Прилагательные.

Будем рассматривать только две самые распространённые парадигмы склонений –мужского и женского рода

gẽras, gerà – хороший, хорошая

ед. ч. мн. ч. Именительный gẽras gerì Родительный gẽro gerų̃ Дательный gerám geríems Винительный gẽrą gerùs Творительный gerù geraĩs Местный geramè geruosè

ед. ч. мн. ч. Именительный gerà gẽros Родительный gerõs gerų̃ Дательный gẽrai geróms Винительный gẽrą geràs Творительный gerà geromìs Местный gerojè gerosè

Сравним это со склонениями существительных мужского рода

V. vãkaras (вечер) K. vãkaro (вечера) N. vãkarui (вечеру) G. vãkarą (вечер) I. vãkaru (вечером) V. vakarè (когда? ввечеру)

N. vakaraĩ (вечера) G. vakarų̃ (вечеров) D. vakaráms (вечерам) A. vãkarus (вечера) I. vakaraĩs (вечерами) L. vakaruosè (когда? вечерами)

и женского rankà (рука)

	ед. ч.	мн. ч.
Именительный	rankà	rañkos
Родительный	rañkos	rañkų
Дательный	rañkai	rañkoms
Винительный	rañką	rankàs
Творительный	rankà	rañkomis
Местный	rañkoje	rañkose

Vìlnius

Mẽs gyvẽname dideliamè miestè. Jìs vadìnasi Vìlnius. Vìlnius yrà Lietuvõs sóstinė. Miẽsto gãtvės yrà ìlgos ir̃ siaũros. Į̃ miẽstą atvažiúoja daũg studeñtų studijúoti jõ senãjame universitetè. Mẽs sù bróliu važiúojame į̃ universitètą autobusù. Autobùsui sunkù važiúoti gatvè, nès jì yrà labaĩ siaurà. Universitètas yrà miẽsto centrè. Universitèto pastataĩ labaĩ senì ir̃ grãžūs. Mán patiñka skaitýti universitèto bibliotèkoje. Ugnìs yrà labaĩ reikalìnga. Bè ugniẽs žmogùs negãli gyvénti. Jì pàdeda sukùrti kultū̃rą ir̃ civilizãciją. Naktimìs, ugnìs dẽga labaĩ gražiaĩ. Màno káime žmónės ùždega ùgnį vìsai nãkčiai ir̃ sė́di priẽ jõs. Ugnìs yrà ir̃gi labaĩ galìnga. Ugnyjè gãlima sudẽginti daũg daiktų̃.

gyvénti (gyvenù, gyvẽna) – жить dideliamè – в большом (местный падеж) miẽstas (1) (2) – город vadìnasi – называется (возвратный глагол) Lietuvà (2) (3) – Литва sóstinė (2) (1) – столица gãtvė (2) (2) – улица ìlgas (1) (3) – длинный siaũras (1) (4) – узкий į̃ – в, на, к (предлог направления) (at)važiúoti ((at)važiúoju, (at)važiúoja) – (при)ехать daũg – много (+ род. п.) studijúoti (studijúoju, studijúoja) – учиться senãjame (<< senàsis << sẽnas (1) (4)) – в старом (полная форма) universitètas (1) (2) – университет sù – с (+ твор. п.) autobùsas (1) (2) – автобус ceñtras (1) (2) – центр pãstatas (1) (3) – здание ugnìs (3) (4) – огонь reikalìngas (1) (1) – нужный bè – без (+ род. п.) žmogùs (4) (4) – человек (мн. ч. – см. ниже) padė́ti (pàdedu, pàdeda) – помогать (помочь) sukùrti (sùkuriu, sùkuria) – создать kultūrà (2) (2) – культура civilizãcija (2) (1) – цивилизация naktìs (3) (4) – ночь dègti (degù, dẽga) – гореть káimas (1) (1) – село, деревня žmónės (2) (3) – люди uždègti (ùždegu, ùždega) – зажечь vìsas (1) (4) – весь sėdė́ti (sė́džiu, sė́di) – сидеть   priẽ – перед, при galìngas (1) (1) – мощный, сильный sudẽginti (sudẽginu, sudẽgina) – сжечь dáiktas (1) (3) – вещь

Pamoka 4. Конструктор. Первые шаги

Повторяем пройденное. Затем добавим наречия, приставки и частицы и попробуем сами конструировать фразы.