- •Составитель: Варганова м. С., преподаватель Южно-Уральского государственного технического колледжа
- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •Перечень практических работ
- •Содержание отчета и требования к его оформлению
- •2. Факторами, способствовавшими разрядке международной напряженности, были
- •3. Прочитайте отрывок и определите, о каком событии из истории ссср в нем говорится:
- •8. Какое событие означало окончание процесса разрядки международной
- •9. Советские войска вступили в Афганистан в
- •10. Проведение в ссср кампаний по борьбе с коррупцией (в высших эшелонах власти) и теневой экономикой относилось к
- •1. Взаимоотношения ссср и стран Запада I половины 1970-х годов получили название
- •Часть с (для 1 и 2 варианта)
- •8. Соотнесите
- •9. Кто из партийных руководителей не занимал пост Генерального секретаря цк кпсс?
- •10. Расставьте в хронологическом порядке
- •8. Соотнесите
- •9. Кто из партийных руководителей не занимал пост Генерального секретаря цк кпсс?
- •10. Расставьте в хронологическом порядке
- •Часть с (для 1 и 2 варианта)
- •Часть с (для 1 и 2 варианта)
- •1. Когда происходили события, упомянутые в резолюции? Кто являлся политическим руководителем страны в тот период?
- •2. Какие направления внутренней политики кпсс и государства названы в резолюции?
- •3. Каковы итоги реализации рассматриваемого стратегического курса партии? Практическая работа №4 Периодизация современной истории
- •1. Этапы периодизации:
- •2. Периодизация по странам социализма:
- •3. Периодизация по странам капитализма:
- •Часть в
- •Часть с (для 1 и 2 варианта)
- •Вариант №2 Часть а
- •Часть в
- •Часть с (для 1 и 2 варианта)
- •Часть с (для 1 и 2 варианта) Анализ документа. России в XX веке.
- •1. Какие наиболее существенные преобразования произошли в российской экономике?
- •2. Определите, каковы главные трудности экономического развития России на современном этапе.
- •3. Каковы основы нового политического строя России?
- •Часть с (для 1 и 2 варианта)
- •Часть с (для 1 и 2 варианта)
- •Определите основные внешнеполитические приоритеты России как участника Соглашения.
- •Какие из намеченных направлений удалось реализовать к концу XX в.?
- •5. Что не является социальными потерями в ходе реформирования
- •Часть с (для 1 и 2 варианта)
- •Часть с (для 1 и 2 варианта) Анализ документа. Вставьте пропуски. Итоги выборов в ТретьюГосударственную Думу в 1999 г.
- •Часть с (для 1 и 2 варианта) Прочитайте документ, ответьте письменно на вопрос. Из Конституции Российской Федерации (1993г.)
- •Практическая работа №16. Политическая глобализация на рубеже хх-хх I века
- •Часть с (для 1 и 2 варианта)
- •Практическая работа №18 Социально-экономические преобразования 2000-2008 года в рф
- •Охарактеризуйте степень осведомленности населения о проводимых национальных проектах.
- •Какое влияние оказывают национальные проекты на жизнь людей?
- •Чем объясняются скептические настроения населения по отношению реализации национальных проектов? Практическая работа №19 Развитие культуры в первое десятилетие хх I века
- •Культура современной России
- •Практическая работа № 20 Экономическое развитие мира и России с 2008 года
- •Модернизация России: миссия выполнима?
- •Практическая работа № 21. ПрезидентствоД. Медведева
- •Итоги правления д. Медведева
- •Литература.
Часть с (для 1 и 2 варианта)
Анализ документа. На основе своих знаний и выдержки из письма охарактеризуйте последствия милитаризации советской экономики.
Из открытого письма А.Д. Сахарова Президиуму Верховного Совета СССР, председателю Президиума Верховного Совета СССР Л.И. Брежневу. 1980 г.
...Внутри СССР усиливается разорительная сверхмилитаризация страны (особенно губительная в условиях экономических трудностей), не осуществляются жизненно важные реформы в хозяйственно-экономических и социальных областях, усиливается опасная роль репрессивных органов, которые могут выйти из-под контроля...
Также не подлежит сомнению, что афганские события кардинально изменили политическое положение в мире. Они поставили под удар разрядку, создали прямую угрозу миру не только в этом районе, но и везде. Они затруднили ратификацию Договора ОСВ-2...
Практическая работа №2
СССР в конце 70-х начале 80 годов, оценка ситуации в стране
Цель:обобщить знания по теме, повторить понятия и факты связанные с темой, применить знания по теме в ходе решения практических заданий.
Вариант №1
Часть А
1. Почему период 70-х — первой половины 80-х гг. получил название эпохи «застоя»? Как он проявлялся в политической и экономической сфере?
2. Приведите примеры, иллюстрирующие улучшение благосостояния населения страны в кон. 1970—1985 гг.
Часть В
1. Какой из указанных периодов получил название «застой»?
1)1945-1953гг.
2) 1953-1964гг.
3)1964-1985гг.
4) 1985-1991гг.
2. Укажите процесс (явление; событие) не характеризующее стагнацию (застой) в экономике СССР в 70-е годы - I половины 80-х гг.
1)спад темпов роста национального дохода
2)экстенсивное развитие экономики за счет вовлечения в производство дополнительных людских и природных ресурсов
3) введение хозрасчета - частичной экономической самостоятельности предприятий под контролем государства
4) экспорт продовольствия
3. Номенклатура в СССР - это
1)офицерский состав Советской Армии
2)руководящие должности и лица, утверждаемые партийными органами
3) политический режим с неограниченной властью одного человека
4) ответственные работники, отвечающие за борьбу с диссидентами
4. Какая характеристика давалась советскому обществу официальной пропагандой в 1970-х гг.?
1) постиндустриальное общество
2) гармонично развитое общество
3) общество конвергенции
4) общество развитого социализма
5.В чем проявились черты экстенсивного экономического развития СССР?
1) быстрое внедрение достижений НТР в производство
2) передовые позиции в мировом автомобилестроении
3) сокращение числа занятых в промышленности
4) значительный объем неквалифицированного и ручного труда
6. Как называли в конце 1960-х – середине 1980-х годов людей не разделявших господствующую в СССР идеологию?
1) диссидентами
2) космополитами
3) нигилистами
4) депутатами
7. Соотнесите имена государственных деятелей и посты, которые они занимали
1) К.У. Черненко а) министр обороны
2) А.А. Громыко б) Генеральный Секретарь ЦК КПСС
3) М.А. Суслов в) министр внутренних дел
4) Д.Ф. Устинов г) министр иностранных дел
д) секретарь ЦК КПСС, занимавшийся
вопросами идеологии
