентально-психологическое направление 4) Риль

д) Трансцендентально-логическое направление 5) Виндельбанд

6) Дильтей

(Эталон: а – 2; б – 3; в – 4; г – 5; д – 1)

4.29. МЕТОД НЕОКАНТИАНЦЕВ МАРБУРГСКОЙ ШКОЛЫ …

а) герменевтический метод

б) трансцендентальный метод

в) диалектический метод

г) метафизический метод

(Эталон: б)

4.30. ОСНОВОПОЛОЖНИК ФИЛОСОФСКОЙ ГЕРМЕНЕВТИКИ …

а) В. Дильтей

б) М. Хайдеггер

в) Г. Гадамер

г) Ф. Шлейермахер

(Эталон: в)

4.31. ПРЕДСТАВИТЕЛИ БАДЕНСКОЙ ШКОЛЫ НЕОКАНТИАНСТВА:

а) Г. Коген

б) Г. Риккерт

в) П. Наторп

г) В. Виндельбанд

(Эталон: б; г)

4.32. ПРЕДСТАВИТЕЛИ МАРБУРГСКОЙ ШКОЛЫ НЕОКАНТИАНСТВА:

а) Г. Коген

б) Г. Риккерт

в) П. Наторп

г) В. Виндельбанд

(Эталон: а; в)

4.33. ПРЕДСТАВИТЕЛИ НЕОКАНТИАНСТВА:

а) не могут решить проблему объективности научного познания

б) решили проблему объективности научного познания

в) отказались от кантовской «вещи в себе»

(Эталон: а; в)

4.34. КОГЕН УТВЕРЖДАЕТ, ЧТО ФИЛОСОФИЯ ДОЛЖНА ИССЛЕДОВАТЬ:

а) логические основания математики

б) логические основания естествознания

в) логические основания религии

г) логические основания этики

(Эталон: а; б; г)

4.35. НЕОКАНТИАНЦЫ УТВЕРЖДАЮТ:

а) философия должна заниматься критикой познания

б) научное познание ограничено сферой опыта

в) онтология имеет статус науки

г) научное познание обусловлено априорными формами

(Эталон: а; б; г)

4.36. ГАДАМЕР РАЗРАБАТЫВАЕТ ПРЕИМУЩЕСТВЕННО ОНТОЛОГИЧЕСКУЮ СТОРОНУ ГЕРМЕНЕВТИКИ, А ГНОСЕОЛОГИЧЕСКУЮ СТОРОНУ РАЗРАБАТЫВАЕТ _________ .

а) М. Хайдеггер

б) В. Дильтей

в) П. Рикер

(Эталон: в)

4.37. ВИНДЕЛЬБАНД РАЗДЕЛЯЛ НАУКИ НА НОМОТЕТИЧЕСКИЕ И __________ .

а) гуманитарные

б) идеографические

в) социальные

г) технические

(Эталон: б)

4.38. ОСНОВАТЕЛЕМ ФЕНОМЕНОЛОГИИ ЯВЛЯЕТСЯ…

а) М. Хайдеггер

б) Ф. Брентано

в) Э. Гуссерль

(Эталон: в)

4.39. РАБОТУ «КРИЗИС ЕВРОПЕЙСКИХ НАУК» НАПИСАЛ…

а) М. Хайдеггер

б) Г. Гадамер

в) Э. Гуссерль

г) Ю. Хабермас

(Эталон: в)

4.40. ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ДИСЦИПЛИН ПО НАУЧНОЙ СТРОГОСТИ, О КРИЗИСЕ КОТОРЫХ ГОВОРИТСЯ В «КРИЗИС ЕВРОПЕЙСКИХ НАУК»:

а) психология

б) философия

в) математика

г) физика

(Эталон: в; г; а; б)

4.41. В РАБОТЕ «КРИЗИС ЕВРОПЕЙСКИХ НАУК», РАССМАТРИВАЕТСЯ ТЕМА КРИЗИСА ЕВРОПЕЙСКИХ НАУК И _________.

а) кризис философии

б) кризис европейского человечества

в) кризис сциентизма

(Эталон: б)

4.42. «ЖИЗНЕННЫЙ МИР» В ФЕНОМЕНОЛОГИИ:

а) это повседневный мир человека

б) имеет телеологическую структуру

в) неистеричен

г) открыт человеку непосредственно

(Эталон: а; б; г)

4.43. ФИЛОСОФ, РЕШАВШИЙ ЗАДАЧУ СОЕДИНЕНИЯ НАУЧНОЙ РАЦИОНАЛЬНОСТИ И «ЖИЗНЕННОГО МИРА» …

а) М. Хайдеггер

б) А. Шюц

в) Ф. Брентано

г) Г. Гадамер

(Эталон: б)

4.44. ПРИЗНАКИ НАУЧНОГО ДИСКУРСА, ПОЗВОЛЯЮЩИЕ ПОСТМОДЕРНИСТАМ СЧИТАТЬ ЕГО ЭЛЕМЕНТОМ ВЛАСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ:

а) претендует на строгость и однозначность

б) исключает лигитимацию

в) стремится к регламентации и предписаниям

г) претендует на универсальность

(Эталон: а; в; г)

4.45. ФИЛОСОФ, ПРЕДСТАВИВШИЙ В СВОИХ ТРУДАХ ПОСТМОДЕРНИСТСКУЮ СИТУАЦИЮ В ФИЛОСОФИИ:

а) М. Фуко

б) К. Леви-Стросс

в) Ж. Деррида

г) Ж - Ф. Лиотар

(Эталон: а; в; г)

4.46. ДЕКОНСТРУКЦИЯ, КАК СПОСОБ РАБОТЫ С ТЕКСТОМ, ПОЗВОЛЯЕТ Ж. ДЕРРИДА:

а) преодолеть метафизику

б) выявить самотождественность текста

в) разоблачить власть языка

(Эталон: а; в)

4.47. РАДИКАЛЬНЫЙ КОНСТРУКТИВИЗМ:

а) отрицает познаваемость мира

б) это современная форма субъективного идеализма

в) подтверждает свои выводы достижениями наук

г) это современная теория познания

(Эталон: а; б; в)