- •Мышление
- •Методики изучения мышления.
- •Представления об интеллекте.
- •Интеллект ч.Спирмена.
- •Представление интеллекта г.Гарднера.
- •Невербальные тесты интеллекта.
- •Диагностика разных культурных групп.
- •Шкала измерения интеллекта Векслера
- •Mmpi - Миннесотский многопрофильный личностный опросник
- •Групповые тесты интеллекта
- •5 Шкала (выраженность мужских и женских черт характера)
- •16 Факторный опросник р.Кетгелла
- •16 Факторный опросник р.Кеттелла
- •Большая пятёрка
- •Личностные опросники мотивации
- •Личностные опросники интересов
- •Личностные опросники интересов
- •Опросники личностных ценностей
- •Методика ценностных ориентации м.Рокич
- •Морфологический тест жизненных ценностей
5 Шкала (выраженность мужских и женских черт характера)
Отражает степень соответствия полоролевого поведения и уровень сексуальной адаптированности.
6-я шкала: (параноидносги или ригидности аффекта)
В норме отражает склонность к педантизму, соперничеству и застреванию на негативных переживаниях.
Высокие показатели выявляют аффективную насыщенность переживаний, враждебность, склонность к паранойяльным реакциям.
Относится так же, как и 4-я шкала к стеническому (при значительном повышении к гиперстеническому) типу реагирования.
7-я шкала: (психастении или фиксации тревоги и ограничительного поведения) тревожности
• Выявляет повышенную боязливость, конституционально обусловленную тревожность, неуверенность, конформность, мнительность
• Показатели выше 70Т отражают проблему выраженной психастенической акцентуации, преобладание тормозимых (гипостенических) черт, тревожное состояние в рамках невротических или неврозоподобных расстройств.
8-я шкала: (шизоидности или аутизации) индивидуалистичное
* Бывает повышенной у лиц неконформных, с выраженной независимостью суждений и поступков, нестандартным мышлением, что при высоких показателях проявляется как своеобразие интересов, непредсказуемость поступков, иррациональный подход к решению проблем, отрыв от реальности.
9-я шкала: (гипомании или отрицания тревоги) оптимистичности
• Выявляет уровень оптимистичности и отражает стенический тип реагирования.
• Показатели, расположенные ниже 50Т настораживают в плане снижения жизнелюбивых тенденций и общей активности.
0-я шкала: (социальной интроверсии или социальных контактов)
• Отражает уровень общительности, социальной вовлеченности личности.
• Обращенность преимущественно в мир субъективных переживаний (повышение до 70 Т) вплоть до замкнутости и аутичности (выше 70Т).
• Обращенность в мир реального окружения экстравертированной личности (показатели ниже 50 Т) или личности эмоционально незрелой с ослабленным самоконтролем (если показатели ниже 40Т).
Опросник Шмишека
• Диагностика акцентуированных типов личности.
• В основе - концепция акцентуированных типов личности КЛеон гарда: черты личности могут бь основными и дополнительными. Выраженные основные шкалы называются акцентуированными
• 10 типов акцентуированных личностей, которые в основном соответствуют типам психопатий: демонстративный, педантичный, застревающий, возбудимый, гипертимический, дистимический, тревожный, циклотимический, тревожный, циклотимический, экзальтированный, эмотивный.
Патохарактерологический Диагностический опросник А Е Личко
-Диагностика типа акцентуаций и психопатий у подростков 14-18 лег.
-Фразы разбитые на 25 тем: оценка витальных функций, отношение к близким, друзьям, абстрактным категориям (законы, критика, наставления, правила), индифферентные фразы.
-11 типов психопатий и акцентуаций подросткового возраста: гипертимный, циклоидный, лабильный, астено-невротический, сензитивный, психастенический, шизоидный, эпилептоидный, истероидный, неустойчивый, конформный.
Ряд психологов не признают необходимым введение понятия типа личности (Д.МакКлелланд, Г.Олпорт, ГАйзенк, Р.Кеттелл), так как не объясняет проявления личности и не описывает уникальность личности конкретного человека. Эти взгляды послужили основой для развития следующего направления в разработке личностных опросников.
Опросники черт личности
• На основе выделения черт личности -существует конечный набор базисных личностных качеств, различия между людьми обусловлены выраженностью этих качеств
• Черта—последовательность поведения, тенденции к повторению поведенческих проявлений. Иерархически организованы, верхний уровень—факторы (стабильны в жизни, воспроизводимы, социально значимы)— базисные или универсальные черты.
Опросники черт личности.
Характеристики факторов (базисные, универсальные черты)
• Имеют разнообразные поведенческие проявления
• Относительно стабильны (постоянны во времени при неизменности привычных условий жизни)
• Воспроизводятся в различных исследованиях
• Социально значимы
