1. Природные ресурсы и их классификации.

2. Загрязнение и нарушение природных ресурсов.

3. Использование земельных ресурсов и их деградация.

4. Лесные ресурсы и основные направления повышения эффективности использования лесных ресурсов.

5. Водные ресурсы, их значение, неравномерность распределения, использование. Основные направления экономики воды. Водоемкость как основной показатель эффективности использования водных ресурсов.

6. Экономические проблемы сохранения биоразнообразия. Альтернативные способы использования биологических ресурсов. Основное экономическое условие сохранения биоразнообразия. Меры по сохранению биоразнообразия в особо охраняемых природных территориях. Проблема несовпадения глобальных и локальных выгод.

7. Топливно-энергетические ресурсы и топливно-энергетический комплекс. Запасы энергетических ресурсов. Меры по снижению энергоемкости продукции в стране.

Доклады:

1. Характеристика природно-ресурсного потенциала Российской Федерации.

2. Оценка экспортно-импортной политики России с позиции рационального природопользования.

3. Водные ресурсы как фактор развития производительных сил. Проблемы рационального использования водных ресурсов.

4. Проблемы рационализации в использовании лесных ресурсов.

5. Актуальные проблемы управления природными ресурсами в России.

Практические задания:

Задание 1: Распределитель на равноценные по количеству студентов группы (не более 5-6 человек) и подготовьте выступления по группам.

Перейдите по ссылке на страницу Экологического паспорта Самарской области: http://www.ecopassport.samregion.ru/#s298

1 группа: изучите пункт 10.3 «Воздействие отходов производства и потребления» (п. 10.3.1 – 10.3.2).

2 группа: изучите пункт 10.6 «Общая оценка негативного воздействия на окружающую среду», а также раздел 11 «Мероприятия, осуществляемые в целях охраны окружающей среды»

3 группа: изучите зарубежный опыт обращения с ТБО.

4 группа: подготовьте материал, касающийся Года экологии в России (2017 год), а также изучите План основных мероприятий по проведению в РФ Года экологии. http://www.mnr.gov.ru/upload/iblock/3ee/1082.pdf Предусмотрены ли в данном документе мероприятия, реализация которых планируется в Самарской области? Как готовятся к году экологии в России и Самарской области?

5 группа: изучите экологические рейтинги городов и регионов России за 2013-2015 годы. Представьте методику их формирования. Какие позиции в этих рейтингах занимают Самарская область и города Самарской области? Как изменялись их позиции с течением времени?

Задание 2 (для всех): изучите следующие материалы:

http://www.priroda.samregion.ru/nature_use/water_resourses

http://www.priroda.samregion.ru/forestry_sector/forest_resours