- •2.6. Контрольные вопросы по инструкции к заданию
- •2.7.Теоретико-методическое задание 10-11классы
- •2.8. Бланк ответов 10-11классы
- •Теоретико – методическое задание
- •2.1. Инструкция по выполнению теоретических заданий
- •2.2. Контрольные вопросы по инструкции к заданию
- •Инструкция к тесту мне…
- •2. Вы хотели бы задать вопросы для уточнения задания?
- •2.3. Теоретико – методическое задание 7 – 9 классы
- •Основным законодательным документом Российской Федерации в области физической культуры и спорта является _______________ ________ рф «о физической культуре и спорте в Российской Федерации».
- •Уровень овладения двигательным действием, при котором управление движениями осуществляется при активной роли мышления, называется двигательным ________________.
- •Соотнесите жесты баскетбольного судьи с их обозначением:
- •Результат физической подготовки, выражающийся в определённом уровне развития физических качеств, называется:
- •Для проведения туристического похода необходимо наличие определённого инвентаря и оборудования. Подберите предметы с видом снаряжения.
- •_______________ – Это приём массажа, при котором массирующая рука с различной степенью надавливания скользит по коже, не сдвигая её в складки.
- •Наиболее эффективной формой контроля за двигательной подготовленностью является ___________.
- •2.4. Бланк ответов 7 – 9 классы
- •2.5. Инструкция по выполнению теоретических заданий
- •2.8. Бланк ответов 10-11классы
- •2.2 Теоретические задания для 7-9 классов
- •2.2 Теоретические задания для 10-11 классов
- •9. Какого средства физического воспитания в классической теории физического воспитания не существует:
2.2 Теоретические задания для 7-9 классов
1. Почему античные Олимпийские игры называли праздниками Мира?
а. Олимпийские игры имели мировую известность.
б. В Олимпийских играх принимали участие атлеты со всего мира.
в. В период проведения игр прекращались войны.
г. Игры отличались миролюбивым характером соревнований.
2. Какую награду получал победитель Олимпийских игр?
а. Денежное вознаграждение.
б. Медаль и кубок.
в. Венок из ветвей оливкового дерева.
г. Звание аристократа.
3. Международный олимпийский комитет является...
а. Международной неправительственной организацией.
б. Генеральной ассоциацией международных федераций.
в. Международным объединением физкультурного движения.
г. Физкультурно-спортивным европейским союзом.
4. Первые зимние олимпийские игры проводились в городе ...
а. Хельсинки (Финляндия).
б. Шамони (Франция).
в. Санкт-Мориц (Швейцария).
г. Париж (Франция).
5. Летние паралимпийские игры проводятся с …
а. 1955 года.
б. 1960 года.
в. 1965 года.
г. 1976 года.
6. Победителем первого чемпионата мира по футболу стала команда …
а. Уругвая.
б. Италии.
в. Франции.
г. Бразилии.
7. Александр Мальцев, Валерий Харламов, Александр Рагулин, Вячеслав Фитисов, Андрей Хомутов, Вячеслав Старчиков – Чемпионы мира в …
а. Футболе.
б. Баскетболе.
в. Хоккее.
г. Гимнастике.
8. Отметьте вид физической подготовки, который обеспечивает наибольший эффект, нацеленный на оздоровление.
а. Регулярные занятия оздоровительными упражнениями на свежем воздухе.
б. Аэробика.
в. Альпинизм.
г. Велосипедный спорт.
9. Почему нельзя носить слишком тугие корсеты и пояса?
а. Потому, что они могут препятствовать прохождению крови в нижнюю часть тела.
б. Потому, что они могут вызвать воспаление кожи, с которой контактируют.
в. Потому, что возникает механическое препятствие для осуществления венозного возврата крови из магистральных вен нижней части тела.
г. Потому, что возникает препятствие для экскурсии грудной клетки.
