- •Дамытушылық: Ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыту;
- •Дамытушылық: Ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыту;
- •Дамытушылық: Ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыту;
- •Дамытушылық: Ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыту;
- •Дамытушылық: Ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыту;
- •Дамытушылық: ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыту;
- •Білімқұмарлар!
Білімділік: 9-ға көбейту кестесін құрастыру, арасындағы байланысын анықтау;
Дамытушылық: Ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыту;
Тәрбиелік: Жауапкершілікке тәрбиелеу.
Әдісі: сұрақ-жауап, талдау, өзіндік
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі: Сабағымыз басталды, балаларға пайдалы.
Бәрін ұғып алыңдар, санауға зер салыңдар.
ІІ. Үй жұмысын тексеру. №6 70-бет.
60-25:5=55 50:10=5 (39+21):6=10 6*5=30
7*6+30-9=63 40:8=5 (42+6):8=6 5*7=35
125-(17+3)*5=121 49:7=7 (75+5):8=10 8*8=64
(250-200)*5=250 8*3+60=84 (780-700)*7=560
300*(13-10)=900 5*(340-300)=200 (660-360):30=10 100:10+8=18 120+400:50=128
280+6*20=400 (600-300):60=5 100+800:100=108 90:30-3=0
Орындап келген тапсырманы тексеріп баға беріп үй тапсырмасын бекіту.
ІІІ. Мақсат қою кезеңі. Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау.
ІҮ. Жаңа материалды түсіндіру.
№ 1. Ұжымдық жұмыс. 9-ға көбейту және бөлу кестесін қарап ал.
9 ∙ 9 = 81
9∙9=9∙8+9
81 : 9 = 9
№ 2 . Салыстыр:
18 банан мен 36 апельсин 9 балаға тең бөлініп берілді. Әр бала неше жемістен алды?
Ш: (18+36):9=6 Ж: 6 жемістен
15 сәбізді 5 қоян тең бөліп жеді. Осылайша бөліп жесе, 24 сәбізді неше қоян жейді?
Ш: 15:5=3 Ж:3 сәбіз Ш: 24:3=8 Ж:8 қоян
№3.
9*9=81 9см*9=81см 81:9=9 81см:9=9см 10см*9=90см 90*9=810 90см*9=810см 810:9=90 810см:9=90см 100см*9=900
ә) 63:9*7=49 48:8*9=54 54:6*9=81
90-9*9=9 32:4*9=72 72:8*9=81
36:9*8=32 86+27:9=83 62-72:9=54
№4. Қалдықпен бөлуді орында және тексер:
82:9=9(қ1) 74:9=8(қ2) 71:9=7(қ8) 48:9=5(3)
9*9+1=82 8*9+2=74 7*9+8=71 5*9+3=48
№5. 80-ге дейінгі сандардың ішінен 8-ге бөлінетіндерін теріп жаз. Сол сандардың ең кішісін және ең үлкенін ата.ата.
8:8=1 16:8=2 24:8=3 32:8=4 40:8=5
48:8=6 56:8=7 64:8=8 72:8=9 80:8=10
Сергіту кезеңі: Оң қолымда бес саусақ
Сол қолымда бес саусақ
Қосып едім екеуін
Болып шықты он саусақ.
Ү. Өткен материалды пысықтау:
№7. Есептердің шешуін және жауабын жаз.
Кітапта 63 бет бар. Әлібек күніне 9 беттен оқиды. Ол кітапты неше күнде оқып бітіреді?
Ш:63:9=7 Ж. 7 күнде.
Түйеқұс жұмыртқасының массасы 2 кг. Түйеқұстың 9 жұмыртқасының массасы неше килограмм болады?
Ш:9*2=18 Ж:18 кг
Бір собықта 6 дән бар. 9 собықта неше дән бар?
Ш: 6*9=54 Ж:54 дән бар.
Құстардың 5 тобының әрқайсысында 9 торғайдан бар. Барлығы неше торғай? Ш: 5*9=45 Ж: 45 торғай
Сары шымшық 9 жыл тіршілік етеді. Ал қырғауыл одан 3 есе артық тіршілік етеді. Қырғауыл неше жыл тіршілік етеді?
Ш: 9*3=27 жыл Ж: 27 жыл.
9 өрмекшіде 72 аяқ бар. Неше өрмекшіде 32 аяқ болады?
Ш:72:9=8 Ж: 8 аяқ бар 32:8=4
ҮІ. Сабақты қорыту:
150-100-10-2-2=36 305-100-100-10-5=90 60-10-10-2-2=36
ҮІ.Үйге тапсырма: №6.
(40+40):10=8 100:(18+32)=2 (75-70)*50=250
(90-90)*100=0 100:(45-40)=20 (80+120):50=4
Бағалау
Бекітемін:_________________________
Математика
Мерзімі:
Тақырыбы: Санды 9-ға көбейту және бөлу.
Мақсаты:
