Задание 4
Общие издержки для компании представлены в следующей таблице. С учетом этой информации заполните эту таблицу для колонок постоянных издержек (ТFС), переменных издержек (ТVС), общих издержек (TС), средних постоянных издержек (АFС), средних переменных издержек (АVС), средних общих издержек (АТС) и предельных издержек (МС). Постройте кривые общих, переменных и постоянных затрат для значений Q. Постройте кривые АТС, АVС и МС для этих значений Q.
Q |
TC |
TFC |
TVC |
ATC |
AFC |
AVC |
MC |
0 |
3000 |
|
|
|
|
|
|
250 |
4500 |
|
|
|
|
|
|
500 |
6000 |
|
|
|
|
|
|
750 |
7500 |
|
|
|
|
|
|
1000 |
9000 |
|
|
|
|
|
|
1100 |
9600 |
|
|
|
|
|
|
1050 |
9300 |
|
|
|
|
|
|
1075 |
9450 |
|
|
|
|
|
|
1080 |
9480 |
|
|
|
|
|
|
Задание 5
Предположим, что на рынке некоторого товара действуют 13 фирм. Среди них 3 крупнейших, которые имеют следующие доли в общем объеме продаж: 1-я − 15 %, 2-я − 10, 3-я − 5 %.
а) Рассчитать индекс концентрации и индекс Линда для этих трех фирм.
б) Следует ли государственным органам разрешить слияние 1-ой фирме с какой-либо остальных, действующих на рынке, если ее доля окажется равной 18 %? Слияние разрешается, если индекс Линда не превышает 200 %
Задание 6
Проведите анализ безубыточности производства. Постройте график безубыточности по данным в таблице.
1. Рассчитайте, при каком объеме производства предприятие работает без прибыли и убытка.
2. Цена изменяется на 10 % (а – уменьшается; б – увеличивается). Как изменяется прибыль?
3. Оценить влияние 10 %-ного изменения (а – уменьшаются; б – увеличиваются) переменных расходов на прибыль.
4. Оценить влияние 10 %-ного изменения (а – уменьшаются; б – увеличиваются) постоянных расходов на прибыль.
5. Оценить влияние 10 %-ного увеличения объема реализации на прибыль.
6. Сколько изделий необходимо продать для получения (300 + А×10) тыс. руб. прибыли? (А − последняя цифра номера зачетной книжки (студенческого билета) Если цифра равна нулю, необходимо взять число 10.)
1. Постоянные издержки за год, тыс. руб. |
620 |
2. Цена одного изделия, руб./шт |
210 |
3. Удельные переменные издержки, руб./шт |
160 |
4. Текущий объем реализации, тыс. шт |
20 |
3адание 7. Определить величину чистого дисконтированного дохода (NPV) и индекс доходности инвестиционного проекта по данным таблицы, тыс. руб. Дать оценку экономической эффективности проекта.
Данные выбираются по номеру зачетной книжки (студенческого билета): А − последняя цифра; В − предпоследняя цифра; С − третья с конца цифра. Если цифра равна нулю, необходимо взять число 10. Рассчитанное по формуле значение занести в скобки.
Показатель |
Шаги расчета |
|||
1-й год |
2-й год |
3-й год |
4-й год |
|
Прибыль |
А×1100 (...) |
В×1000 + А×100(...) |
С×1000 + А×100(...) |
С×1000 + А×100(...) |
Инвестиции |
11000 |
2000 |
|
|
Норма дисконта (ставка дисконтирования) определяется из средневзвешенной стоимости капитала
Источники инвестиций |
Величина инвестиций, тыс.руб. |
«Цена», % |
Кредит |
5200 |
10 + А (...) |
Обыкновенные акции |
5200 |
10 + В (...) |
Нераспределенная прибыль |
2600 |
10 + С (...) |
Сушкова Екатерина
Задание 1
Функция предложения товара Х задается в следующем виде
Qx = 10 + 5Px – 2Py, где Px − цена единицы товара Х, 4 долл.; Pу - цена единицы товара У, 1 долл.
а. Сколько единиц товара Х поставят на рынок производители?
б. Определите уравнение кривой предложения и обратной кривой предложения. Нарисуйте кривую предложения.
в. Нарисуйте кривую предложения. Где будет проходить кривая предложения, если цена товара У поднимется на 2 долл.?
Задание 2
Определите возможное изменение выручки в результате понижения цены на 10 %, если коэффициент эластичности спроса по цене данного товара равен (-1,5).
Задание 3
а. Предположим, что вводится К единиц капитала = 6; составьте таблицу, содержащую значения общего выпуска продукции, среднего продукта, предельного продукта при вводимом факторе – труде, меняющемся от 1 до 8 единиц труда.
К,ед. |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
L. ед. |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
Q, шт. |
16 |
42 |
66 |
88 |
106 |
120 |
128 |
132 |
б. Используя указанные данные, постройте график с кривыми общего выпуска продукции, среднего продукта и предельного продукта. Укажите на графике:
численное значение рабочей силы как вводимого фактора производства, максимизирующее предельный продукт;
численное значение рабочей силы как вводимого фактора производства, максимизирующее средний продукт;
численное значение рабочей силы как вводимого фактора производства, максимизирующее общий выпуск продукции.