- •Методические указания для студентов колледжа по выполнению самостоятельных работ для всех специальностей спо спк
- •Содержание
- •Самостоятельная работа № 1
- •Методические рекомендации по организации самостоятельных работ
- •Литература пояснительная записка.
- •Критерии оценивания самостоятельной работы студентов
- •Задания по самостоятельным работам Самостоятельная работа № 1 6 ч. Тема «Человек как результат биологической и социальной эволюции»
- •Самостоятельная работа № 2 6 ч. Тема: «Деятельность человека»
- •Самостоятельная работа № 3 Тема: «Свобода и необходимость в деятельности человека» 4 ч.
- •Самостоятельная работа № 7 6 ч. Познавательная деятельность человека
- •Самостоятельная работа № 9 Тема: «Человек в системе экономических отношений» 6 ч
- •Самостоятельная работа № 10 6 ч. Тема: «Семья как социальная группа и социальный институт»
- •Самостоятельная работа № 11 6.Ч
- •Самостоятельная работа № 12 4 ч Тема: «Особенности правовых отношений несовершеннолетних»
- •Извлечения из Гражданского кодекса рф
- •Извлечения из Семейного кодекса рф
- •Глава II. Права несовершеннолетних детей.
- •Извлечения из Уголовного кодекса рф
- •Извлечения из Кодекса рф об административных правонарушениях.
- •3 Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы
- •1. Рекомендации по написанию эссе:
- •2.Рекомендации по созданию презентаций
- •Общие требования к рефератам:
- •Литература
- •Нормативные правовые акты
Критерии оценивания самостоятельной работы студентов
Оценка «отлично» ставится, если выполнена вся самостоятельная работа, т.е. полностью раскрыто содержание первого задания, ответ логически выстроен. Демонстрирует знания в области учебной дисциплины «Обществознание », представляет информацию, на основе анализа источников, содержащихся в знаковых системах. Студент владеет необходимыми теоретическими знаниями и практическими умениями и навыками, позволяющими самостоятельно решать учебные задачи, при выполнении тестовых заданий, даны правильные ответы. Безошибочно устанавливает соответствие понятий и определений. Самостоятельная работа оформлена грамотно, с верным использованием терминов.
Оценка «хорошо» ставится, если студент выполнил всю самостоятельную работу, но не в полном объеме раскрыто содержание первого задания, либо допущено небольшое количество ошибок в тестовом задании, либо не всегда верно соотнесены понятия и определения. Демонстрирует знания в области учебной дисциплины «Обществознание», но не точно представляет информацию, на основе анализа источников, содержащихся в различных знаковых системах
Оценка «удовлетворительно» ставится, если студент выполнил более 50% заданий самостоятельной работы. Показано знание только основного материала, но ответ на вопрос в первом задании не раскрыт в достаточной мере. Затрудняется аргументированно ответить на вопросы в работе с первоисточником. Допущены ошибки в тестовом задании. Либо выполнено правильно два задания из трех.
Оценка «неудовлетворительно» ставится, если студент выполнил 50% или менее 50% самостоятельной работы, не знает значительной части материала, допускает существенные ошибки, с затруднениями выполняет задания. Не аргументирует ответы на вопросы в работе с первоисточником. Допущены ошибки в тестовом задании. Либо выполнено правильно менее половины заданий.
Задания по самостоятельным работам Самостоятельная работа № 1 6 ч. Тема «Человек как результат биологической и социальной эволюции»
Задание №1 Решить тест 1. И человек, и животное 1) свободно определяют цель своего поведения 2) имеют индивидуальные интересы 3) осознают свою уникальность 4) зависят от природных условий
2. Верны ли следующие суждения о личности А. Основные качества личности проявляются в человеке с момента рождения. Б. Большое влияние на становление личности оказывает ее ближайшее социальное окружение. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
3. Найдите в приведенном ниже списке отличительные характеристики человека 1) Существо биологическое 2) Сознательно выдвигает цели деятельности 3) Живет среди себе подобных 4) Обладает способностью к творчеству 5) Производит орудия труда с помощью других людей 6) Обладает врожденными инстинктами самосохранения
4. Какое понятие включает в себя совокупность природных и общественных компонентов? 1) индивид 2) индивидуальность 3) личность 4) гражданин
5. Установите соответствие между приведенными в первом столбце определениями и приведенными во втором столбце понятиями.
6. Ниже приведены качества, присущие человеку. Все они, за исключением одного, имеют социальную природу. Свобода, наследственность, интересы, убеждения, сознание, ответственность. Найдите и укажите качество, «выпадающее» из общего ряда. __________________________________________________________________________________________
Задание 2. Подготовить сообщение на тему: «Особенности самоидентификации личности в малой группе на примере молодежной среды» _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Задание 3.Подготвить презентацию на тему «Моя будущая профессия»
|