10. Совершенствование интеллектуальных способностей во время занятий физическими упражнениями происходит...
а) Целенаправленно.
б) Непосредственно.
в) Опосредованно.
г) Избирательно.
11. Что такое валеометрия?
а. Измерение параметров двигательного действия.
б. Измерение здоровья.
в. Измерение психофизиологического состояния.
г. Измерение степени выраженности патологического процесса.
12. Работа мышц благотворно действует, прежде всего:
а. В целом на весь организм.
б. Преимущественно на суставы.
в. На соединительно-тканные структуры опорно-двигательного аппарата
г. Преимущественно на нервные «стволы», иннервирующие мышцы.
13. Профилактика нарушений осанки осуществляется с помощью:
а. Силовых упражнений.
б. Скоростно-силовых упражнений.
в. Упражнений «на гибкость».
г. Упражнений «на выносливость».
14. Принципы спортивной тренировки представляют собой:
а. Наиболее важные педагогические правила рационального построения тренировочного процесса.
б. Способы применения основных средств тренировки.
в. Внешнее выражение согласованной деятельности тренеров и спортсменов осуществляемой в определенном порядке.
г. Пути достижения цели и задач спортивной тренировки.
15. В спортивной тренировке под термином «метод» следует понимать:
а. Наиболее важные педагогические правила рационального построения тренировочного процесса.
б. Способ применения основных средств тренировки и совокупность приемов и правил деятельности спортсмена и тренера.
в. Исходные закономерности, которые определяют организацию учебно-тренировочного процесса.
г. Конкретные указания тренеру о том, как нужно поступить в типичной педагогической ситуации.
16. Что понимается под ведущим звеном техники?
а. Набор элементов, характеризующих индивидуальные особенности.
б. Состав и последовательность элементов, входящих в двигательное действие.
в. Совокупность элементов, необходимых для решения двигательной задачи.
г. Наиболее важная часть определенного способа решения двигательной задачи.
17. Назовите вид спорта, который обеспечивает наибольший эффект при развитии гибкости.
а. Акробатика.
б. Тяжелая атлетика.
в. Гребля.
г. Современное пятиборье.
18. Назовите вид спорта, который обеспечивает наибольший эффект при развитии координационных способностей.
а. Плавание.
б. Гимнастика.
в. Стрельба.
г. Лыжный спорт.
19. Двигательная активность, ориентированная на восстановление и оздоровление организма характерна....
а). Для физкультурного движения.
б). Для общеприкладного направления.
в). Для спортивного направления.
г). Для рекреационного направления.
20. Документом, представляющим все аспекты организации соревнования, является:
а. Календарь соревнований.
б. Правила соревнований.
в. Положение о соревновании.
г. Программа соревнований.
21. Приспособление организма, его функциональных систем, органов и тканей к условиям существования называется …
22. В лёгкой атлетике снаряд, метание которого выполняется после «скачка» - …
23. Технический прием защиты в волейболе, с помощью которого преграждается путь к мячу, летящего после нападающего удара соперника называется …
24. Совокупность отрицательных морфо-функциональных изменений в организме вследствие недостаточной двигательной активности (атрофические изменения в мышцах, деминерализация костей и т.д.) называется …
25. Неправильный персональный контакт с соперником, который мешает свободе его перемещения (контакт может происходить с любой частью тела) называется …
26. Процесс становления, формирования и последующего изменения на протяжении индивидуальной жизни естественных морфо – функциональных свойств организма называется ...
27. Способ держания спортивного снаряда, предмета в процессе выполнения упражнения называется …
28. Способ передвижения, в котором сохраняется постоянная опора о землю одной или двумя ногами называется …
29. Рациональное распределение всех видов деятельности и отдыха в течение суток, повторяющийся изо дня в день автоматизм жизненных процессов.- это …
30. Запрещенное перемещение одной или обеих ног в любом направлении, во время контроля над живым мячом на площадке сверх определенных ограничений – это …
