Литература

1. Аникеева Н.П. Воспитание игрой. М., 1987.

2. Белкин А.С. Технология развития общения у детей старшего дошкольного возраста. Екатеринбург, 1997.

3. Ветлугина Н.А. Музыкальное воспитание в детском саду. М., 1981.

4. Готсдинер А.Л. Музыкальная психология. М., 1993.

5. Доронова Т.Н., Якобсон С.Г. Программа «Радуга» // Дошк. воспитание. 1990. № 10

6. Дошкольное учреждение и семья – единое пространство детского развития: Методическое руководство для работников дошкольных учреждений \Т.Н. Доронова, Е.В. Соловьева, А.Е. Жичкина, С.И. Мусиенко. М., 2001.

7. Дубровская Е. Раз ступенька, два ступенька … будет песенка. Методические рекомендации для воспитателей, работающих по музыкальному развитию детей 4-5 лет по программе «Из детства в отрочество». М., 1997.

8. Жилин В.А. Орф-уроки. Екатеринбург, 1995.

9. Жилин В.А. Речевые упражнения. Екатеринбург, 1996.

10. Истоки: Базисная программа развития ребенка-дошкольника / Науч. ред. Л.А. Парамонова, А.Н. Давидчук, К.В. Тарасова и др. М., 1997.

11. Концепция дошкольного воспитания // Дошк. воспитание. 1989. № 9.

12. Куревина О.А. Программа дошкольной подготовки по курсу «Синтез искусств» / Образовательная система «Школа 2100». Сборник программ. Дошкольная подготовка. Начальная школа. М., 2001.

13. Манакова И.П., Салмина Н.Г. Дети. Мир звуков. Музыка. Свердловск, 1991.

14. Мельников М. Русский детский фольклор: Учеб. пособие для студентов пед. институтов. М.,1987.

15. Муравьева О. О пользе материнской поэзии \\ Дошкольное воспитание. 1998. № 3.

16. Назайкинский Е.В. О психологии музыкального восприятия. М., 1972.

17. Немов Р. Психология: Учеб. для студентов высш. пед. учеб. заведений: В 3 кн. Кн. 2. М., 1995.

18. Новикова Г.П. Музыкальное воспитание дошкольников. М., 2000.

19. Новицкая М., Соловьева Е., Царенко Л. Программа «Наследие» // Дошк. воспитание. 1998. № 5.

20. Об утверждении Типового положения о дошкольном образовательном учреждении // Дошк. воспитание. 1995. № 10.

21. Покровский Е. Детские игры. Историческое наследие. Спб, 1994.

22. Радынова О.П и др. Музыкальное воспитание дошкольников: Пособие для студентов пед. ин-тов. М, 1994.

23. Раз, два, три, четыре, пять, мы идем с тобой играть: Рус. дет. игровой фольклор: Кн. для учителя и учащихся \Сост. М.Ю. Новицкая, Г.М. Науменко. М., 1995.

24. Ригина Г.С., Алексеев В.А. Путешествие в страну «Музыка» (музыкальное воспитание шестилетних детей). Пермь, 1991.

25. Розина М. С., Афонькин С. Ю. Страна пальчиковых игр: Развивающие игры и оригами для детей и взрослых. Спб., 1997.

26. Современные образовательные программы для дошкольных учреждений: Учеб. пособие для студ. пед. вузов и колледжей /Под ред. Т.И. Ерофеевой. М., 1999.

27. Тарасова К.В. Программа «Синтез». Программа «Гармония» // Отечественные вариативные программы и педагогические технологии в практике дошкольных учреждений Москвы. М., 1994.

28. Теплов Б.М. Психология музыкальных способностей \\ Теплов Б.М. Избранные труды: в 2 т. М., 1985.

29. Торшилова Е.М. Шалун, или Мир дому твоему: Программа и методика эстетического развития дошкольников. М., 1998.

30. Тютюнникова Т.Н. Видеть музыку и танцевать стихи… Творческое музицирование, импровизация и законы бытия. М., 2003.

31. Чистякова М.И. Психогимнастика. М., 1995.

Приложение