6. Составление текста выступления на защите квалификационной работы

В тексте выступления студент-выпускник должен обосновать актуальность избранной темы, произвести обзор других научных работ по избранной им теме (проблеме), показать теоретическую и практическую значимость исследования, дать краткий обзор глав квалификационной работы и представить полученные в процессе результаты.

Текст выступления должен быть максимально приближен к тексту квалификационной работы, поэтому основу выступления составляют введение и заключение, которые используются в выступлении практически полностью.

В выступлении должны быть использованы только те графики, диаграммы и схемы, методические разработки, дидактические материалы и т.п., которые приведены в квалификационной работе. Использование в выступлении данных, не использованных в квалификационной работе, не допускается.

6.1. Алгоритм выступления

1. Форма выполнения работы (дипломная работа, дипломный проект).

2. Актуальность темы ВКР (проблема).

3. Исследовательский инструментарий: объект, предмет, цель, гипотеза (если есть).

4. Основные исследователи проблемы (методологические основы).

5. Теоретическая значимость.

6. Характеристика структуры, специфики практической главы: (база, сроки, методы исследования, результаты опытно-экспериментальной (практической) работы.

7. Заключение. Практическая значимость.

8. Перспективы дальнейшего исследования проблемы ВКР (желательно).

6.2. Рекомендации по составлению компьютерной презентации (кп) квалификационной работы.

Компьютерная презентация дает ряд преимуществ перед обычной бумажно-плакатной. Для полного использования программы подготовки КП необходимо хорошо знать все ее особенности. Компьютерная презентация позволяет членам Государственной аттестационной комиссии одновременно изучать квалификационную работу и контролировать выступление студента-выпускника. Поэтому желательно сопровождать выступление презентацией с использованием 15-20 слайдов.

Основными принципами при составлении КП являются: лаконичность, ясность, уместность, сдержанность, наглядность (подчеркивание ключевых моментов), запоминаемость (разумное использование ярких эффектов).

Необходимо начать КП с заголовочного слайда и завершить итоговым. В заголовке приводится название и автор. Каждый слайд должен иметь заголовок, количество слов в слайде не должно превышать 40.

Оптимальной настройкой эффектов анимации является появление в первую очередь заголовка слайда, а затем – текста по абзацам. При этом если несколько слайдов имеют одинаковое название, то заголовок слайда должен постоянно оставаться на экране. Динамическая анимация эффективна тогда, когда в процессе выступления происходит логическая трансформация существующей структуры в новую структуру, предлагаемую студентом-выпускником.

Приложение 1

Отзыв руководителя на выпускную квалификационную работу

ФИО студента(ки)________________________________________________________________ Курс, форма обучения_____________________________________________________________ Тема____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Характеристика отношения студента к выполнению работы ____________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Качество оформления работы______________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Особые примечания (публикации, участие в конкурсах, конференциях и т.п.) _____________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Рекомендации____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Оценка (дифференцированная) руководителя ________________________________________ Руководитель ___________________________________________________________________ ( расшифровка подписи и подпись) Дата _________________

Приложение 2

(титульный лист выпускной квалификационной работы)

ГБПОУ «Магнитогорский педагогический колледж»

Шрифт 12

Отделение (название)

Кафедра (название)

Шрифт 16

Психолого-педагогические условия использования дидактических игр и упражнений в формировании морфологической стороны речи