- •Телефонограмма № 564 от 16.11.2016
- •Контрольные работы по математике
- •0 Баллов – «1»
- •Вариант 1
- •1. Какое из данных отношений равно ?
- •І часть (5 баллов)
- •Іі часть (4 балла)
- •Ііі часть (3 балла)
- •Іі часть (4 балла)
- •Ііі часть (3 балла)
- •Ііі часть (3 балла)
- •І часть (5 баллов)
- •1. Какое из данных отношений равно ?
- •6. За контрольную работу учащиеся 10 класса получили 8 отметок «5», 12 отметок «4», 16 отметок «3». Других отметок не было. Постройте круговую диаграмму по этим данным.
- •Вариант 7 і часть (5 баллов)
- •Іі часть (4 балла)
- •Ііі часть (3 балла)
- •І часть (5 баллов)
- •Вариант 10 і часть (5 баллов)
- •Ііі часть (3 балла)
- •Вариант 11 і часть (5 баллов)
- •Ііі часть (3 балла)
- •Вариант 13 і часть (5 баллов)
- •Іі часть (4 балла)
- •Ііі часть (3 балла)
- •Вариант 15 і часть (5 баллов)
- •Іі часть (4 балла)
- •Ііі часть (3 балла)
- •І часть (5 баллов)
- •Іі часть (4 балла)
- •Ііі часть (3 балла)
- •Вариант 1
- •I часть (5 баллов)
- •II часть (4 балла)
- •III часть (3 балла)
- •I часть (5 баллов)
- •II часть (4 балла)
- •III часть (3 балла)
- •I часть (5 баллов)
- •II часть (4 балла)
- •III часть (3 балла)
- •I часть (5 баллов)
- •II часть (4 балла)
- •III часть (3 балла)
- •II часть (4 балла)
- •III часть (3 балла)
- •Вариант 14
- •I часть (5 баллов)
- •II часть (4 балла)
- •III часть (3 балла)
- •Вариант 1 і часть (5 баллов)
- •Іі часть (4 балла)
- •Вариант 9 і часть (5 баллов)
- •Вариант 1 і часть (5 баллов)
- •Іі часть (4 балла)
- •Ііі часть (3 балла)
- •І часть (5 баллов)
- •Іі часть (4 балла)
- •Ііі часть (3 балла)
- •І часть (5 баллов)
- •Іі часть (4 балла)
- •Ііі часть (3 балла)
- •І часть (5 баллов)
- •Іі часть (4 балла)
- •Ііі часть (3 балла)
І часть (5 баллов)
Задания 1-5 имеют по четыре варианта ответа, из которых только один верный. Выберите верный ответ. Верный ответ каждого задания оценивается одним баллом.
1. Выразите отношение 40 : 8 натуральным числом.
1) 5 |
2) 8 |
3) 9 |
4) это невозможно |
2. Разделите число 128 в отношении 1 : 3 : 4.
1) 32; 16 и 64 |
2) 16; 48 и 90 |
3) 18; 54 и 66 |
4) другой ответ |
3. Увеличьте число 12 на 75%.
1) 21 |
2) 35 |
3) 87 |
4) другой ответ |
4. Решите пропорцию 4у : 18 = 8 : 4.
1) 15 |
2) 12 |
3) 9 |
4) другой ответ |
5. Расположите числа –69; –5; –34; –99 в порядке убывания
1) –15; –5; –69; –99 |
2) –99; –69; –34; –5 |
3) –5; –34; –69; –99 |
4) другой ответ |
ІІ часть (4 балла)
Решение заданий 6-7 может иметь краткую запись без обоснования. Правильное решение каждого задания оценивается двумя баллами.
6. В классе 30 учащихся. Известно, что 6 из них за контрольную работу получили отметку «5», 12 – отметку «4», а 9 – отметку «3». Постройте круговую диаграмму по этим данным.
7. Выполните действия |+208| + |–109| – |+4| + |–7|.
ІІІ часть (3 балла)
Решение 8 задания должно иметь обоснование. Необходимо записать последовательные логические действия и объяснения. Правильное решение задания оценивается тремя баллами.
8. На пошив 9 рубашек ушло 18,9 м ткани. Сколько метров ткани уйдет на пошив 12 таких рубашек?
Вариант 10 і часть (5 баллов)
Задания 1-5 имеют по четыре варианта ответа, из которых только один верный. Выберите верный ответ. Верный ответ каждого задания оценивается одним баллом.
1. Выразите отношение 6 : 54 натуральным числом.
1) 54 |
2) 9 |
3) 6 |
4) это невозможно |
2. Разделите число 84 в отношении 3 : 4 : 5.
1) 22; 30 и 38 |
2) 21; 28 и 35 |
3) 18; 24 и 30 |
4) другой ответ |
3. Выразите 40% в виде дроби.
1) |
2)
|
3)
|
4) другой ответ |
4. Найдите сумму средних членов пропорции 5 : 6 = 15 : 18
1) 11 |
2) 21 |
3) 24 |
4) 33 |
5. Из данных неравенств выберите неверное.
1) 3 |
2) 6 ≤ –6 |
3) 2 |
4) другой ответ |
ІІ часть (4 балла)
Решение заданий 6-7 может иметь краткую запись без обоснования. Правильное решение каждого задания оценивается двумя баллами.
6. В городе N проживает 35 % мужчин, 40% женщин и 25 % детей. Сколько мужчин, женщин и детей живет в городе, если всего в нем 48 тыс. жителей? Постройте круговую диаграмму по этим данным.
7. Выполните действия |+628| + |–319| – |+24| + |–27|.
Ііі часть (3 балла)
Решение 8 задания должно иметь обоснование. Необходимо записать последовательные логические действия и объяснения. Правильное решение задания оценивается тремя баллами.
8. Из 9,6 кг помидоров получают 4 л томатного соуса. Сколько литров соуса можно получить из 84 кг помидоров?
