Рекомендации по использованию программы тренинга для людей с инвалидностью и овз «Успешным может стать каждый» на практике
Для успешного внедрения программы тренинга "Успешным может стать каждый", необходимо соблюдать ряд условий:
Создание атмосферы доброжелательности. Признание бесспорного факта уникальности и неповторимости каждого.
Прежде чем осуществлять психологическую работу по программе, необходимо провести диагностическое обследование, которое позволит выявить: внешние и внутренние факторы самоактивации людей с инвалидностью и ОВЗ, отношение к данным факторам, отношение к себе (специально разработанная анкета "Успешным может стать каждый"), отношение к своему заболеванию (методика "Реабилитационный потенциал"), уровень жизнестойкости (Тест жизнестойкости). Приложение. 1.
Реализация программы требует от психолога постоянного контроля динамики изменений в эмоциональных состояниях участников. В занятиях предусмотрен текущий контроль в виде тестов, рефлексии, игр, упражнений (некоторые короткие тесты могут проводится повторно). Такой контроль позволяет вносить необходимые коррективы в задачи самой программы.
Для успешного воплощения программы, необходимо обучить людей с инвалидностью и ОВЗ методам ведения «Дневника». Главным способом психологического воздействия в процессе реализации программы должна являться организация активной деятельности самих участников через психологические игры, упражнения, рефлексию, обсуждение, просмотр видеосюжетов и т.д. Все это должно быть отражено в «Дневнике», который ведется всеми участниками на протяжении реализации программы.
Психологу необходимо владеть информацией относительно возрастных, индивидуальных особенностей участников, об особенностях социальной ситуации развития, уровне сформированности психологических новообразований, специфике их болезни.
Успешная реализация программы «Успешным может стать каждый» в практическую работу предполагает знание разнообразных техник и методик из арсенала практической психологии. Критическое переосмысление этих способов представляет собой мощный инструмент для оказания психологической помощи людям с инвалидностью и ОВЗ.
Наличие в кабинете психолога различного рода стимулирующего материала: краски, бумага, кисти, игрушки, скакалки и т.д. также способствует успешному внедрению программы в практику психологической работы.
Предполагается групповая форма работы. В тренинге могут принимать участие все желающие от 18 лет и старше. Но группы должны быть сформированы исходя из возрастных особенностей, специфики инвалидизирующего заболевания, возраста. Каждое занятие рассчитано на 2 часа работы. Количество человек в группе не более 8.
Раздел 1. Самоактивация как основа успеха Занятие 1. Знакомство с группой. Работа с Дневником
Цель – побуждение к осознанию себя как целеустремленной, настойчивой, активной личности.
1. Вводная беседа. Примерное содержание беседы. Все мы здесь собрались для того, чтобы стать сильнее, научиться осознавать, а также преодолевать свою болезнь и свои слабости.
Знакомство. Как зовут, каковы ожидания от занятий?
Продолжение беседы. Ознакомление с условиями работы в группе. Работа с Дневником (ознакомление с правилами работы в дневнике).
а) ежедневность записей.
б) анализ событий прошедшего дня, анализ чувств, поступков, анализ проводимых упражнений и игр. Выводы по событиям текущего дня и планы на день будущий.
Продолжение беседы. В психологии и жизни доказано, что человек может все. Слабый способен стать сильным и активным. Вспомните примеры из сказок, книг, фильмов, примеры из жизни, можно собственной, как слабый становился сильным.
Обсуждение.
Примеры для обсуждения
Примечание: Возможны другие примеры известных людей с инвалидностью с просмотром видеосюжетов. Ведущему желательно приготовить презентацию.
Пример 1. Лина Михайловна По – слепой скульптор
Лиина По родилась в 1899 году. Заболела энцефалитом в 1934 г. Вначале паралич, затем слепота. Двенадцать лет Лиина По занималась творчеством и жила в постоянном напряжении. Организм был ослаблен. К старым болезням прибавлялись новые. В ноябре 1948 года Лина Михайловна была вынуждена лечь на операцию и 26 ноября скончалась. За 12 лет напряженного труда Лиина создала более ста скульптур! Она была очень трудолюбивым, жизнерадостным и добрым человеком. Кроме скульптуры, она занималась изготовлением театральных кукол. Лиину Михайловну приняли в Союз художников, при этом комиссия не поверила, что женщина абсолютно слепа. Жизненным подвигом Лиины По современники восхищались и ставили ее имя рядом с именами Николая Островского и Алексея Маресьева. Творчество Лиины – наглядный пример тех, к кому пришла беда. Она не позволила себе умереть как личности, она училась жить и развиваться в новом для себя направлении и показала людям, что ни при каких обстоятельствах нельзя сдаваться! Вскоре после смерти скульптора, в декабре 1948 года, в Центральном Доме работников искусств СССР открылась первая в истории театра выставка "Русский балет в изобразительном искусстве", в экспозицию которой вошли лучшие на эту тему произведения живописи, скульптуры и графики из собраний крупнейших музеев и частных коллекций, созданные за 150 лет от восемнадцатого века до середины 40-х годов двадцатого. Почетное место на этой интереснейшей выставке заняла "Танцевальная сюита" Лиины По. Постепенно скульптуры Лиины Михайловны начинают поступать в музеи областных республиканских городов; в центральной и местной прессе время от времени появляются очерки и статьи о ее жизни и творчестве; студенты-искусствоведы пишут о ней курсовые и дипломные работы.
На
фотографии Лиина По в юности